当前位置: 首页 > 专利查询>刘雅静专利>正文

一种高中化学实验器材取放装置制造方法及图纸

技术编号:16830599 阅读:32 留言:0更新日期:2017-12-19 15:48
本实用新型专利技术公开了一种高中化学实验器材取放装置,包括存放箱,所述提手槽通过弹簧卡块卡接有便携提手,所述前门前部后侧设有位于存放箱前部外缘下侧的挤压控制开关,所述存放箱内部前端设有试管存放室,所述试管存放室后侧设有位于存放箱中部的烧杯存放室,所述烧杯存放室后侧设有位于存放箱后侧的酒精灯存放室,实验器材取放装置通过试管存放室、酒精灯存放室和储物抽屉的设置可以满足一般化学实验的要求,功能全面,紫外线消毒灯可以对实验仪器进行消毒,挤压控制开关与LED灯配合可以使开前门时灯亮节约环保高效,橡胶缓冲层和限位缓冲垫可以使仪器存放更加安全,第一滑轨与第一滑槽配合使用便于仪器取出。

A high school chemical experiment equipment taking and releasing device

The utility model discloses a high school chemistry experiment equipment taking and placing device comprises a storage box, wherein the handle groove through the spring clamping block is connected with a portable handle, the front door front rear storage box is provided with an extrusion control switch is located on the front edge of the lower side of the storage box inside the front end is provided with a storage chamber of the test tube. In the storage room is located in the middle of the back side is provided with a storage box storage room of the beaker, beaker storage room back side is provided with a storage box located in the rear side of the alcohol lamp room, laboratory equipment and fetching device through the tube storage room, storage room and alcohol lamp storage drawer set can meet the general requirements of chemical experiment, comprehensive functions, ultraviolet disinfection the lamp can be disinfected on experimental instrument, extrusion control switch and LED lamp can make the front door lights when saving environmental protection and high efficiency, the rubber buffer layer and limiting buffer The cushion can make the instrument more safe. The first slide rail is used in conjunction with the first slide groove to facilitate the removal of the instrument.

【技术实现步骤摘要】
一种高中化学实验器材取放装置
本技术涉及实验器材取放装置
,特别涉及一种高中化学实验器材取放装置。
技术介绍
高中化学实验是高中教学中不可或缺的一部分,这可以方便高中教学的进行,但是实验器材多样,并且易于损坏,这就要求有合适的化学实验器材取放装置来满足实验要求,但是现有的实验器材存放装置简单,不便携带,存在很大的使用问题,给高中教学带来很大的不良影响。
技术实现思路
本技术的一个目的是解决至少上述问题,并提供至少后面将说明的优点。本技术的另一个目的是提供一种高中化学实验器材取放装置,实验器材取放装置通过试管存放室、酒精灯存放室和储物抽屉的设置可以满足一般化学实验的要求,功能全面,紫外线消毒灯可以对实验仪器进行消毒,减少了人工的清洁力度,挤压控制开关与LED灯配合可以使开前门时灯亮节约环保高效,橡胶缓冲层和限位缓冲垫可以使仪器存放更加安全,第一滑轨与第一滑槽配合使用便于仪器取出,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种高中化学实验器材取放装置,包括存放箱,所述存放箱上侧中部设有提手槽,所述提手槽上端两侧分别设有弹簧卡块,所述提手槽通过弹簧卡块卡接有便携提手,所述存放箱顶部下侧设有若干紫外线消毒灯,所述存放箱外侧下端设有铰轴,所述存放箱通过铰轴铰接有前门,所述前门上端均匀设有三个第一固定锁,所述前门前部后侧设有位于存放箱前部外缘下侧的挤压控制开关,所述存放箱内部前端设有试管存放室,所述试管存放室底部设有第一滑轨,所述存放箱底部设有与第一滑轨配合的第一滑槽,所述试管存放室后侧设有位于存放箱中部的烧杯存放室,所述烧杯存放室内部设有若干烧杯固定模具,所述烧杯存放室后侧上端铰接有烧杯限位盖,所述烧杯限位盖前端外侧设有第二固定锁,所述烧杯存放室后侧设有位于存放箱后侧的酒精灯存放室,所述酒精灯存放室上部设有位于存放箱后侧上部的储物抽屉,所述储物抽屉外侧设有把手,所述存放箱后侧设有与酒精灯存放室配合的通风窗口,所述通风窗口内部设有风扇,所述存放箱后侧前部下侧设有位于存放箱底部的恒温箱,所述恒温箱上部设有位于存放箱后侧的温度显示器。优选的是,所述便携提手外侧包裹有防滑橡胶层。优选的是,所述挤压控制开关通过电性连接有位于存放箱后侧中部的LED灯。优选的是,所述试管存放室前后两侧分别均匀设有三个第二滑轨,所述试管存放室中部设有与第二滑轨配合的试管存放板,所述试管存放板中部设有若干试管存放槽,所述试管存放槽外侧设有橡胶缓冲层,所述下侧试管存放板中部设有位于试管存放槽下部的限位缓冲垫。优选的是,所述酒精灯存放室中部均匀设有若干小室,所述小室前侧、后侧和里侧分别设有限位橡胶垫,所述小室后侧设有通风孔,所述前门后侧设有与小室配合的小室卡块。本技术至少包括以下有益效果:实验器材取放装置通过试管存放室、烧杯存放室、酒精灯存放室和储物抽屉的设置可以满足一般化学实验的要求,功能全面,使用简单方便,有利于实验的进行,便携提手可以便于携带,给实验仪器的移动提供很大的便利,紫外线消毒灯可以对实验仪器进行消毒,减少了人工的清洁力度,挤压控制开关与LED灯配合可以使开前门时灯亮节约环保高效,橡胶缓冲层和限位缓冲垫可以使仪器存放更加安全,第一滑轨与第一滑槽配合使用便于仪器取出,实用有效。本技术的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现,部分还将通过对本技术的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为前门结构示意图;图3为存放箱后侧结构示意图;图4为存放箱上侧结构示意图;图5为试管存放板结构示意图。图中:1、存放箱;2、提手槽;3、弹簧卡块;4、便携提手;5、紫外线消毒灯;6、铰轴;7、前门;8、第一固定锁;9、挤压控制开关;10、试管存放室;11、第一滑轨;12、第一滑槽;13、烧杯存放室;14、烧杯固定模具;15、烧杯限位盖;16、第二固定锁;17、酒精灯存放室;18、储物抽屉;19、把手;20、通风窗口;21、风扇;22、恒温箱;23、温度显示器;24、防滑橡胶层;25、LED灯;26、第二滑轨;27、试管存放板;28、试管存放槽;29、橡胶缓冲层;30、限位缓冲垫;31、小室;32、限位橡胶垫;33、通风孔;34、小室卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。应当理解,本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。请参阅图1-5,本技术提供一种技术方案:一种高中化学实验器材取放装置,包括存放箱1,存放箱1上侧中部设有提手槽2,提手槽2上端两侧分别设有弹簧卡块3,提手槽2通过弹簧卡块3卡接有便携提手4,便携提手4用于移动,便携提手4外侧包裹有防滑橡胶层24,存放箱1顶部下侧设有若干紫外线消毒灯5,紫外线消毒灯5为UVLAMP消毒灯管,紫外线消毒灯5用于消毒,存放箱1外侧下端设有铰轴6,存放箱1通过铰轴6铰接有前门7,前门7上端均匀设有三个第一固定锁8,前门7前部后侧设有位于存放箱1前部外缘下侧的挤压控制开关9,挤压控制开关9为KBoN开关,挤压控制开关9通过电性连接有位于存放箱1后侧中部的LED灯25,LED灯25用于照明,存放箱1内部前端设有试管存放室10,试管存放室10用于存放试管,试管存放室10前后两侧分别均匀设有三个第二滑轨26,试管存放室10中部设有与第二滑轨26配合的试管存放板27,试管存放板27中部设有若干试管存放槽28,试管存放槽28外侧设有橡胶缓冲层29,橡胶缓冲层29用于保护试管,下侧试管存放板27中部设有位于试管存放槽28下部的限位缓冲垫30,试管存放室10底部设有第一滑轨11,存放箱1底部设有与第一滑轨11配合的第一滑槽12,试管存放室10后侧设有位于存放箱1中部的烧杯存放室13,烧杯存放室13内部设有若干烧杯固定模具14,固定模具14用于固定烧杯,烧杯存放室13后侧上端铰接有烧杯限位盖15,烧杯限位盖15前端外侧设有第二固定锁16,烧杯存放室13后侧设有位于存放箱1后侧的酒精灯存放室17,酒精灯存放室17中部均匀设有若干小室31,小室31前侧、后侧和里侧分别设有限位橡胶垫32,小室31后侧设有通风孔33,前门7后侧设有与小室31配合的小室卡块34,酒精灯存放室17上部设有位于存放箱1后侧上部的储物抽屉18,储物抽屉18外侧设有把手19,存放箱1后侧设有与酒精灯存放室17配合的通风窗口20,通风窗口20用于通风,通风窗口20内部设有风扇21,风扇21为LGA1366风扇,存放箱1后侧前部下侧设有位于存放箱1底部的恒温箱22,恒温箱22为FYL-YS-280L恒温箱,恒温箱22用于控制温度,恒温箱22上部设有位于存放箱1后侧的温度显示器23。实验器材取放装置通过试管存放室10、烧杯存放室13、酒精灯存放室17和储物抽屉18的设置可以满足一般化学实验的要求,功能全面,使用简单方便,有利于实验的进行,本文档来自技高网...
一种高中化学实验器材取放装置

【技术保护点】
一种高中化学实验器材取放装置,其特征在于:包括存放箱(1),所述存放箱(1)上侧中部设有提手槽(2),所述提手槽(2)上端两侧分别设有弹簧卡块(3),所述提手槽(2)通过弹簧卡块(3)卡接有便携提手(4),所述存放箱(1)顶部下侧设有若干紫外线消毒灯(5),所述存放箱(1)外侧下端设有铰轴(6),所述存放箱(1)通过铰轴(6)铰接有前门(7),所述前门(7)上端均匀设有三个第一固定锁(8),所述前门(7)前部后侧设有位于存放箱(1)前部外缘下侧的挤压控制开关(9),所述存放箱(1)内部前端设有试管存放室(10),所述试管存放室(10)底部设有第一滑轨(11),所述存放箱(1)底部设有与第一滑轨(11)配合的第一滑槽(12),所述试管存放室(10)后侧设有位于存放箱(1)中部的烧杯存放室(13),所述烧杯存放室(13)内部设有若干烧杯固定模具(14),所述烧杯存放室(13)后侧上端铰接有烧杯限位盖(15),所述烧杯限位盖(15)前端外侧设有第二固定锁(16),所述烧杯存放室(13)后侧设有位于存放箱(1)后侧的酒精灯存放室(17),所述酒精灯存放室(17)上部设有位于存放箱(1)后侧上部的储物抽屉(18),所述储物抽屉(18)外侧设有把手(19),所述存放箱(1)后侧设有与酒精灯存放室(17)配合的通风窗口(20),所述通风窗口(20)内部设有风扇(21),所述存放箱(1)后侧前部下侧设有位于存放箱(1)底部的恒温箱(22),所述恒温箱(22)上部设有位于存放箱(1)后侧的温度显示器(23)。...

【技术特征摘要】
1.一种高中化学实验器材取放装置,其特征在于:包括存放箱(1),所述存放箱(1)上侧中部设有提手槽(2),所述提手槽(2)上端两侧分别设有弹簧卡块(3),所述提手槽(2)通过弹簧卡块(3)卡接有便携提手(4),所述存放箱(1)顶部下侧设有若干紫外线消毒灯(5),所述存放箱(1)外侧下端设有铰轴(6),所述存放箱(1)通过铰轴(6)铰接有前门(7),所述前门(7)上端均匀设有三个第一固定锁(8),所述前门(7)前部后侧设有位于存放箱(1)前部外缘下侧的挤压控制开关(9),所述存放箱(1)内部前端设有试管存放室(10),所述试管存放室(10)底部设有第一滑轨(11),所述存放箱(1)底部设有与第一滑轨(11)配合的第一滑槽(12),所述试管存放室(10)后侧设有位于存放箱(1)中部的烧杯存放室(13),所述烧杯存放室(13)内部设有若干烧杯固定模具(14),所述烧杯存放室(13)后侧上端铰接有烧杯限位盖(15),所述烧杯限位盖(15)前端外侧设有第二固定锁(16),所述烧杯存放室(13)后侧设有位于存放箱(1)后侧的酒精灯存放室(17),所述酒精灯存放室(17)上部设有位于存放箱(1)后侧上部的储物抽屉(18),所述储物抽屉(18)外侧设有把手(19),所述存放箱(1)后侧设有与酒精灯存放室(17)配合的...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘雅静
申请(专利权)人:刘雅静
类型:新型
国别省市:山东,37

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1