一种用于体育教学的可拆卸跨栏架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于体育教学的可拆卸跨栏架，包括底板，两块底板之间设有连接横梁，其中一个第一连接块内通过圆柱轴铰接有第一立柱，另一个第一连接块内通过圆柱轴铰接有第二立柱，第二连接块内铰接有支撑柱，支撑柱上转动连接有栏板，第二立柱远离第一连接块的一端设有旋钮。本实用新型专利技术通过栏板转动连接在支撑柱上，实现运动员与栏板碰撞时，栏板发生转动，变相降低栏板高度，从而避免运动员因和栏板硬性碰撞而摔倒受伤，并且栏板在第一弹簧作用下可以恢复到原位，避免去拾捡掉落的栏板而减少训练时间，同时，本装置中的第一立柱、第二立柱、连接横梁可以折叠，从而减小了本实用新型专利技术的占用空间，且方便携带搬运。

【技术实现步骤摘要】
一种用于体育教学的可拆卸跨栏架
本技术涉及体育教学用品
，具体为一种用于体育教学的可拆卸跨栏架。
技术介绍
近年来，随着素质教育观念的深入人心，在中小学生的课程安排中，体育教育所占的比重也越来越重，体育课程甚至已经纳入了初中升高中的必考科目之一。基于中国近年来在国际田径比赛项目中所取得的成绩，跨栏运动在体育课程中也越来越受到欢迎，在进行跨栏教学的过程中使用到的最为重要的道具是跨栏。在跨栏训练过程中，经常会出现运动员腿部碰到栏板而摔倒的现象，因此会对运动员脚踝等部位造成伤害，同时也对运动员的生理和心理造成一定的负担，而且栏板在碰触后需要将其扶正才能继续进行训练，浪费了训练的时间；现有的跨栏架一般都是栏板和立柱之间为固定连接，在存储和运输过程中需要占用很大的空间，不利于存储和运输。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于体育教学的可拆卸跨栏架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于体育教学的可拆卸跨栏架，包括底板，所述底板数量为两块，且两块底板之间设有连接横梁，所述连接横梁数量为两块，且两块连接横梁通过紧固轴铰接，每块所述连接横梁远离紧固轴的一端均通过第一连接轴活动连接有第三连接块，所述第三连接块包括耳板和圆轴，所述耳板数量为两个，且两个耳板固定连接在固定块侧面，所述圆轴一端固定连接在一块耳板侧壁上，圆轴另一端贯穿第一连接轴固定连接在另一块耳板侧壁上，所述第一连接轴和圆轴转动连接，所述固定块远离耳板的另一侧面固定连接有第二连接轴，所述第二连接轴远离固定块的一端贯穿底板侧壁固定连接有转动块，两个所述底板一端均固定连接有第一连接块，其中一个第一连接块内通过圆柱轴铰接有第一立柱，另一个第一连接块内通过圆柱轴铰接有第二立柱，所述第一立柱侧壁开有空槽，所述空槽远离第一连接块的内壁上固定连接有第二连接块，所述第二连接块内铰接有支撑柱，所述支撑柱远离第二连接块的一端固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧远离支撑柱的一端固定连接有卡位球，所述支撑柱上转动连接有栏板，所述栏板前侧壁两端均通过挂钩活动连接有第一弹簧，两个所述第一弹簧远离栏板的一端分别固定连接在第一立柱和第二立柱前侧壁上，所述第二立柱远离第一连接块的一端设有旋钮，所述旋钮侧面中心固定连接有转轴，所述转轴远离旋钮的一端贯穿第二立柱侧壁和挡块转动连接在第二立柱内侧壁上，所述挡块和转轴固定连接，所述挡块侧壁上固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧远离挡块的一端固定连接在第二立柱内侧壁上。优选的，所述底板侧壁内开有供转动块转动的空腔。优选的，所述第二立柱设有旋钮的一端侧壁上开有与卡位球相匹配的孔槽，且内部开有供挡块活动的腔室，所述腔室和孔槽连通。优选的，所述第一立柱靠近第一连接块的一端侧壁上也设有旋钮及与旋钮相关的部件。优选的，所述第一立柱和第二立柱两端侧壁上均固定连接有插销，所述底板一端上表面和第一连接块内壁上均开有与所述插销相配合的销孔。优选的，两个所述连接横梁底面均涂有磁性材料。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过栏板转动连接在支撑柱上，实现运动员与栏板碰撞时，栏板发生转动，变相降低栏板高度，从而避免运动员因和栏板硬性碰撞而摔倒受伤，并且栏板在第一弹簧作用下可以恢复到原位，避免去拾捡掉落的栏板而减少训练时间，同时，本装置中的第一立柱、第二立柱、连接横梁可以折叠，从而减小了本技术的占用空间，且方便携带搬运。附图说明图1为本技术的展开时结构示意图一；图2为本技术的展开时结构示意图二；图3为本技术的连接横梁结构示意图；图4为本技术的第三连接块结构示意图；图5为本技术的支撑柱结构示意图；图6为本技术的第二立柱设有旋钮一端局部透视图；图7为本技术的第二立柱设有旋钮一端局部剖视图；图8为本技术的第一立柱设有旋钮一端局部透视图；图9为本技术的拆卸折叠后结构示意图。图中：1、底板，2、连接横梁，3、第一立柱，31、空槽，4、第一连接块，5、第二立柱，6、栏板，7、第一弹簧，8、第二连接块，9、紧固轴，10、第一连接轴，11、第三连接块，111、耳板，112、固定块，113、圆轴，114、转动块，115、第二连接轴，12、支撑柱，13、第二弹簧，14、卡位球，15、旋钮，16、转轴，17、挡块，18、第三弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-9，本技术提供一种技术方案：一种用于体育教学的可拆卸跨栏架，包括底板1，所述底板1数量为两块，且两块底板1之间设有连接横梁2，所述连接横梁2数量为两块，且两块连接横梁2通过紧固轴9铰接，通过拉动和旋转连接横梁2，实现两块底板1靠近和分离，减少本装置的占用空间，每块所述连接横梁2远离紧固轴9的一端均通过第一连接轴10活动连接有第三连接块11，连接横梁2带动第一连接轴10围绕圆轴113转动，所述第三连接块11包括耳板111和圆轴113，所述耳板111数量为两个，且两个耳板111固定连接在固定块112侧面，所述圆轴113一端固定连接在一块耳板111侧壁上，圆轴113另一端贯穿第一连接轴10固定连接在另一块耳板111侧壁上，所述第一连接轴10和圆轴113转动连接，所述固定块112远离耳板111的另一侧面固定连接有第二连接轴115，所述第二连接轴115远离固定块112的一端贯穿底板1侧壁固定连接有转动块114，转动块114在底板1侧壁内转动，从而实现连接横梁2可以和底板1垂直或平行，两个所述底板1一端均固定连接有第一连接块4，其中一个第一连接块4内通过圆柱轴铰接有第一立柱3，另一个第一连接块4内通过圆柱轴铰接有第二立柱5，实现第一立柱3和第二立柱5分别和两块底板1垂直或平行，所述第一立柱3侧壁开有空槽31，空槽31为支撑柱12和栏板6提供活动空间，所述空槽31远离第一连接块4的内壁上固定连接有第二连接块8，所述第二连接块8内铰接有支撑柱12，所述支撑柱12远离第二连接块8的一端固定连接有第二弹簧13，所述第二弹簧13远离支撑柱12的一端固定连接有卡位球14，通过卡位球14实现支撑柱12与第二立柱5或第一立柱3固定连接，所述支撑柱12上转动连接有栏板6，所述栏板6前侧壁两端均通过挂钩活动连接有第一弹簧7，通过第一弹簧7作用，实现翻转后的栏板6恢复到原有状态，两个所述第一弹簧7远离栏板6的一端分别固定连接在第一立柱3和第二立柱5前侧壁上，所述第二立柱5远离第一连接块4的一端设有旋钮15，所述旋钮15侧面中心固定连接有转轴16，旋钮15带动转轴16转动，所述转轴16远离旋钮15的一端贯穿第二立柱5侧壁和挡块17转动连接在第二立柱5内侧壁上，所述挡块17和转轴16固定连接，转轴16带动挡块17转动，实现将卡位球14从孔槽中弹出，所述挡块17侧壁上固定连接有第三弹簧18，所述第三弹簧18远离挡块17的一端固定连接在第二立柱5内侧壁上，在第三弹簧18作用下，实现挡块17恢本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于体育教学的可拆卸跨栏架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)数量为两块，且两块底板(1)之间设有连接横梁(2)，所述连接横梁(2)数量为两块，且两块连接横梁(2)通过紧固轴(9)铰接，每块所述连接横梁(2)远离紧固轴(9)的一端均通过第一连接轴(10)活动连接有第三连接块(11)，所述第三连接块(11)包括耳板(111)和圆轴(113)，所述耳板(111)数量为两个，且两个耳板(111)固定连接在固定块(112)侧面，所述圆轴(113)一端固定连接在一块耳板(111)侧壁上，圆轴(113)另一端贯穿第一连接轴(10)固定连接在另一块耳板(111)侧壁上，所述第一连接轴(10)和圆轴(113)转动连接，所述固定块(112)远离耳板(111)的另一侧面固定连接有第二连接轴(115)，所述第二连接轴(115)远离固定块(112)的一端贯穿底板(1)侧壁固定连接有转动块(114)，两个所述底板(1)一端均固定连接有第一连接块(4)，其中一个第一连接块(4)内通过圆柱轴铰接有第一立柱(3)，另一个第一连接块(4)内通过圆柱轴铰接有第二立柱(5)，所述第一立柱(3)侧壁开有空槽(31)，所述空槽(31)远离第一连接块(4)的内壁上固定连接有第二连接块(8)，所述第二连接块(8)内铰接有支撑柱(12)，所述支撑柱(12)远离第二连接块(8)的一端固定连接有第二弹簧(13)，所述第二弹簧(13)远离支撑柱(12)的一端固定连接有卡位球(14)，所述支撑柱(12)上转动连接有栏板(6)，所述栏板(6)前侧壁两端均通过挂钩活动连接有第一弹簧(7)，两个所述第一弹簧(7)远离栏板(6)的一端分别固定连接在第一立柱(3)和第二立柱(5)前侧壁上，所述第二立柱(5)远离第一连接块(4)的一端设有旋钮(15)，所述旋钮(15)侧面中心固定连接有转轴(16)，所述转轴(16)远离旋钮(15)的一端贯穿第二立柱(5)侧壁和挡块(17)转动连接在第二立柱(5)内侧壁上，所述挡块(17)和转轴(16)固定连接，所述挡块(17)侧壁上固定连接有第三弹簧(18)，所述第三弹簧(18)远离挡块(17)的一端固定连接在第二立柱(5)内侧壁上。...

【技术特征摘要】
1.一种用于体育教学的可拆卸跨栏架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)数量为两块，且两块底板(1)之间设有连接横梁(2)，所述连接横梁(2)数量为两块，且两块连接横梁(2)通过紧固轴(9)铰接，每块所述连接横梁(2)远离紧固轴(9)的一端均通过第一连接轴(10)活动连接有第三连接块(11)，所述第三连接块(11)包括耳板(111)和圆轴(113)，所述耳板(111)数量为两个，且两个耳板(111)固定连接在固定块(112)侧面，所述圆轴(113)一端固定连接在一块耳板(111)侧壁上，圆轴(113)另一端贯穿第一连接轴(10)固定连接在另一块耳板(111)侧壁上，所述第一连接轴(10)和圆轴(113)转动连接，所述固定块(112)远离耳板(111)的另一侧面固定连接有第二连接轴(115)，所述第二连接轴(115)远离固定块(112)的一端贯穿底板(1)侧壁固定连接有转动块(114)，两个所述底板(1)一端均固定连接有第一连接块(4)，其中一个第一连接块(4)内通过圆柱轴铰接有第一立柱(3)，另一个第一连接块(4)内通过圆柱轴铰接有第二立柱(5)，所述第一立柱(3)侧壁开有空槽(31)，所述空槽(31)远离第一连接块(4)的内壁上固定连接有第二连接块(8)，所述第二连接块(8)内铰接有支撑柱(12)，所述支撑柱(12)远离第二连接块(8)的一端固定连接有第二弹簧(13)，所述第二弹簧(13)远离支撑柱(12)的一端固定连接有卡位球(14)，所述支撑柱(12)上转动连接有栏板(6)，所述栏板(6)前侧壁...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈万金，
申请(专利权)人：江西服装学院，
类型：新型
国别省市：江西,36