一种学习辅助系统及方法技术方案

本发明专利技术提供一种学习辅助系统及方法，其中，系统包括，应用类型选择单元，用于接收用户输入的应用测试题对应的应用类型；应用层测试单元，用于根据应用类型，并根据用户的已有认知水平，按照预设规则，将预先构建的应用测试题库中的应用测试题呈现给用户，以供用户进行作答；知识点测试单元，用于针对应用测试题中涉及的每一个知识点，从预先构建的知识完整性测试题库中匹配出与知识点对应的知识完整性测试题，以供用户对每一个知识点进行知识完整性测试；认知更新单元，用于统计用户对应用测试题和/或知识完整性测试题正确的次数，并在次数超过设定阈值时，将应用测试题中涉及的所有知识点设置为认知习得状态，更新用户的认知水平。

A learning auxiliary system and method

The invention provides a learning assistant system and method, the system includes unit application type, application type application test corresponding to receive user input; application layer test unit, according to the type of application, and according to the cognitive level of the user, according to predetermined rules, will present the application of the test application test advance in the construction of the library to the user, for the user to answer; knowledge point test unit for application of test questions involved in every point of knowledge, knowledge, integrity test and corresponding knowledge from the database integrity test of pre constructing knowledge, knowledge of integrity test every point of knowledge for the user; cognitive update unit, for users of the application of statistical tests and / or knowledge integrity test the correct number, and at the time When the number exceeds the set threshold, all the knowledge points involved in the test question are set to the cognitive acquisition state, and the cognitive level of the user is updated.

【技术实现步骤摘要】
一种学习辅助系统及方法
本专利技术涉及一种计算机
，尤其涉及一种学习辅助系统及方法。
技术介绍
目前，学习辅助设备的种类越来越多，使用学习辅助设备进行自主学习的学生也越来越多。现有的学习辅助系统辅助学生进行自主学习时，大多是采用应用层面的测试题对学生进行反复测试，继而判断学生的认知程度。现有的学习辅助系统存在的缺陷是，只从应用层面对学生进行认知训练，容易导致学生在做题时，只关注题目本身而欠缺对题目背后的知识点的考量，即，现有的学习辅助系统容易导致学生一知半解，对知识点认知不全面。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是提供一种学习辅助系统及方法，既对知识点对应的应用层的测试题进行反复测试，又对知识点本身进行反复测试，可以使得学生能够充分且全面地对知识点进行掌握。为解决上述技术问题，本专利技术提供的技术方案是：一方面，本专利技术提供一种学习辅助系统，包括，应用类型选择单元，用于接收用户输入的应用测试题对应的应用类型；应用层测试单元，用于根据应用类型，并根据用户的已有认知水平，按照预设规则，将预先构建的应用测试题库中的应用测试题呈现给用户，以供用户进行作答；知识点测试单元，用于针对应用测试题中涉及的每一个知识点，从预先构建的知识完整性测试题库中匹配出与知识点对应的知识完整性测试题，以供用户对每一个知识点进行知识完整性测试；认知更新单元，用于统计用户对应用测试题和/或知识完整性测试题正确的次数，并在次数超过设定阈值时，将应用测试题中涉及的所有知识点设置为认知习得状态，更新用户的认知水平。进一步地，还包括，知识点展示单元，用于将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点信息呈现给用户；扩展信息展示单元，用于将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点扩展信息呈现给用户。进一步地，应用测试题对应的应用类型包括，单一应用型，组合应用型；其中，一个单一应用型的应用测试题中包括一个知识点，且一个组合应用型的应用测试题中包括至少两个知识点。进一步地，知识点信息的格式包括，文字，音频，图片，视频；知识点扩展信息的格式包括，文字，音频，图片，视频。进一步地，知识完整性测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述；应用测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述。进一步地，每个知识点对应至少一个知识完整性测试题，且每个知识点对应至少一个应用测试题，且多个知识点的组合对应至少一个应用测试题。另一方面，本专利技术还提供了一种学习辅助方法，包括，应用类型选择步骤，接收用户输入的应用测试题对应的应用类型；应用层测试步骤，根据应用类型，并根据用户的已有认知水平，按照预设规则，将预先构建的应用测试题库中的应用测试题呈现给用户，以供用户进行作答；知识点测试步骤，针对应用测试题中涉及的每一个知识点，从预先构建的知识完整性测试题库中匹配出与知识点对应的知识完整性测试题，以供用户对每一个知识点进行知识完整性测试；认知更新步骤，统计用户对应用测试题和/或知识完整性测试题正确的次数，并在次数超过设定阈值时，将应用测试题中涉及的所有知识点设置为认知习得状态，更新用户的认知水平。进一步地，还包括，知识点展示步骤，将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点信息呈现给用户；扩展信息展示步骤，将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点扩展信息呈现给用户。进一步地，应用测试题对应的应用类型包括，单一应用型，组合应用型；其中，一个单一应用型的应用测试题中包括一个知识点，且一个组合应用型的应用测试题中包括至少两个知识点。进一步地，每个知识点对应至少一个知识完整性测试题，且每个知识点对应至少一个应用测试题，且多个知识点的组合对应至少一个应用测试题。本专利技术提供的学习辅助系统及方法，既对知识点对应的应用层的测试题进行反复测试，又对知识点本身进行反复测试，可以使得学生能够充分且全面地对知识点进行掌握。附图说明图1是本专利技术实施例提供的学习辅助系统的框图；图2是本专利技术实施例提供的学习辅助系统的又一框图；图3是本专利技术实施例提供的学习辅助方法的流程图；图4是本专利技术实施例提供的学习辅助方法的又一流程图；图5是本专利技术实施例提供的测试流程图；图6是本专利技术实施例提供的知识点相关信息关系图；图7是本专利技术实施例提供的又一知识点相关信息关系图。具体实施方式下面通过具体的实施例进一步说明本专利技术，但是，应当理解为，这些实施例仅仅是用于更详细具体地说明之用，而不应理解为用于以任何形式限制本专利技术。实施例一结合图1，本实施例提供的学习辅助系统，包括，应用类型选择单元1，用于接收用户输入的应用测试题对应的应用类型；应用层测试单元2，用于根据应用类型，并根据用户的已有认知水平，按照预设规则，将预先构建的应用测试题库中的应用测试题呈现给用户，以供用户进行作答；知识点测试单元3，用于针对应用测试题中涉及的每一个知识点，从预先构建的知识完整性测试题库中匹配出与知识点对应的知识完整性测试题，以供用户对每一个知识点进行知识完整性测试；认知更新单元4，用于统计用户对应用测试题和/或知识完整性测试题正确的次数，并在次数超过设定阈值时，将应用测试题中涉及的所有知识点设置为认知习得状态，更新用户的认知水平。本专利技术实施例提供的学习辅助系统，既对知识点对应的应用层的测试题进行反复测试，又对知识点本身进行反复测试，可以使得学生能够充分且全面地对知识点进行掌握。优选地，如图2所示地，还包括，知识点展示单元5，用于将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点信息呈现给用户；扩展信息展示单元6，用于将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点扩展信息呈现给用户。本实施例中，对于作答错误的知识完整性测试题进行知识点信息展示，以及进行知识点扩展信息展示。进一步优选地，知识点信息的格式包括，文字，音频，图片，视频，且知识点扩展信息的格式包括，文字，音频，图片，视频。进一步优选地，知识完整性测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述；应用测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述。进一步优选地，每个知识点对应至少一个知识完整性测试题，且每个知识点对应至少一个应用测试题，且多个知识点的组合对应至少一个应用测试题。需要说明的是，本实施例中，具体地：1)知识点信息库，用于存储知识点信息，且知识点信息的显示格式包括但不限于，文字，音频，图片，视频。更加具体地，例如，知识点信息A的内容为：“一般现在时肯定句中，人称代词it做主语，谓语需要用is。”；知识点信息B的内容为：“在日常交际中，today用作时间状语，谓语要用一般现在时。”2)知识点扩展信息库，用于存储知识点扩展信息，且知识点扩展信息的显示格式包括但不限于，文字，音频，图片，视频，且知识点扩展信息与知识点信息相对应。更加具体地，例如，知识点信息A对应的知识点扩展信息A+的内容为：“这部分内容是小学英语常考知识点，在2010-2019年的小学英语常考知识点中排名第7，它的主要用法是……”。3)知识完整性测试题库，用于存储知识完整性测试题，且知识完整性测试题是以测试题的形式对知识点信息进行测试，具体的，知识完整性测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述，需要说明的是，一个知识点信息对应的知识完整性测试题不止一道，可以是多道，甚至可以是一个小题库。更加具体地，例如，知识点信息A对应的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学习辅助系统，其特征在于，包括，应用类型选择单元，用于接收用户输入的应用测试题对应的应用类型；应用层测试单元，用于根据所述应用类型，并根据所述用户的已有认知水平，按照预设规则，将预先构建的应用测试题库中的应用测试题呈现给所述用户，以供所述用户进行作答；知识点测试单元，用于针对所述应用测试题中涉及的每一个知识点，从预先构建的知识完整性测试题库中匹配出与知识点对应的知识完整性测试题，以供所述用户对每一个知识点进行知识完整性测试；认知更新单元，用于统计用户对应用测试题和/或知识完整性测试题正确的次数，并在所述次数超过设定阈值时，将所述应用测试题中涉及的所有知识点设置为认知习得状态，更新所述用户的认知水平。

【技术特征摘要】
1.一种学习辅助系统，其特征在于，包括，应用类型选择单元，用于接收用户输入的应用测试题对应的应用类型；应用层测试单元，用于根据所述应用类型，并根据所述用户的已有认知水平，按照预设规则，将预先构建的应用测试题库中的应用测试题呈现给所述用户，以供所述用户进行作答；知识点测试单元，用于针对所述应用测试题中涉及的每一个知识点，从预先构建的知识完整性测试题库中匹配出与知识点对应的知识完整性测试题，以供所述用户对每一个知识点进行知识完整性测试；认知更新单元，用于统计用户对应用测试题和/或知识完整性测试题正确的次数，并在所述次数超过设定阈值时，将所述应用测试题中涉及的所有知识点设置为认知习得状态，更新所述用户的认知水平。2.根据权利要求1所述的学习辅助系统，其特征在于，还包括，知识点展示单元，用于将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点信息呈现给所述用户；扩展信息展示单元，用于将作答错误的知识完整性测试题对应的知识点扩展信息呈现给所述用户。3.根据权利要求1所述的学习辅助系统，其特征在于，所述应用测试题对应的所述应用类型包括，单一应用型，组合应用型；其中，一个单一应用型的应用测试题中包括一个知识点，且一个组合应用型的应用测试题中包括至少两个知识点。4.根据权利要求1所述的学习辅助系统，其特征在于，所述知识点信息的格式包括，文字，音频，图片，视频；所述知识点扩展信息的格式包括，文字，音频，图片，视频。5.根据权利要求1所述的学习辅助系统，其特征在于，所述知识完整性测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述；所述应用测试题的测试形式包括，填空，选择，连线，拼图，论述。...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈大可，
申请(专利权)人：陈大可，
类型：发明
国别省市：吉林,22