一种培训视频的反馈方法及终端技术

本发明专利技术实施例公开了一种培训视频的反馈方法和终端，包括：在终端触控屏上显示当前培训视频的播放界面；通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作；根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息；将所述反馈信息发送给服务器。通过上述方式，本发明专利技术实施例可以方便用户在观看视频的过程中反馈对视频的意见。

A feedback method and terminal for training video

The embodiment of the invention discloses a feedback method and terminal, a training video: display the current training video playback interface in the terminal on the touch screen; the touch screen detection terminal user in the training video playback touch operation interface; according to the user's touch control operation, generating feedback information of user training video the; the feedback information is sent to the server. By the above method, the embodiment of the invention can facilitate the user to feed back the opinion of the video in the process of watching video.

【技术实现步骤摘要】
一种培训视频的反馈方法及终端
本专利技术涉及视频
，特别是涉及一种培训视频的反馈方法及终端。
技术介绍
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。现在一种比较常见的网络教育方式是培训服务商或者培训老师将培训课程录制下来，提供给接受培训的人员来观看学习。在一些网站或者是服务平台上面，接收培训的人员可以发送留言，来对培训的内容进行反馈。例如，一些培训服务平台，会提供给用户一个单独的留言窗口，用户通过留言窗口，编辑好文字，然后发送给相应的服务平台或者是培训提供者(老师、组织方等)。在观看视屏的过程中，这种反馈的效率比较慢，而且用户来编辑文字的体验也不好，影响用户观看整体的培训视频。
技术实现思路
本专利技术实施例提供一种培训视频的反馈方法及终端，能够方便用户快速的反馈对培训视频的消息。本专利技术实施例提供一种培训视频的反馈方法，包括：在终端触控屏上显示当前培训视频的播放界面；通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作；根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息；将所述反馈信息发送给服务器。本专利技术实施例还提供一种播放视频内容的终端，包括：第一显示单元，用于在终端触控屏上显示当前培训视频的播放界面；第一触控单元，用于通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作；第一生成单元，用于根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息；发送单元，用于将所述反馈信息发送给服务器。本专利技术实施例提供一种培训视频的反馈方法及终端，能够方便用户快速的反馈对培训视频的消息。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图做简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。图1是本专利技术实施例的一种培训视频的反馈方法的流程图；图2是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈方法的流程图；图3是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈方法的流程图；图4是本专利技术实施例的一种终端的结构示意图；图5是本专利技术实施例的另一种终端的结构示意图；图6是本专利技术实施例的另一种终端的结构示意图；图7是本专利技术实施例的一种培训视频的反馈界面示意图；图8是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈界面示意图；图9是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈界面示意图；图10是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈界面示意图；图11是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈界面示意图；图12是本专利技术实施例的另一种培训视频的反馈界面示意图。具体实施方式本专利技术实施例提供的方法和终端，能够根据视频中的内容来针对性的提醒用户关注。为了使本
的技术人员更好地理解本专利技术实施例的方案，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在某有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都应当属于本专利技术保护的范围。本专利技术实施例说明书、权利要求书和附图中出现的术语“第一”、“第二”、″第三″等是用于区别不同的对象，而并非用于描述特定的顺序。此外，术语“包括”和″具有″以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一些列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选的包括没有列出的步骤或单元，或可选的还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。请参阅图1，图1是本专利技术一个实施例提供的一种培训视频反馈方法的流程图。其中，如图1所示，本专利技术的一个实施例提供的一种培训视频反馈方法包括以下内容：101、在终端触控屏上显示当前培训视频的播放界面。本专利技术实施例的终端包括但不限于电脑、平板电脑、手机、MP3(多媒体播放器)、PDA(掌上电脑)等能够播放视频码流或者是视频文件的电子设备。本专利技术实施例的终端播放的培训视频，包括有从互联网服务器上连续下载的视频码流，也可以是包括下载在终端存储器中的视频文件。本专利技术实施例的视频码流或者是视频文件通过终端触控屏显示出来，以供用户观看。在终端触控屏上显示培训视频的播放界面，其中所述播放界面包括有显示培训视频画面的画面显示框以及相应的操作控件，所述操作控件包括但不限于进度条、按钮、图标等等其中的一项或者多项。所述操作控件在不操作的时候可以隐藏，经过用户的触控之后显示在终端触控屏上，也可以是一直显示在终端触控屏上。本专利技术实施例还可以预先设定至少一个反馈消息的操作控件，并将操作控件显示在培训视频的播放界面上。例如图7所示的，在培训视频的播放界面上显示有三个反馈消息图标作为反馈消息的操作控件。102、通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作。终端触控屏，有时也成为触控面板或者是触摸屏等。终端触控屏一方面可以作为显示装置，将终端需要显示的界面显示出来以供用户查看，另一方面也可以检测用户在触控屏上的操作，包括点击、滑动、长按、按压等操作中的一种或者多种。用户在终端触控屏上的操作具体是指用户在触控屏上的接近或者接触操作。终端触控屏通过检测用户在触控屏上的接触或者接近的位置坐标、压力以及位置坐标的移动等其中的一项或者多项信号。终端触控屏并将这些信号上报给终端的操作系统，操作系统根据信号对应的指令，来执行相应的操作。103、根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息。终端预先存储有相对应操作信号对应的反馈信息数据库，当检测到用户的触控操作时，将触控操作跟数据库中预先设定的触控操作进行比对，然后确定用户的触控操作对应的反馈信息。本专利技术实施例中的培训视频播放界面上包括有反馈消息的操作控件时，终端触控屏可以检测用户在触控屏上的触控操作，并通过终端来判断是否是针对反馈消息的操作控件。例如图7和图8所示，在培训视频的播放界面上包括有″不懂″、″很好″、″重要″等反馈消息，当用户选择其中一个来进行点击时，此时将用户选择的图标对应的反馈信息生成相应的反馈消息。本专利技术实施例也可以是检测用户在触控屏上的触控手势，即检测用户在触控屏上的位置坐标的移动(也称为″移动轨迹”或者是″触控轨迹″)。终端提取检测到的触控手势的特征，如弧度、方向、距离、折等特征中的一种或者多种，跟预存的触控手势的特征进行比对，来确定触控手势的类型。然后根据触控手势的类型，最终确定该触控手势对应的反馈消息。如图9和图10所示，图9是终端触控屏检测到用户在培训视频的播放界面上输入了一个″？″的轨迹，如果预先设定的，″？″对应的反馈消息是″不懂″，此时则可以将″不懂″生成为用户的反馈消息。图10是终端触控屏检测到用户在培训视频的播放界面上输入了一个星形，如果预先设定的星形对应的反馈消息是″重要″，此时则可以将″重要″生成为用户的反馈消息。104、将所述反馈信息发送给服务器。终端通过终端的通信单元，具体包括无线通信(移动运营商网络、WiFi、蓝牙等无线通信模块)或者是有线传输的方式，将用户观看培训视频的反馈消息本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种培训视频的反馈方法，其特征在于，所述方法包括：在终端触控屏上显示当前培训视频的播放界面；通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作；根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息；将所述反馈信息发送给服务器。

【技术特征摘要】
1.一种培训视频的反馈方法，其特征在于，所述方法包括：在终端触控屏上显示当前培训视频的播放界面；通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作；根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息；将所述反馈信息发送给服务器。2.如权利要求1所述的反馈方法，其特征在于，所述当前培训视频的播放界面上显示有至少一个反馈控件；所述通过终端触控屏检测用户在所述培训视频播放界面上的触控操作包括：通过终端触控屏检测用户对所述至少一个反馈控件的触控操作；所述根据用户所述的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息包括：根据用户对所述至少一个反馈控件的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息。3.如权利要求1所述的反馈方法，其特征在于，所述在所述培训视频播放界面上检测用户的触控操作为：通过终端触控屏，检测用户在所述培训视频播放界面上的触控手势；所述根据用户所述的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息包括：根据用户的触控手势，生成用户对所述培训视频的反馈信息。4.如权利要求3所述的反馈方法，其特征在于，所述根据用户的触控手势，生成用户对所述培训视频的反馈信息包括：根据用户输入的触控手势，显示至少一个可选的反馈信息控件；检测用户对所述至少一个可选的反馈信息控件的选择操作；根据所述用户的选择操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息。5.如权利要求1-4所述的任一反馈方法，其特征在于，所述反馈方法还包括：获取用户对所述培训视频播放界面上触控操作时培训视频的播放进度信息；所述根据所述用户的触控操作，生成用户对所述培训视频的反馈信息包括：根据所述用户的触控操作以及所述触控操作对应的...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡永春，柯维海，龙美霖，熊志伟，胡永松，赵汝华，
申请(专利权)人：广东德诚科教有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44