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一种多功能教育展示板制造技术

技术编号:17141318 阅读:20 留言:0更新日期:2018-01-27 15:39
本发明专利技术公开了一种多功能教育展示板,包括支撑架和展示板,所述支撑架包括横梁和两个相同立柱,所述横梁两端对称连接两个立柱,所述立柱和横梁构成固定展示板的框架,并且在横梁内设置用于安插展示板的插槽,所述立柱底端内侧设置若干USB数据接口,所述立柱的下部向前延伸一个水平座椅,所述展示板的顶部设有挡雨棚,所述挡雨棚的上方设置太阳能电池板,挡雨棚的下方安装有照明灯,所述支撑架上设置蓄电池和控制箱,所述展示板左上方设置电子钟,所述立柱的一侧设置有光敏传感器。本发明专利技术提供了一种多样宣传展示的,可用于紧急充电的,提供休息的多功能教育展示板。

A multi-function educational display board

The invention discloses a multifunctional education display board, which comprises a supporting frame and a display panel, wherein the support frame comprises two identical beams and columns, the beam are connected with two upright posts, the upright post and beam frame fixed display board, and set the display board slot for placement in the crossbeams and the bottom end of the upright post is arranged on the inner side of a number of USB data interface, the lower part of the column extends forward a level seat, wherein the display board is arranged at the top of the canopy, the canopy above the set of solar panels, under the canopy of a lighting lamp, wherein the battery is arranged on the support frame and control the display box, set the electronic clock board the top left side of the column is provided with a photosensitive sensor. The invention provides a variety of publicity and display, which can be used for emergency charging, and provides a multifunction education display board for rest.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教育展示板
本专利技术涉及一种多功能教育展示板,属于教育用具

技术介绍
随着素质教育的实施,学校逐步注重学生的身心全面发展,学生思想教育引导为主要的一门教育课题。目前学校为了引导学生树立正确的思想观念,多会在校园路边设立思想宣传板,但是现阶段的展示板仅能起到最简单的宣传作用,且设置较为不合理,容易造成资源浪费,另外展示板设置在室外,其往往容易被风吹雨淋,造成破坏,这样造成毁坏也需要及时更换,费时费力。
技术实现思路
针对以上技术问题,本专利技术提供了一种环保的,可提供休息的教育展示板。本专利技术通过以下技术方案实现上述目的,本专利技术提供了一种多功能教育展示板,包括支撑架和展示板,所述支撑架包括横梁和两个相同立柱,所述横梁两端对称连接两个立柱,所述立柱和横梁构成固定展示板的框架,并且在横梁内设置用于安插展示板的插槽,所述立柱底端内侧设置若干USB数据接口,所述立柱的下部向前延伸一个水平座椅,所述座椅的两条支撑腿与两条立柱形成固定支撑,所述展示板的顶部设有挡雨棚,所述挡雨棚的上方设置太阳能电池板,挡雨棚的下方安装有照明灯,所述支撑架上设置蓄电池和控制箱,所述USB数据接口与蓄电池连接,所述展示板左上方设置电子钟,所述立柱的一侧设置有光敏传感器,所述太阳能电池板通过太阳能充电控制器与蓄电池电连接,控制箱分别与蓄电池、电子钟、照明灯和光敏传感器电连接。进一步的,所述USB数据接口对称设置。进一步的,所述展示板分为展示区和手写区。进一步的,所述展示区内设磁铁。进一步的,所述手写区为白板。进一步的,所述展示板的高度为1~2m。有益效果:1本专利技术展示板分为不同的区域,其上可粘贴一些宣传报告,也可手写一些通知信息,展示区内设磁铁,可通过磁铁吸附,粘贴一些纸质宣传文件,也可在置物盒中放置一些笔,板擦,用于白板区的书写。2.本专利技术设置挡雨棚,通过雨棚可进行遮阳挡雨,通过太阳能电池板可对蓄电池进行储能,以对装置各部件供电,通过光敏传感器可以进行光线感应,当光线不足时以通过控制箱控制照明灯点亮,智能化程度高。3.本专利技术还设置座椅,对于过往的学生,可用于简单的休息,其支架上设置了USB数据接口,可用于学生紧急手机充电,灵活多样,环保。附图说明图1是本专利技术的结构示意图。具体实施方式下面结合附图对本专利技术作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本专利技术的技术方案,而不能以此来限制本专利技术的保护范围。如图1所示,本实施例提供了一种多功能教育展示板,包括支撑架1和展示板2,所述支撑架1包括横梁11和两个相同立柱12,所述横梁11两端对称连接两个立柱12,所述立柱12和横梁11构成固定展示板2的框架,并且在横梁11内设置用于安插展示板2的插槽,所述立柱12底端内侧设置若干USB数据接口3,两个所述立柱12的下部向前延伸一个水平座椅4,所述座椅4的两条支撑腿41与两条立柱12形成固定支撑,所述展示板2的顶部设有挡雨棚5,所述挡雨棚5的上方设置太阳能电池板,挡雨棚5的下方安装有照明灯6,所述支撑架1上设置蓄电池7和控制箱8,所述USB数据接口3与蓄电池7连接,所述展示板2左上方设置电子钟9,所述立柱12的一侧设置有光敏传感器10,所述太阳能电池板通过太阳能充电控制器(未示出)与蓄电池7电连接,控制箱8分别与蓄电池7、电子钟9、照明灯6和光敏传感器10电连接。所述USB数据接口3在两个立柱上对称设置。所述展示板8分为展示区和手写区。所述展示区内设磁铁。所述手写区为白板。所述展示板的高度为1~2m。本实施例支撑架的一侧安装有光敏传感器,通过蓄电池进行太阳能电池板的电能储存,通过控制箱对装置进行控制,通过设置光敏传感器可以进行光线感应,当光线不足时以自动控制照明灯点亮,所述太阳能电池板通过太阳能充电控制器(未示出)与蓄电池电连接,控制箱分别与蓄电池、电子钟、照明灯和光敏传感器电连接,通过太阳能电池板对蓄电池进行储能,以对装置各部件供电,通过控制箱对装置各部件进行控制。本实施例展示板分为不同的区域,其上可粘贴一些宣传报告,也可手写一些通知信息,展示区内设磁铁,可通过磁铁吸附,粘贴一些纸质宣传文件,也可在置物盒中放置一些笔,板擦,用于白板区的书写。本实施例设置挡雨棚,通过雨棚可进行遮阳挡雨,通过太阳能电池板可对蓄电池进行储能,以对装置各部件供电,通过光敏传感器可以进行光线感应,当光线不足时以通过控制箱控制照明灯点亮,智能化程度高。本实施例还设置座椅,对于过往的学生,可用于简单的休息,其支架上设置了USB数据接口,可用于学生紧急手机充电,灵活多样,环保。以上所述仅是本专利技术的优选实施方式,应当指出,对于本
的普通技术人员来说,在不脱离本专利技术技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变形,这些改进和变形也应视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网
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一种多功能教育展示板

【技术保护点】
一种多功能教育展示板,其特征在于,包括支撑架和展示板,所述支撑架包括横梁和两个相同立柱,所述横梁两端对称连接两个立柱,所述立柱和横梁构成固定展示板的框架,并且在横梁内设置用于安插展示板的插槽,所述立柱底端内侧设置若干USB数据接口,所述立柱的下部向前延伸一个水平座椅,所述座椅的两条支撑腿与两条立柱形成固定支撑,所述展示板的顶部设有挡雨棚,所述挡雨棚的上方设置太阳能电池板,挡雨棚的下方安装有照明灯,所述支撑架上设置蓄电池和控制箱,所述USB数据接口与蓄电池连接,所述展示板左上方设置电子钟,所述立柱的一侧设置有光敏传感器,所述太阳能电池板通过太阳能充电控制器与蓄电池电连接,控制箱分别与蓄电池、电子钟、照明灯和光敏传感器电连接。

【技术特征摘要】
1.一种多功能教育展示板,其特征在于,包括支撑架和展示板,所述支撑架包括横梁和两个相同立柱,所述横梁两端对称连接两个立柱,所述立柱和横梁构成固定展示板的框架,并且在横梁内设置用于安插展示板的插槽,所述立柱底端内侧设置若干USB数据接口,所述立柱的下部向前延伸一个水平座椅,所述座椅的两条支撑腿与两条立柱形成固定支撑,所述展示板的顶部设有挡雨棚,所述挡雨棚的上方设置太阳能电池板,挡雨棚的下方安装有照明灯,所述支撑架上设置蓄电池和控制箱,所述USB数据接口与蓄电池连接,所述展示板左上方设置电子钟,所述立柱的一侧设置有光敏传感...

【专利技术属性】
技术研发人员:朱建华
申请(专利权)人:朱建华
类型:发明
国别省市:江苏,32

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