一种儿童阅读图书检测方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种儿童阅读图书检测方法，该方法包括以下步骤：接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息，并且根据识别信息，检索数据库得到相应的检索信息，当检测到阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息，进而根据第一扫描信息和检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。应用本发明专利技术提供的技术方案，服务器根据识别信息得到检索信息之后，通过第一图像采集设备的第一扫描信息，确定与每个儿童阅读的图书对应的图书信息。以便准确地检测出儿童的阅读图书信息。本发明专利技术还公开了一种儿童阅读图书检测装置，具有相应技术效果。

Method and device for detecting reading books for children

The invention discloses a detection method of children's books, the method comprises the following steps: according to the existing reading area setting books identification information received Book recognition, and according to the identification information retrieval database to obtain the corresponding retrieval information, when the detected reading area existed in children, the first scan information receiving a first image acquisition the equipment, according to the first scan information and retrieve information, determine the corresponding book book information of each child reading. By using the technical scheme provided by the invention, the server retrieves the information according to the identification information, and then determines the book information corresponding to the books read by each child through the first scanning information of the first image acquisition device. In order to accurately detect children's reading books information. The invention also discloses a reading book detection device for children, which has the corresponding technical effect.

【技术实现步骤摘要】
一种儿童阅读图书检测方法及装置
本专利技术涉及检测
，特别是涉及一种儿童阅读图书检测方法及装置。
技术介绍
书籍是人类进步的阶梯，在成长的过程中，阅读作为学习方式的一种有着不可或缺的重要作用。在科技高度发达的当今社会，尽管获取知识的方式多种多样，但纸质书籍在帮助阅读者进入学习状态，深入思考等方面有着不可或缺的重要作用。要使得阅读者养成一个良好的阅读习惯，儿童时期的培养显得十分关键。特别是学龄前的幼儿，对事事都缺乏耐心和持久力的同时，却又对事事都好奇，如果能够获知儿童感兴趣的图书，使得儿童从小养成一个良好的阅读习惯，让儿童喜欢阅读，不但能提高儿童的阅读积极性，还能开阔儿童的视野，增长见识，不出门而知天下事。要想知道儿童对哪类图书感兴趣，对儿童阅读的书籍进行统计是一个通常的办法。目前，通常通过RFID(RadioFrequencyIdentification射频识别技术)，对一个区域内的图书进行统计。例如通过射频识别器，识别出儿童从书架上拿走的所有书籍，或者通过射频识别器，识别书桌上的所有图书。然而儿童拿走这些图书之后，不一定全部阅读，可能只阅读部分图书。通过射频识别器进行的统计，得出的儿童的阅读图书信息过于简单浅显，不能真实准确地反应儿童的阅读图书信息。综上所述，如何对儿童的阅读图书进行有效并且准确的检测，是目前本领域技术人员急需解决的技术问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种儿童阅读图书检测方法及装置，以使得准确地检测出儿童的阅读图书信息。为解决上述技术问题，本专利技术提供如下技术方案：一种儿童阅读图书检测方法，该方法包括：接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息；根据所述识别信息，检索数据库得到相应的检索信息；当检测到所述阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息；根据所述第一扫描信息和所述检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。优选的，所述根据所述第一扫描信息和所述检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息，包括：根据所述第一扫描信息，确定每个儿童的位置信息和每本图书的位置信息；针对所述第一扫描信息中的每个儿童，检测与该儿童距离最近的第一图书的深度特征；根据所述检索信息和所述深度特征，确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息。优选的，还包括：当确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息时，记录下此刻的第一时间戳；当确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息发生变化时，记录下此刻的第二时间戳；根据所述第二时间戳和所述第一时间戳，确定所述儿童对所述第一图书的第一阅读时长。优选的，还包括：根据所述第一扫描信息，确定所述儿童在所述第一阅读时长中的坐姿；当检测到所述儿童的坐姿发生变化时，计算所述儿童此次发生坐姿变化的时刻与前一次发生坐姿变化的时刻的时间间隔；根据所述时间间隔，确定在所述时间间隔内所述儿童的阅读状态。优选的，所述根据所述时间间隔，确定在所述时间间隔内所述儿童的阅读状态，包括：确定所述时间间隔是否高于预设的间隔阈值；如果是，则确定所述时间间隔为深层阅读间隔，在所述深层阅读间隔内所述儿童的阅读状态为深层阅读状态；否则，确定所述时间间隔为浅层阅读间隔，在所述浅层阅读间隔内所述儿童的阅读状态为浅层阅读状态。优选的，在所述确定所述时间间隔为深层阅读间隔之后，还包括：累计在所述第一阅读时长内的每一个深层阅读间隔，得到所述儿童的深层阅读时间；确定所述深层阅读时间在所述第一阅读时长中的占比是否低于预设的深层阅读占比阈值；如果是，则输出深层阅读状态提示信息。优选的，其特征在于，还包括：当检测到所述儿童在设定的选书区域进行选书时，接收第二图像采集设备的第二扫描信息；确定所述儿童存在于所述第二扫描信息中的持续时间是否超过预设的存在阈值；如果是，则记录此刻的第三时间戳；当所述儿童不存在于所述第二扫描信息中的持续时间超过预设的离开阈值，记录此刻的第四时间戳；根据所述第三时间戳和所述第四时间戳，得到所述儿童的选书时间。一种儿童阅读图书检测装置，该装置包括：识别信息接收模块，用于接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息；检索信息获得模块，用于根据所述识别信息，检索数据库得到相应的检索信息；第一扫描信息接收模块，用于当检测到所述阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息；图书信息确定模块，用于根据所述第一扫描信息和所述检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。优选的，所述图书信息确定模块，具体用于：根据所述第一扫描信息，确定每个儿童的位置信息和每本图书的位置信息；针对所述第一扫描信息中的每个儿童，检测与该儿童距离最近的第一图书的深度特征；根据所述检索信息和所述深度特征，确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息。优选的，还包括：第一时间戳记录模块，用于当确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息时，记录下此刻的第一时间戳；第二时间戳记录模块，用于当确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息发生变化时，记录下此刻的第二时间戳；第一阅读时长确定模块，用于根据所述第二时间戳和所述第一时间戳，确定所述儿童对所述第一图书的第一阅读时长应用本专利技术实施例所提供的技术方案，应用本专利技术实施例提供的技术方案，接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息，并根据识别信息，检索数据库得到相应的检索信息，当检测到阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息，进而根据第一扫描信息和检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。图书识别器针对阅读区域得到图书的识别信息，服务器根据识别信息得到检索信息之后，还通过第一图像采集设备的第一扫描信息中，确定与儿童阅读的图书对应的图书信息。当儿童对于拿走的图书，没有全部阅读而是部分阅读时，可以通过第一扫描信息确定儿童正在阅读的图书信息。并且如果阅读区域存在多个儿童及多本图书时，现有技术中统计阅读区域内的图书，无法区分出是哪一个儿童正在阅读哪一本图书，而本专利技术中通过第一扫描信息，针对每一个儿童，可以确定与该儿童的阅读图书对应的图书信息。应用本专利技术的技术方案，可以准确地检测出儿童的阅读图书信息。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术中一种儿童阅读图书检测方法的阅读场景示意图；图2为本专利技术中一种儿童阅读图书检测方法的实施流程图；图3为本专利技术中一种儿童阅读图书检测装置的结构示意图。具体实施方式本专利技术的核心是提供一种儿童阅读图书检测方法，服务器根据识别信息得到检索信息之后，通过第一图像采集设备的第一扫描信息，确定与每个儿童阅读的图书对应的图书信息。以便准确地检测出儿童的阅读图书信息。为了使本
的人员更好地理解本专利技术方案，下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作进一步的详细说明。显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。如图1所示，该方法可以应用于阅本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童阅读图书检测方法，其特征在于，包括：接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息；根据所述识别信息，检索数据库得到相应的检索信息；当检测到所述阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息；根据所述第一扫描信息和所述检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。

【技术特征摘要】
1.一种儿童阅读图书检测方法，其特征在于，包括：接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息；根据所述识别信息，检索数据库得到相应的检索信息；当检测到所述阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息；根据所述第一扫描信息和所述检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述第一扫描信息和所述检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息，包括：根据所述第一扫描信息，确定每个儿童的位置信息和每本图书的位置信息；针对所述第一扫描信息中的每个儿童，检测与该儿童距离最近的第一图书的深度特征；根据所述检索信息和所述深度特征，确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，还包括：当确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息时，记录下此刻的第一时间戳；当确定该儿童阅读的所述第一图书对应的图书信息发生变化时，记录下此刻的第二时间戳；根据所述第二时间戳和所述第一时间戳，确定所述儿童对所述第一图书的第一阅读时长。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，还包括：根据所述第一扫描信息，确定所述儿童在所述第一阅读时长中的坐姿；当检测到所述儿童的坐姿发生变化时，计算所述儿童此次发生坐姿变化的时刻与前一次发生坐姿变化的时刻的时间间隔；根据所述时间间隔，确定在所述时间间隔内所述儿童的阅读状态。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述根据所述时间间隔，确定在所述时间间隔内所述儿童的阅读状态，包括：确定所述时间间隔是否高于预设的间隔阈值；如果是，则确定所述时间间隔为深层阅读间隔，在所述深层阅读间隔内所述儿童的阅读状态为深层阅读状态；否则，确定所述时间间隔为浅层阅读间隔，在所述浅层阅读间隔内所述儿童的阅读状态为浅层阅读状态。6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，在所述确定所述时间间隔为深层阅读间隔之后，还...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗武胜，鲁琴，肖晶晶，杜列波，
申请(专利权)人：湖南科乐坊教育科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：湖南,43