一种基于智能终端的英语教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于智能终端的英语教学系统,包括壳体、翻译机主体、太阳能电池板和盖体，所述壳体的顶端铰接有提手，且提手两侧的壳体的顶端均安装有太阳能电池板，所述壳体一侧的顶端铰接有盖体，且盖体的内部安装有LED灯板，所述壳体的内部安装有翻译机主体，且翻译机主体与壳体之间的壳体的内部设置有吸热层。本发明专利技术通过安装有太阳能电池板，使得便于将太阳能转化为电能并存储在蓄电池中，从而为装置内部的电器供电，方便外出使用，且不用担心电量的不足，装置通过安装有吸热层和风机，使得有效增强了装置的散热性能，有利于装置长时间使用。

An English teaching system based on intelligent terminal

【技术实现步骤摘要】
一种基于智能终端的英语教学系统
本专利技术涉及英语教学装置
，具体为一种基于智能终端的英语教学系统。
技术介绍
随着社会的不断发展，不同国家的人员交往愈加频繁，英语成为不同语种的人进行沟通的首选语言，在科技的不断发展与进步下，越来越多基于智能终端的英语教学装置被专利技术应用于人们工作学习中，在英语的教学系统中，对英语进行翻译是常用的学习方式之一，但现有的翻译装置往往由于电量的限制，使得在外出使用时较为限制，同时翻译机在输入时，使用者必须使用翻译装置的键盘逐一输入单词以及句子等待翻译的内容，但由于翻译装置为袖珍型，故翻译装置的键盘较一般键盘小很多，给输入带来诸多不便，输入速度慢，影响翻译效率，从而降低了学习英语的效率。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种基于智能终端的英语教学系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种基于智能终端的英语教学系统，包括壳体、翻译机主体、太阳能电池板和盖体，所述壳体的顶端铰接有提手，且提手两侧的壳体的顶端均安装有太阳能电池板，所述壳体一侧的顶端铰接有盖体，且盖体的内部安装有LED灯板，所述壳体的内部安装有翻译机主体，且翻译机主体与壳体之间的壳体的内部设置有吸热层，所述吸热层远离翻译机主体一侧的壳体的内部设置有减震层，所述翻译机主体靠近盖体的一侧安装有触摸液晶显示屏，且触摸液晶显示屏一侧的翻译机主体上安装有控制面板，所述触摸液晶显示屏远离控制面板一侧的翻译机主体上安装有扬声器，且扬声器下方的翻译机主体上设置有数据接口，所述触摸液晶显示屏下方的翻译机主体上安装有开关，且开关两侧的翻译机主体上均安装有微型麦克风，所述翻译机主体远离盖体一侧的壳体的内部设置有散热槽，且散热槽的内部安装有风机，所述翻译机主体内部的底端安装有音频处理器，且音频处理器一侧的翻译机主体的内部的底端安装有翻译模块，所述翻译模块远离音频处理器一侧的翻译机主体的内部的底端安装有存储器，且存储器远离翻译模块一侧的翻译机主体的内部的底端安装有蓄电池，所述蓄电池的输入端通过光伏控制器与太阳能电池板的输出端电性连接。优选的，所述壳体底端的四个拐角处均安装有防滑脚垫。优选的，所述触摸液晶显示屏的外侧贴附有防辐射保护膜。优选的，所述散热槽远离翻译机主体的一侧均匀设置有散热孔。优选的，所述LED灯板上均匀安装有LED灯。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：该基于智能终端的英语教学系统通过安装有太阳能电池板，使得便于将太阳能转化为电能并存储在蓄电池中，从而为装置内部的电器供电，方便外出使用，且不用担心电量的不足，装置通过安装有吸热层和风机，使得有效增强了装置的散热性能，有利于装置长时间使用，装置通过安装有减震层，使得大大增强了翻译机主体的抗冲击能力，在装置意外掉落地面等情况下，能够很好的保护翻译机主体不受破坏，实用性强，装置通过安装有盖体，且盖体内安装有LED灯板，使得不仅能够起到很好的防尘和保护作用，同时便于光线阴暗时仍能正常使用，使用十分方便，装置通过安装有触摸液晶显示屏和微型麦克风，使得不仅可以通过手写输入需要翻译的单词句子等，同时还可以通过微型麦克风说出需要翻译的字句，输入方式多样，经过翻译模块翻译后，传递到音频处理器处理，最后通过扬声器播放或者触摸液晶显示屏显示，使得便于轻松翻译学习英语，相对于传统的按键输入更加简单便捷，十分实用。附图说明图1为本专利技术的结构示意图；图2为本专利技术的翻译机主体内部结构示意图；图3为本专利技术的结构侧视示意图；图中：1-壳体；2-翻译机主体；3-控制面板；4-吸热层；5-太阳能电池板；6-提手；7-减震层；8-扬声器；9-触摸液晶显示屏；10-数据接口；11-微型麦克风；12-开关；13-防滑脚垫；14-音频处理器；15-翻译模块；16-存储器；17-蓄电池；18-散热槽；19-风机；20-盖体；21-LED灯板。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，本专利技术提供的一种实施例：一种基于智能终端的英语教学系统，包括壳体1、翻译机主体2、太阳能电池板5和盖体20，壳体1底端的四个拐角处均安装有防滑脚垫13，便于起到防滑的作用，壳体1的顶端铰接有提手6，提手6两侧的壳体1的顶端均安装有太阳能电池板5，壳体1一侧的顶端铰接有盖体20，盖体20的内部安装有LED灯板21，LED灯板21上均匀安装有LED灯，起到照明的作用，壳体1的内部安装有翻译机主体2，翻译机主体2与壳体1之间的壳体1的内部设置有吸热层4，吸热层4远离翻译机主体2一侧的壳体1的内部设置有减震层7，翻译机主体2靠近盖体20的一侧安装有触摸液晶显示屏9，触摸液晶显示屏9的外侧贴附有防辐射保护膜，起到防辐射和保护的作用，触摸液晶显示屏9一侧的翻译机主体2上安装有控制面板3，触摸液晶显示屏9远离控制面板3一侧的翻译机主体2上安装有扬声器8，扬声器8下方的翻译机主体2上设置有数据接口10，触摸液晶显示屏9下方的翻译机主体2上安装有开关12，开关12两侧的翻译机主体2上均安装有微型麦克风11，翻译机主体2远离盖体20一侧的壳体1的内部设置有散热槽18，散热槽18远离翻译机主体2的一侧均匀设置有散热孔，便于提高散热的效率，散热槽18的内部安装有风机19，翻译机主体2内部的底端安装有音频处理器14，音频处理器14一侧的翻译机主体2的内部的底端安装有翻译模块15，翻译模块15远离音频处理器14一侧的翻译机主体2的内部的底端安装有存储器16，存储器16远离翻译模块15一侧的翻译机主体2的内部的底端安装有蓄电池17，蓄电池17的输入端通过光伏控制器与太阳能电池板5的输出端电性连接。工作原理：使用时，接通电源，打开盖体20后打开开关12，朝向微型麦克风11说出需要翻译的英语字句，微型麦克风11接收到声音信号后发送到翻译模块15中进行翻译，翻译后的信号经过音频处理器14处理后通过扬声器8发出声音或通过触摸液晶显示屏9显示文字，令使用者掌握到翻译后的信息，同时使用者也可以通过触摸液晶显示屏9手动输入需要翻译的单词或句子，使用者还可以通过控制面板3调节扬声器8发出的声音的音量大小，以及触摸液晶显示屏9的亮度，以便更好的使用，当光线较为阴暗时使用者可打开LED灯板21，起到照明的作用，方便学习，使用时打开风机19，便于导出翻译机主体2内部产生的热量，有利于提高装置的使用寿命，使用完毕后关闭盖体20，能够有效的避免灰尘等杂质进入翻译机主体2内部从而造成损坏，外出使用时，通过太阳能电池板5能够将太阳能转化为电能并存储在蓄电池17中，从而为装置内部的电器供电，避免因电力不足无法使用。对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于智能终端的英语教学系统，包括壳体(1)、翻译机主体(2)、太阳能电池板(5)和盖体(20)，其特征在于：所述壳体(1)的顶端铰接有提手(6)，且提手(6)两侧的壳体(1)的顶端均安装有太阳能电池板(5)，所述壳体(1)一侧的顶端铰接有盖体(20)，且盖体(20)的内部安装有LED灯板(21)，所述壳体(1)的内部安装有翻译机主体(2)，且翻译机主体(2)与壳体(1)之间的壳体(1)的内部设置有吸热层(4)，所述吸热层(4)远离翻译机主体(2)一侧的壳体(1)的内部设置有减震层(7)，所述翻译机主体(2)靠近盖体(20)的一侧安装有触摸液晶显示屏(9)，且触摸液晶显示屏(9)一侧的翻译机主体(2)上安装有控制面板(3)，所述触摸液晶显示屏(9)远离控制面板(3)一侧的翻译机主体(2)上安装有扬声器(8)，且扬声器(8)下方的翻译机主体(2)上设置有数据接口(10)，所述触摸液晶显示屏(9)下方的翻译机主体(2)上安装有开关(12)，且开关(12)两侧的翻译机主体(2)上均安装有微型麦克风(11)，所述翻译机主体(2)远离盖体(20)一侧的壳体(1)的内部设置有散热槽(18)，且散热槽(18)的内部安装有风机(19)，所述翻译机主体(2)内部的底端安装有音频处理器(14)，且音频处理器(14)一侧的翻译机主体(2)的内部的底端安装有翻译模块(15)，所述翻译模块(15)远离音频处理器(14)一侧的翻译机主体(2)的内部的底端安装有存储器(16)，且存储器(16)远离翻译模块(15)一侧的翻译机主体(2)的内部的底端安装有蓄电池(17)，所述蓄电池(17)的输入端通过光伏控制器与太阳能电池板(5)的输出端电性连接。...

【技术特征摘要】
1.一种基于智能终端的英语教学系统，包括壳体(1)、翻译机主体(2)、太阳能电池板(5)和盖体(20)，其特征在于：所述壳体(1)的顶端铰接有提手(6)，且提手(6)两侧的壳体(1)的顶端均安装有太阳能电池板(5)，所述壳体(1)一侧的顶端铰接有盖体(20)，且盖体(20)的内部安装有LED灯板(21)，所述壳体(1)的内部安装有翻译机主体(2)，且翻译机主体(2)与壳体(1)之间的壳体(1)的内部设置有吸热层(4)，所述吸热层(4)远离翻译机主体(2)一侧的壳体(1)的内部设置有减震层(7)，所述翻译机主体(2)靠近盖体(20)的一侧安装有触摸液晶显示屏(9)，且触摸液晶显示屏(9)一侧的翻译机主体(2)上安装有控制面板(3)，所述触摸液晶显示屏(9)远离控制面板(3)一侧的翻译机主体(2)上安装有扬声器(8)，且扬声器(8)下方的翻译机主体(2)上设置有数据接口(10)，所述触摸液晶显示屏(9)下方的翻译机主体(2)上安装有开关(12)，且开关(12)两侧的翻译机主体(2)上均安装有微型麦克风(11)，所述翻译机主体(2)远离盖体(20)一侧的壳...

【专利技术属性】
技术研发人员：周涛，
申请(专利权)人：淄博职业学院，
类型：发明
国别省市：山东,37