一种防踩踏安全教育通道制造技术

本实用新型专利技术属于教育设备技术领域，具体涉及一种防踩踏安全教育通道。本实用新型专利技术公开了一种防踩踏安全教育通道，包括外墙和顶棚，所述外墙和顶棚均为中空结构、且内部相互连通，所述外墙包括前墙、侧墙和后墙，所述前墙左端设有缺口，所述前墙中段设有多个倾斜向右的第一挤出缝，所述后墙中段设有多个倾斜向左的第二挤出缝，所述侧墙右侧设有进风管，所述进风管与侧墙内部连通，所述进风管自由端设有风机，所述前墙左部于前墙和后墙之间设有防护垫。本实用新型专利技术目的是：解决现有的防踩踏安全教育中只是语言教育，危险性高和普及性不高的问题。

A safety education channel for stampede

The utility model belongs to the technical field of educational equipment, and in particular relates to a safety education channel for tread prevention. The utility model discloses an anti trample safety education channels, including exterior wall and ceiling, the walls and ceiling are hollow structure, and the internal interconnection, the exterior wall including front wall, side wall and the rear wall, the front wall is provided with a notch, the middle of the front wall is provided with a plurality of inclined to the right the first extrusion seam, the middle wall is provided with a plurality of inclined left second extrusion seam, the right side wall is provided with an air inlet pipe, the inlet pipe and the side wall of the internal connectivity, the free end of the air inlet pipe is provided with a blower, the left front wall between the front wall and back wall a protective pad. The purpose of the utility model is to solve the problems of only language education, high danger and low popularity in the existing safety education of stampede protection.

【技术实现步骤摘要】
一种防踩踏安全教育通道
本技术属于教育设备
，具体涉及一种防踩踏安全教育通道。
技术介绍
密集人群发生踩踏事故时有发生，因此有必要对人们作应急疏散教育，特别是在学校中对学生作应急疏散防踩踏安全教育。虽然，目前在很多学校有应急疏散防踩踏安全教育，但仅限于语言教育，也有极少数在学校教室中做疏散演练，不过演练中具有一定危险性，并且这种教育普及性不够高。
技术实现思路
本技术的目的是：旨在提供一种防踩踏安全教育通道，用来解决现有的防踩踏安全教育中只是语言教育，危险性高和普及性不高的问题。为实现上述技术目的，本技术采用的技术方案如下：一种防踩踏安全教育通道，包括外墙和顶棚，所述外墙和顶棚均为中空结构、且内部相互连通，所述外墙包括前墙、侧墙和后墙，所述前墙左端设有缺口，所述前墙中段设有多个倾斜向右的第一挤出缝，所述后墙中段设有多个倾斜向左的第二挤出缝，所述侧墙右侧设有进风管，所述进风管与侧墙内部连通，所述进风管自由端设有风机，所述前墙左部于前墙和后墙之间设有防护垫。采用上述技术方案的技术，在防踩踏安全教育中，先使用风机通过进风管对外墙和顶棚充气，然后把通道安装在地面上，使用时，让学生从缺口处进入，向左移动，从外墙左端离开，当通道内人数足够多时，一旦学生靠着前墙或后墙，顺着人流从右向左移动，会非常容易地从第一挤出缝和第二挤出缝被挤出，使学生受到教育，在遇到这种拥挤的情况，应该顺着人流靠墙走；同时，可在防护垫上演示在疏散过程中突遇障碍物或有人摔倒等突发情况时应如何作出正确应对，防护垫具有一定高度，可作为障碍物使用，同时当学生倒在防护垫上时，防护垫可对学生做防护作用。这样的结构设计，为防踩踏安全教育提供一个安全的教育场所，用实际行动教育学生在遇到人潮时，如何做成正确的行为，相比语言教育更加直观；采用可充气设计，在外墙对学生进行缓冲的同时，方便运输，可大规模普及。进一步限定，所述防护垫内部中空、且两端分别与前墙和后墙内部连通。这样的结构设计，把防护垫与外墙连接在一起，在对外墙充气的同时对防护垫充气，需要拆除时，同时对防护垫放气，方便运输。进一步限定，所述前墙、侧墙和后墙的厚度尺寸为30cm～50cm。这样的结构设计，实用性更强。进一步限定，所述第一挤出缝和第二挤出缝的宽度尺寸为20cm～40cm，所述第一挤出缝与前墙的夹角为45°～60°，所述第二挤出缝与后墙的夹角为45°～60°。这样的结构设计，学生在演示时，能更容易地从第一挤出缝和第二挤出缝中被挤出。进一步限定，所述第一挤出缝和第二挤出缝均为两个，所述两个第一挤出缝之间的距离尺寸为0.8m～1.5m，所述两个第二挤出缝之间的距离尺寸为0.8m～1.5m。进一步限定，所述防护垫高度尺寸为8cm～15cm，所述防护垫长度尺寸为1.5m～2m。这样的结构设计，为学生提供足够的防护力度和防护面积，实用性较强。进一步限定，所述进风管与风机可拆卸连接。这样的结构设计，在拆除通道时，可把风机从进风管上拆下，方便运输。附图说明本技术可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明；图1为本技术一种防踩踏安全教育通道实施例的结构示意图；图2为本技术一种防踩踏安全教育通道实施例的剖视结构示意图；主要元件符号说明如下：前墙11、侧墙12、后墙13、顶棚2、缺口3、第一挤出缝41、第二挤出缝42、进风管51、风机52、防护垫6。具体实施方式为了使本领域的技术人员可以更好地理解本技术，下面结合附图和实施例对本技术技术方案进一步说明。如图1和图2所示，本技术的一种防踩踏安全教育通道，包括外墙和顶棚2，外墙和顶棚2均为中空结构、且内部相互连通，外墙包括前墙11、侧墙12和后墙13，前墙11左端设有缺口3，前墙11中段设有多个倾斜向右的第一挤出缝41，后墙13中段设有多个倾斜向左的第二挤出缝42，侧墙12右侧设有进风管51，进风管51与侧墙12内部连通，进风管51自由端设有风机52，前墙11左部于前墙11和后墙13之间设有防护垫6。本实施例中，在防踩踏安全教育中，先使用风机52通过进风管51对外墙和顶棚2充气，然后把通道安装在地面上，使用时，让学生从缺口3处进入，向左移动，从外墙左端离开，当通道内人数足够多时，一旦学生靠着前墙11或后墙13，顺着人流从右向左移动，会非常容易地从第一挤出缝41和第二挤出缝42被挤出，使学生受到教育，在遇到这种拥挤的情况，应该顺着人流靠墙走；同时，可在防护垫6上演示在疏散过程中突遇障碍物或有人摔倒等突发情况时应如何作出正确应对，防护垫6具有一定高度，可作为障碍物使用，同时当学生倒在防护垫6上时，防护垫6可对学生做防护作用。这样的结构设计，为防踩踏安全教育提供一个安全的教育场所，用实际行动教育学生在遇到人潮时，如何做成正确的行为，相比语言教育更加直观；采用可充气设计，在外墙对学生进行缓冲的同时，方便运输，可大规模普及。优选，防护垫6内部中空、且两端分别与前墙11和后墙13内部连通。这样的结构设计，把防护垫6与外墙连接在一起，在对外墙充气的同时对防护垫6充气，需要拆除时，同时对防护垫6放气，方便运输。实际上，也可根据实际情况，具体考虑防护垫6的结构设计。优选，前墙11、侧墙12和后墙13的厚度尺寸为30cm～50cm。这样的结构设计，实用性更强。实际上，也可根据实际情况，具体考虑前墙11、侧墙12和后墙13的厚度尺寸。优选，第一挤出缝41和第二挤出缝42的宽度尺寸为20cm～40cm，第一挤出缝41与前墙11的夹角为45°～60°，第二挤出缝42与后墙13的夹角为45°～60°。这样的结构设计，学生在演示时，能更容易地从第一挤出缝41和第二挤出缝42中被挤出。实际上，也可根据实际情况，具体考虑。优选，第一挤出缝41和第二挤出缝42均为两个，两个第一挤出缝41之间的距离尺寸为0.8m～1.5m，两个第二挤出缝42之间的距离尺寸为0.8m～1.5m。这样的结构设计，具有更好的实用性。实际上，也可根据实际情况，具体考虑。优选，防护垫6高度尺寸为8cm～15cm，防护垫6长度尺寸为1.5m～2m。这样的结构设计，为学生提供足够的防护力度和防护面积，实用性较强。实际上，也可根据实际情况，具体考虑防护垫6的高度尺寸和长度尺寸。优选，进风管51与风机52可拆卸连接。这样的结构设计，在拆除通道时，可把风机52从进风管51上拆下，方便运输。实际上，也可根据实际情况，具体考虑进风管51与侧墙12的连接方式。以上对本技术提供的一种防踩踏安全教育通道进行了详细介绍。具体实施例的说明只是用于帮助理解本技术的方法及其核心思想。应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以对本技术进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本技术权利要求的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种防踩踏安全教育通道，其特征在于：包括外墙和顶棚(2)，所述外墙和顶棚(2)均为中空结构、且内部相互连通，所述外墙包括前墙(11)、侧墙(12)和后墙(13)，所述前墙(11)左端设有缺口(3)，所述前墙(11)中段设有多个倾斜向右的第一挤出缝(41)，所述后墙(13)中段设有多个倾斜向左的第二挤出缝(42)，所述侧墙(12)右侧设有进风管(51)，所述进风管(51)与侧墙(12)内部连通，所述进风管(51)自由端设有风机(52)，所述前墙(11)左部于前墙(11)和后墙(13)之间设有防护垫(6)。

【技术特征摘要】
1.一种防踩踏安全教育通道，其特征在于：包括外墙和顶棚(2)，所述外墙和顶棚(2)均为中空结构、且内部相互连通，所述外墙包括前墙(11)、侧墙(12)和后墙(13)，所述前墙(11)左端设有缺口(3)，所述前墙(11)中段设有多个倾斜向右的第一挤出缝(41)，所述后墙(13)中段设有多个倾斜向左的第二挤出缝(42)，所述侧墙(12)右侧设有进风管(51)，所述进风管(51)与侧墙(12)内部连通，所述进风管(51)自由端设有风机(52)，所述前墙(11)左部于前墙(11)和后墙(13)之间设有防护垫(6)。2.根据权利要求1所述的一种防踩踏安全教育通道，其特征在于：所述防护垫(6)内部中空、且两端分别与前墙(11)和后墙(13)内部连通。3.根据权利要求2所述的一种防踩踏安全教育通道，其特征在于：所述前墙(11)、侧墙(12)和后墙(13)的厚度尺寸...

【专利技术属性】
技术研发人员：宾舒爵，
申请(专利权)人：广州兵果充气橡胶制品有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44