一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，包括存放盒本体，所述存放盒本体的上方后端固定有盒盖，所述盒盖通过卡扣固定在存放盒本体上，所述存放盒本体的内部中心处设有摆放抽屉，所述摆放抽屉的前壁中心处固定有拉环，所述存放盒本体的上端滑动连接有盖板，所述盖板的上壁一侧设有扣槽，且盖板的下壁设有泡沫保护层。本实用新型专利技术中，该高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，其主要设置为双层结构，其上端可放置一个游标卡尺，由于其周围的泡沫垫和盖板下的泡沫保护层，使得其保存不会受到磨损，而盖板的设计，使得其放置更加稳定，不会在盒内晃动，而在其内部的中心处又设有摆放抽屉，这样便又可存放一个游标卡尺。

A vernier caliper storage box for physics experiments in high school science

【技术实现步骤摘要】
一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒
本技术涉及高中理科物理实验用工具
，尤其涉及一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒。
技术介绍
游标卡尺（VERNIERCALLIPER），是一种测量长度、内外径、深度的量具。游标卡尺由主尺和附在主尺上能滑动的游标两部分构成。主尺一般以毫米为单位，而游标上则有10、20或50个分格，根据分格的不同，游标卡尺可分为十分度游标卡尺、二十分度游标卡尺、五十分度格游标卡尺等，游标为10分度的有9mm，20分度的有19mm，50分度的有49mm。游标卡尺的主尺和游标上有两副活动量爪，分别是内测量爪和外测量爪，内测量爪通常用来测量内径，外测量爪通常用来测量长度和外径。游标卡尺是高中理科物理实验经常需要用到的工具，每次用完都要将其存放起来，然而现有的游标卡尺存放装置几乎都只能配套使用，存放容量较小，在出货运输过程中，也易在存放盒内发生晃动，易导致其受到碰撞磨损。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，包括存放盒本体，所述存放盒本体的上方后端固定有盒盖，所述盒盖通过卡扣固定在存放盒本体上，且盒盖的内壁中心处上端设有磁片，所述存放盒本体的内部上端垫设有泡沫垫，所述泡沫垫的上壁开设有游标卡尺放置槽，所述存放盒本体的内部中心处设有摆放抽屉，所述摆放抽屉的前壁中心处固定有拉环，所述拉环通过固定螺母固定在摆放抽屉上，所述存放盒本体的上端滑动连接有盖板，所述盖板的上壁一侧设有扣槽，且盖板的下壁设有泡沫保护层。作为上述技术方案的进一步描述：所述摆放抽屉的两侧固定有滑轴。作为上述技术方案的进一步描述：所述存放盒本体的内部两侧开设有滑槽。作为上述技术方案的进一步描述：所述卡扣共设置有两个，且两个卡扣分别固定在盒盖和存放盒本体的连接处的两侧。作为上述技术方案的进一步描述：所述摆放抽屉通过其两侧设置的滑轴和存放盒本体的内部两侧的设置的滑槽相互嵌合滑动连接。作为上述技术方案的进一步描述：所述磁片共设置有两个，且两个磁片分别设置在盒盖内壁上端中心处和存放盒本体的前端边缘中心处，且两个磁片位置相互对应。本技术中，该高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，其主要设置为双层结构，其上端可放置一个游标卡尺，由于其周围的泡沫垫和盖板下的泡沫保护层，使得其保存不会受到磨损，而盖板的设计，使得其放置更加稳定，不会在盒内晃动，而在其内部的中心处又设有摆放抽屉，这样便又可存放一个游标卡尺，相对于传统的游标卡尺存放盒而言，该游标卡尺存放盒结构更加新颖，容量更大，存放更加稳定长久，即便在出货运输过程中也不容易受到磨损。附图说明图1为本技术提出的一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒的结构示意图；图2为本技术提出的一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒的摆放抽屉的结构示意图；图3为本技术提出的一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒的存放盒本体内壁滑槽的结构示意图；图4为本技术提出的一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒的盖板的底部结构示意图。图例说明：1-盒盖、2-磁片、3-卡扣、4-存放盒本体、5-泡沫垫、6-游标卡尺放置槽、7-摆放抽屉、8-固定螺母、9-拉环、10-盖板、11-扣槽、12-滑轴、13-滑槽、14-泡沫保护层。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，包括存放盒本体4，存放盒本体4的上方后端固定有由木质材料制成的盒盖1，盒盖1通过卡扣3固定在存放盒本体4上，且盒盖1的内壁中心处上端设有磁片2，存放盒本体4的内部上端垫设有泡沫垫5，其可有效的防止游标卡尺在存放过程中受到碰撞，泡沫垫5的上壁开设有游标卡尺放置槽6，可在其内放置游标卡尺，存放盒本体4的内部中心处设有摆放抽屉7，摆放抽屉7的上壁也开设有游标卡尺放置槽6，抽出摆放抽屉7，便可在其上放置游标卡尺，摆放抽屉7的前壁中心处固定有拉环9，拉环9通过固定螺母8固定在摆放抽屉7上，存放盒本体4的上端滑动连接有盖板10，盖板10的上壁一侧设有扣槽11，且盖板10的下壁设有泡沫保护层14，在游标卡尺摆放完成后，只需盖上盖板10即可，由于其底部泡沫保护层14的设计，可防止游标卡尺在取放过程中被摩擦作用力所刮损，摆放抽屉7的两侧固定有滑轴12，存放盒本体7的内部两侧开设有滑槽13。卡扣3共设置有两个，且两个卡扣3分别固定在盒盖1和存放盒本体4的连接处的两侧，摆放抽屉7通过其两侧设置的滑轴12和存放盒本体4的内部两侧的设置的滑槽13相互嵌合滑动连接，磁片2共设置有两个，且两个磁片2分别设置在盒盖1内壁上端中心处和存放盒本体4的前端边缘中心处，且两个磁片2位置相互对应，在盒盖1盖上的时候，可通过磁片2的磁力相互吸引，使得盒盖1盖得更紧。工作原理：使用时，先打开盒盖1，抽开盖板10，然后就可将游标卡尺放置到存放盒本体4上开设在游标卡尺放置槽6内，然后推盖上盖板10即可，抽出摆放抽屉7，可直接将另一个游标卡尺放置在其内部，推进摆放抽屉7，合上盒盖1，便完成了整个游标卡尺的存放过程，由于游标卡尺是放置在泡沫垫5上开设的游标卡尺放置槽6内，且盖板10的底部还设有泡沫保护层14，这样便能够防止游标卡尺在存放运输的过程中因碰撞而产生的磨损。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，包括存放盒本体（4），其特征在于，所述存放盒本体（4）的上方后端固定有盒盖（1），所述盒盖（1）通过卡扣（3）固定在存放盒本体（4）上，且盒盖（1）的内壁中心处上端设有磁片（2），所述存放盒本体（4）的内部上端垫设有泡沫垫（5），所述泡沫垫（5）的上壁开设有游标卡尺放置槽（6），所述存放盒本体（4）的内部中心处设有摆放抽屉（7），所述摆放抽屉（7）的前壁中心处固定有拉环（9），所述拉环（9）通过固定螺母（8）固定在摆放抽屉（7）上，所述存放盒本体（4）的上端滑动连接有盖板（10），所述盖板（10）的上壁一侧设有扣槽（11），且盖板（10）的下壁设有泡沫保护层（14）。

【技术特征摘要】
1.一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，包括存放盒本体（4），其特征在于，所述存放盒本体（4）的上方后端固定有盒盖（1），所述盒盖（1）通过卡扣（3）固定在存放盒本体（4）上，且盒盖（1）的内壁中心处上端设有磁片（2），所述存放盒本体（4）的内部上端垫设有泡沫垫（5），所述泡沫垫（5）的上壁开设有游标卡尺放置槽（6），所述存放盒本体（4）的内部中心处设有摆放抽屉（7），所述摆放抽屉（7）的前壁中心处固定有拉环（9），所述拉环（9）通过固定螺母（8）固定在摆放抽屉（7）上，所述存放盒本体（4）的上端滑动连接有盖板（10），所述盖板（10）的上壁一侧设有扣槽（11），且盖板（10）的下壁设有泡沫保护层（14）。2.根据权利要求1所述的一种高中理科物理实验用游标卡尺存放盒，其特征在于，所述摆放抽屉（7）的两侧固...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕胜战，
申请(专利权)人：吕胜战，
类型：新型
国别省市：河南,41