当前位置: 首页 > 专利查询>王建明专利>正文

幼儿学步坎肩制造技术

技术编号:16951379 阅读:39 留言:0更新日期:2018-01-06 19:21
本实用新型专利技术公开了一种幼儿学步坎肩,其由主坎肩和提拉保护带两部分组成,主坎肩上部为坎肩领口,两侧为坎肩臂口,后背两侧通过连接纽扣连接,主坎肩后背两侧各连接一条提拉保护带。本实用新型专利技术使用过程中,将幼儿学步坎肩套穿在幼儿上衣外面,手拉提拉保护带跟在跚学步的幼儿身后,当幼儿在失去平衡时提起提拉保护带,可保证幼儿不会摔倒,幼儿学步结束时可脱下幼儿学步坎肩,也可将提拉保护带系成花状活扣在幼儿后背做装饰。

Babies Kanjian

The utility model discloses a babies Kanjian, which is composed of a main Kanjian and pulling protective belt is composed of two parts, the main Kanjian upper Kanjian neckline, on both sides of Kanjian arm, back on both sides by connecting the main connecting button, Kanjian back on both sides of the protective belt pulling a connection. The utility model is used in the process, the babies Kanjian worn in children's tunic, hand pulling with protection in toddler children behind, when children are out of balance in the lift pulling protection zone, can guarantee the children not fall, babies at the end can take off babies Kanjian, can also be pulling protection with a flower decoration in the children's back button.

【技术实现步骤摘要】
幼儿学步坎肩
本技术涉及幼儿服饰领域,尤其涉及一种幼儿学步坎肩。
技术介绍
婴幼儿是祖国的未来,家庭的希望,能够给婴幼儿创造一个健康成长的环境比什么都重要。婴幼儿一般在十个月左右开始学走路,传统中婴幼儿在十个月左右开始学走路时,家长们会给宝宝们买来学步车让宝宝们在学步车中滑行。近年来医学专家根据部分双腿骨骼畸形、O形腿的婴幼儿患者临床病情,提出了长期依赖学步车学走路的幼儿,因其双腿在学步车内不能伸直,致使长期依赖学步车学走路的幼儿宜引起双腿骨骼畸形、O形腿等病历现象。为避免学步车给孩子带来的伤害,孩子学步期间,家长们往往弯腰跟在蹒跚学步的幼儿身后,手拉幼儿衣服后领口处,保证蹒跚学步的幼儿在平衡失控时可随时拉一把达到矫正其保持平衡状态的作用,但家长们长时弯腰的动作非常难受,为此,部分家长采用长布带系在学步幼儿腰间,然后家长跟在跚学步的幼儿身后,当幼儿在平衡失控时即将摔倒时拉紧布带,可保证幼儿不会摔倒,这种方法虽然家长们不需要弯腰了,但幼儿在平衡失控时即将摔倒时家长拉紧布带的动作会导致布带对幼儿腰部造成一种不舒服的勒痛感。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种幼儿学步时既可避免家长们弯腰,也可避免幼儿在平衡失控即将摔倒时家长拉紧布带的动作会导致布带对幼儿腰部造成一种不舒服的勒痛感,且不会对学步幼儿双腿骨骼造成伤害后果的幼儿学步坎肩。幼儿学步坎肩,其由主坎肩和提拉保护带两部分组成。所述主坎肩,其结构和现有技术中坎肩结构一样,其上部为坎肩领口,其两侧为坎肩臂口,其后背两侧通过连接纽扣连接,主坎肩后背两侧各连接一条提拉保护带。所述提拉保护带,其为长条形布带,其一端连接在主坎肩后背上。附图说明图1是本技术幼儿学步坎肩正视图。图2是幼儿学步坎肩后视图。具体实施方式本技术幼儿学步坎肩的具体实施例,如图1所示,幼儿学步坎肩,其由主坎肩1和提拉保护带4两部分组成;所述主坎肩1,其结构和现有技术中坎肩结构一样,其上部为坎肩领口2,其两侧为坎肩臂口3;如图2所示,主坎肩1后背两侧通过连接纽扣5连接,主坎肩1后背两侧各连接一条提拉保护带4。本技术幼儿学步坎肩在使用过程中,首先将幼儿学步坎肩套穿在幼儿上衣外面,扣好主坎肩后背两侧通过连接纽扣,然后手拉好主坎肩后背两侧连接的提拉保护带即可直立行走跟在跚学步的幼儿身后保护幼儿了,当幼儿在平衡失控时即将摔倒时提起提拉保护带,可保证幼儿不会摔倒,主坎肩增大了和上身的接触面积,所以幼儿在平衡失控时家长拉紧提拉保护带的动作不会导幼儿腰部明显的不舒服勒痛感。幼儿学步结束时可脱下幼儿学步坎肩,也可将提拉保护带系成花状活扣在幼儿后背做装饰。本文档来自技高网...
幼儿学步坎肩

【技术保护点】
幼儿学步坎肩,其主坎肩上部为坎肩领口,两侧为坎肩臂口,后背两侧通过连接纽扣连接,其特征在于,主坎肩后背两侧各连接一条提拉保护带,提拉保护带为长条形布带。

【技术特征摘要】
1.幼儿学步坎肩,其主坎肩上部为坎肩领口,两侧为坎肩臂口,后背两侧通过连接纽扣...

【专利技术属性】
技术研发人员:王建明
申请(专利权)人:王建明
类型:新型
国别省市:河南,41

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1