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一种钢琴教学用琴谱架制造技术

技术编号:17198994 阅读:58 留言:0更新日期:2018-02-04 00:45
本实用新型专利技术属于辅助器械技术领域,提供了一种钢琴教学用琴谱架,包括固定架和琴谱架本体,所述琴谱架本体包括支撑架,所述支撑架包括琴谱放置板、转动杆、拉伸杆、滑动轴、第一转动轴和调整螺栓,所述琴谱架本体设置有用于容纳所述固定架的第一凹形槽和容纳所述滑动轴的第二凹形槽,所述滑动轴固定设置于所述第一凹形槽内,所述转动杆的一端套设于所述滑动轴的外壁,所述拉伸杆的一端套设活动设置于所述转动杆另一端内部,且通过所述调整螺栓固定连接,所述拉伸杆的另一端铰接于所述琴谱放置板的下部。本实用新型专利技术提供的一种钢琴教学用琴谱架可以调整乐谱摆放角度,方便进行弹奏,且结构简单,操作方便,实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种钢琴教学用琴谱架
本技术涉及辅助器械领域,具体涉及一种钢琴教学用琴谱架。。
技术介绍
现在,学习钢琴的孩子越来越多了,随着社会的发展进步,家长们似乎开始意识到幼儿素质教育的重要性了,钢琴则是目前最普遍的儿童启蒙乐器了,学习钢琴不仅可以提高个人修养与文化素质,同时开发智力,培养协调性;现在进行钢琴教学时,通常使用乐谱架将乐谱摆放在弹奏者面前,为方便固定琴谱设计有多种琴谱架,但是在使用中有时存在乐谱摆放角度不合适,视野不开阔,影响弹奏钢琴的节奏,同时长时间抬头会造成身体的疲惫,影响身体健康。
技术实现思路
本对现有技术中的缺陷,本技术提供一种钢琴教学用琴谱架,可以根据需要调整乐谱摆放角度,方便进行弹奏钢琴,避免弹钢琴时长时间抬头看琴谱,影响身体的健康,同时结构简单,操作方便,实用性强。为达到上述目的,本技术采用如下的技术方案:一种钢琴教学用琴谱架,包括:固定架和琴谱架本体,所述固定架的一端与所述琴谱架本体铰接,所述琴谱架本体包括支撑架,所述支撑架包括琴谱放置板、转动杆、拉伸杆、滑动轴、第一转动轴和调整螺栓,所述琴谱架本体设置有用于容纳所述固定架的第一凹形槽和容纳所述滑动轴的第二凹形槽,所述第二凹形槽设置于所述第一凹形槽的下部;所述滑动轴固定设置于所述第一凹形槽内,所述转动杆的一端套设于所述滑动轴的外壁,所述拉伸杆的一端套设活动设置于所述转动杆另一端内部,且通过所述调整螺栓固定连接;所述拉伸杆的另一端铰接于所述琴谱放置板的下部。作为一种改进的技术方案,所述固定架包括第一竖直板、第一平直板和第二转动轴,所述第二转动轴的两端固定设置于所述琴谱架本体的上部;所述第一平直板的一端设置有插装管和固定螺钉,所述插装管的内部中空。作为一种改进的技术方案,所述第一竖直板的一端连接所述第二转动轴,所述第一竖直板的另一端插装于所述插装管中,所述固定螺钉的末端贯穿所述插装管的内壁后和所述第一竖直板的外壁接触。作为一种改进的技术方案,所述固定架的活动端设置有加固架,所述加固架包括连接套、第二平直板和第二竖直板,所述连接套的内部中空;所述连接套的一端插装设置有所述第一平直板,所述连接套的另一端插装设置有所述第二平直板。作为一种改进的技术方案,所述琴谱放置板包括竖直放置板和水平放置板,所述水平放置板设置于所述竖直放置板的底部。作为一种改进的技术方案,所述水平放置板上设置有若干书签槽和书签,若干所述书签槽阵列设置,且和所述书签一一对应设置。作为一种改进的技术方案,所述竖直放置板的两对应边均设置有书页夹,两个所述书页夹对应设置。作为一种改进的技术方案,所述琴谱架本体的上部设置有若干照明灯、电源和开关,所述照明灯、所述电源和所述开关电连接。作为一种改进的技术方案,所述电源为可充电式电池构件,所述照明灯为视力保护灯构件。由于采用以上技术方案,本技术具有以下有益效果:本技术提供一种钢琴教学用琴谱架,包括:固定架和琴谱架本体,所述固定架的一端与所述琴谱架本体铰接,所述琴谱架本体包括支撑架,所述支撑架包括琴谱放置板、转动杆、拉伸杆、滑动轴、第一转动轴和调整螺栓,所述琴谱架本体设置有用于容纳所述固定架的第一凹形槽和容纳所述滑动轴的第二凹形槽,所述第二凹形槽设置于所述第一凹形槽的下部;所述滑动轴固定设置于所述第一凹形槽内,所述转动杆的一端套设于所述滑动轴的外壁,所述拉伸杆的一端套设活动设置于所述转动杆另一端内部,且通过所述调整螺栓固定连接;所述拉伸杆的另一端铰接于所述琴谱放置板的下部;基于以上结构,根据演奏需要通过所述支撑架调整乐谱摆放角度,方便弹奏钢琴,同时乐谱摆放角度合适可避免长时间抬头看琴谱,对演奏者的身体健康造成影响。本技术中,所述固定架包括第一竖直板、第一平直板和第二转动轴,所述第二转动轴的两端固定设置于所述琴谱架本体的上部;所述第一平直板的一端设置有插装管和固定螺钉,所述插装管的内部中空;所述第一竖直板的一端连接所述第二转动轴,所述第一竖直板的另一端插装于所述插装管中,所述固定螺钉的末端贯穿所述插装管的内壁后和所述第一竖直板的外壁接触;基于以上结构,通过所述固定架方便的将所述琴谱架本体固定设置在钢琴摇盖上,同时所述琴谱架本体可以上下调节高度,方便弹奏者抬头看琴谱,所述固定架结构简单且实用性强。本技术中,所述固定架的活动端设置有加固架,所述加固架包括连接套、第二平直板和第二竖直板,所述连接套的内部中空;所述连接套的一端插装设置有所述第一平直板,所述连接套的另一端插装设置有所述第二平直板;基于以上结构,如果钢琴摇盖宽度比较窄时,所述加固架可以方便所述固定架放置在钢琴摇盖上,使用范围广且实用性强。本技术中,所述琴谱放置板包括竖直放置板和水平放置板,所述水平放置板设置于所述竖直放置板的底部;所述水平放置板上设置有若干书签槽和书签,若干所述书签槽阵列设置,且和所述书签一一对应设置,所述竖直放置板的两对应边均设置有书页夹,两个所述书页夹对应设置;基于以上结构,通过所述书签进行翻琴谱时十分的方便,同时结构简单且实用性强,方便弹奏者进行弹奏,通过所述书页夹防止琴谱放置时发生翻页的情况,影响弹奏者进行弹奏。本技术中,所述琴谱架本体的上部设置有若干照明灯、电源和开关,所述照明灯、所述电源和所述开关电连接,所述电源为可充电式电池构件,所述照明灯为视力保护灯构件;基于以上结构,在停电时不会影响弹奏者进行教学,适用范围广,同时所述照明灯采用视力照明灯构件保护了人们的眼睛,防止伤害人们的视力。综上所述,本技术提供的一种钢琴教学用琴谱架,根据需要随意的调整琴谱放置的角度,方便了进行弹奏钢琴,同时具有照明功能,适用范围广,实用性强。附图说明图1为本技术提供的支撑架的结构示意图;图2为本技术提供的钢琴教学用琴谱架的结构示意图;图3为本技术提供的琴谱放置板的结构示意图;图4为本技术提供的固定架的结构示意图;图5为本技术提供的加固架的结构示意图;附图中,1、固定架,11、第一竖直板,12、第一平直板,13、第二转动轴,14、插装管,15、固定螺钉,2、琴谱架本体,21、第一凹形槽,22、第二凹形槽,3、支撑架,31、琴谱放置板,311、竖直放置板,312、水平放置板,313、书签槽,32、转动杆,33、拉伸杆,34、滑动轴,35、第一转动轴,36、调整螺栓,4、加固架,41、连接套,42、第二平直板,43、第二竖直板,5、书签,6、书页夹,7、照明灯,8、电源,9、开关。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。如图1-3所示,本技术提供一种钢琴教学用琴谱架,包括:固定架1和琴谱架本体2,固定架1的一端与琴谱架本体2铰接,琴谱架本体2包括支撑架3,支撑架3包括琴谱放置板31、转动杆32、拉伸杆33、滑动轴34、第一转动轴35和调整螺栓36,琴谱架本体2设置有用于容纳固定架1的第一凹形槽21和容纳滑动轴的第二凹形槽22,第二凹形槽22设置于第一凹形槽21的下部;滑动轴34固定设置于第一凹形槽21内,转动杆32的一端套设于滑动轴34的外壁,拉伸杆3本文档来自技高网...
一种钢琴教学用琴谱架

【技术保护点】
一种钢琴教学用琴谱架,其特征在于:包括固定架和琴谱架本体,所述固定架的一端与所述琴谱架本体铰接,所述琴谱架本体包括支撑架,所述支撑架包括琴谱放置板、转动杆、拉伸杆、滑动轴、第一转动轴和调整螺栓,所述琴谱架本体设置有用于容纳所述固定架的第一凹形槽和容纳所述滑动轴的第二凹形槽,所述第二凹形槽设置于所述第一凹形槽的下部;所述滑动轴固定设置于所述第一凹形槽内,所述转动杆的一端套设于所述滑动轴的外壁,所述拉伸杆的一端套设活动设置于所述转动杆另一端内部,且通过所述调整螺栓固定连接;所述拉伸杆的另一端铰接于所述琴谱放置板的下部。

【技术特征摘要】
1.一种钢琴教学用琴谱架,其特征在于:包括固定架和琴谱架本体,所述固定架的一端与所述琴谱架本体铰接,所述琴谱架本体包括支撑架,所述支撑架包括琴谱放置板、转动杆、拉伸杆、滑动轴、第一转动轴和调整螺栓,所述琴谱架本体设置有用于容纳所述固定架的第一凹形槽和容纳所述滑动轴的第二凹形槽,所述第二凹形槽设置于所述第一凹形槽的下部;所述滑动轴固定设置于所述第一凹形槽内,所述转动杆的一端套设于所述滑动轴的外壁,所述拉伸杆的一端套设活动设置于所述转动杆另一端内部,且通过所述调整螺栓固定连接;所述拉伸杆的另一端铰接于所述琴谱放置板的下部。2.根据权利要求1所述的钢琴教学用琴谱架,其特征在于:所述固定架包括第一竖直板、第一平直板和第二转动轴,所述第二转动轴的两端固定设置于所述琴谱架本体的上部;所述第一平直板的一端设置有插装管和固定螺钉,所述插装管的内部中空。3.根据权利要求2所述的钢琴教学用琴谱架,其特征在于:所述第一竖直板的一端连接所述第二转动轴,所述第一竖直板的另一端插装于所述插装管中,所述固定螺钉的末端贯穿所述插装管的内壁...

【专利技术属性】
技术研发人员:李春晓
申请(专利权)人:李春晓
类型:新型
国别省市:河南,41

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