中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统技术方案

本发明专利技术公开了一种中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统，包括阅读障碍试题预设模块、一级测试模块、一级测试结果评估模块、二级测试模块、二级测试结果评估模块、补偿学习模块和达标测评模块。本发明专利技术通过具有小差别的题目来检测学生地理图表阅读的障碍，每一个题目都与其他题目有微小的、特定的差别，而这个差别将对学生读图产生影响，依据对学生的诊断结果反推其读图障碍点，针对每个障碍点，都设置相应的补偿练习或学习资料，以帮助学生克服障碍；本系统可以面向每一位学生(图表阅读者)，并且能够通过系统汇总、分析，为广大地理图表阅读者提供常见障碍的突破策略。

Diagnosis and correction system of geography chart reading disorder for middle school students

The invention discloses a middle school geography chart reading disorder diagnosis and correction system, including dyslexia test module, a preset level test module, a test result evaluation module, test module, grade two grade two test result evaluation module, learning module and evaluation module of compensation standard. The present invention detects the student geography Chart Reading Barriers by having a small difference between topics, each topic has a certain difference, and other minor problems, and this difference will affect students' reading, according to the diagnosis of students' reading barriers for the estimation, each obstacle points are set accordingly compensation practice or learning materials, to help students overcome obstacles; the system can be for each student (Chart Reading), and can through the system summary and analysis, provide common barriers to Breakthrough Strategies for the majority of people reading geographic charts.

【技术实现步骤摘要】
中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统
本专利技术涉及教学系统领域，具体涉及一种中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统。
技术介绍
准确把握图表阅读障碍，是图表教学的前提和基础。但现在对地理图表阅读技巧和阅读策略研究较多，而对图表阅读障碍的把握都是经验的、模糊的，缺失精确诊断中学生地理图表阅读障碍的方法和工具。
技术实现思路
为解决上述问题，本专利技术提供了一种中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统，使得图表阅读的诊断可以面向每一位学生(图表阅读者)，并且能够通过系统汇总、分析，为每一位学生提供针对性的学习资料和再次达标测试。为实现上述目的，本专利技术采取的技术方案为：中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统，包括阅读障碍试题预设模块，用于根据平时经验和大量诊断数据进行阅读障碍试题的设计，并将设计完成后的题目储存在对应的数据库内；每一个题目都与其他题目有微小的、特定的差别，而这个差别将对学生读图产生影响；一级测试模块，用于根据学生的情况在上述数据库内进行测试试题的选择，从而形成针对性的诊断测试试题组，并完成相应的测试；一级测试结果评估模块，用于根据一级测试模块的测试结果进行障碍点的确定，具体的，不同题目正答率的差异，是题目的差别造成的，哪个“差别”导致正答率大幅下降，说明这个“差别”明显增加了读图的难度，这就是学生读图的主要障碍点；二级测试模块，用于根据测试结果评估模块的评估结果在数据库内调用相关的试题，从而形成二级测试试题组；二级测试结果评估模块，用于根据二级测试模块的测试结果，剥离无关因素，确定学生读图的具体障碍点；补偿学习与练习模块，针对每个障碍点，都设置相应的补偿练习或学习资料，以帮助学生克服障碍；用于通过诊断，在探明学生读图的障碍点之后，自动为学生提供相应的学习资源；达标测试模块，用于在学生通过补偿学习后进行其相关能力的检验，依次循环，直至突破读图障碍，形成读图能力。本专利技术具有以下有益效果：本专利技术的图表阅读障碍诊断方法为用小差别的题目来检测学生地理图表阅读的障碍。精心设计诊断练习的角度和层次，使得图表阅读的诊断可以面向每一位学生(图表阅读者)，并且能够通过系统汇总、分析，为每一位学生提供针对性的学习资料和再次达标测试，最终引导学生(图表阅读者)突破读图障碍，形成读图能力。附图说明图1为本专利技术实施例中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统的系统框图。具体实施方式为了使本专利技术的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。如图1所示，本专利技术实施例提供了一种中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统，包括阅读障碍试题预设模块，用于根据平时经验和大量诊断数据进行阅读障碍试题的设计，并将设计完成后的题目储存在对应的数据库内；每一个题目都与其他题目有微小的、特定的差别，而这个差别将对学生读图产生影响；所有的试题均经过大样本、多轮次诊断，修正，保证其有效性；一级测试模块，用于根据学生的情况在上述数据库内进行测试试题的选择，从而形成针对性的诊断测试试题组，并完成相应的测试；一级测试结果评估模块，用于根据一级测试模块的测试结果进行障碍点的确定，具体的，不同题目正答率的差异，是题目的差别造成的，哪个“差别”导致正答率大幅下降，说明这个“差别”明显增加了读图的难度，这就是学生读图的主要障碍点；该结论是多次实验后的较成熟的结论；学生做题的每一种情况(组合)，都关联到一定的结论，并形成固定链接。二级测试模块，根据测试结果评估模块的评估结果在数据库内调用相关的试题，从而形成二级测试试题组；用于针对学生的障碍方向，推送针对性更强的诊断练习，进一步确认和细化障碍；二级测试结果评估模块，用于根据二级测试模块的测试结果，剥离无关因素，确定学生读图的具体障碍点；补偿学习与练习模块，针对每个障碍点，都设置相应的补偿练习或学习资料，以帮助学生克服障碍；用于通过诊断，在探明学生读图的障碍点之后，自动为学生提供相应的学习资源；达标测试模块，用于在学生通过补偿学习后进行其相关能力的检验，依次循环，直至突破读图障碍，形成读图能力。以上所述仅是本专利技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统，其特征在于，包括阅读障碍试题预设模块，是根据平时经验和大量诊断数据进行阅读障碍试题的设计，并将设计完成后的题目储存在对应的数据库内；每一个题目都与其他题目有微小的、特定的差别，而这个差别将对学生读图产生影响；一级测试模块，用于根据学生的情况在上述数据库内进行测试试题的选择，从而形成针对性的诊断测试试题组，并完成相应的测试；一级测试结果评估模块，用于根据一级测试模块的测试结果进行障碍点的确定，具体的，不同题目正答率的差异，是题目的差别造成的，哪个“差别”导致正答率大幅下降，说明这个“差别”明显增加了读图的难度，这就是学生读图的主要障碍点；二级测试模块，用于根据测试结果评估模块的评估结果在数据库内调用相关的试题，从而形成二级测试试题组；二级测试结果评估模块，用于根据二级测试模块的测试结果，剥离无关因素，确定学生读图的具体障碍点；补偿学习与练习模块，针对每个障碍点，都设置相应的补偿练习或学习资料，以帮助学生克服障碍；用于通过诊断，在探明学生读图的障碍点之后，自动为学生提供相应的学习资源；达标测试模块，用于在学生通过补偿学习后进行其相关能力的检验，依次循环，直至突破读图障碍，形成读图能力。...

【技术特征摘要】
1.中学生地理图表阅读障碍诊断与矫正系统，其特征在于，包括阅读障碍试题预设模块，是根据平时经验和大量诊断数据进行阅读障碍试题的设计，并将设计完成后的题目储存在对应的数据库内；每一个题目都与其他题目有微小的、特定的差别，而这个差别将对学生读图产生影响；一级测试模块，用于根据学生的情况在上述数据库内进行测试试题的选择，从而形成针对性的诊断测试试题组，并完成相应的测试；一级测试结果评估模块，用于根据一级测试模块的测试结果进行障碍点的确定，具体的，不同题目正答率的差异，是题目的差别造成的，哪个“差别”导致正答率大幅下降，...

【专利技术属性】
技术研发人员：舒德全，
申请(专利权)人：舒德全，
类型：发明
国别省市：山东,37