一种便携式多功能课堂教学用实验箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式多功能课堂教学用实验箱，包括下层箱、中层箱和上层箱，所述中层箱和上层箱之间通过实验箱合页连接，所述实验箱合页由合页转动轴、合页固定件和合页叶片组成，所述中层箱内部一侧安装有多功能电表，所述中层箱内部另一侧安装有多功能操作板，所述下层箱和中层箱前端两侧均安装有搭扣固定件，所述搭扣固定件下端均安装有两个搭扣合页，所述搭扣合页下端安装有搭扣主体，所述上层箱上端两侧均安装有搭扣锁固定件，所述搭扣锁固定件均上端安装有搭扣锁，所述两个搭扣锁固定件内侧安装有两个把手固定件。本实用新型专利技术能够非常便携的取放，且内部设有多个实验必须品，能够完成各种实验，能够适应高中生的各种实验需求。

Portable multifunctional experiment box for classroom teaching

The utility model discloses a portable multifunctional experimental box of classroom teaching, including the lower middle and upper box, box box, between the middle and upper box box are connected through the experimental box hinge, the hinge consists of a hinge experimental box rotating shaft, the hinge fixing piece and the hinge blade group, the middle box is provided with a multi-function meter, the middle box inside the other side thereof is provided with multifunction operation plate, wherein the lower box and the middle box are installed on both sides of the front end of the fixed hasp, hasp fixed lower end are equipped with two hasp hinge, the hasp hinge is arranged at the lower end of the upper body is provided with a hasp. The upper box are installed on both sides of the lock buckle fixing piece, the hasp lock fixing parts are arranged on the upper end of a hasp lock, the lock buckle two fixing parts are arranged at the inner side of the handle fastening piece two. The utility model can be taken and put in a very portable position, and the inner part is provided with a plurality of experimental necessary articles, and various experiments can be completed, and the utility model can be adapted to various experimental requirements of the senior high school students.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式多功能课堂教学用实验箱
本技术涉及教学试验箱机械设备
，具体为一种便携式多功能课堂教学用实验箱。
技术介绍
随着多媒体课程在学校一级各行各业的搭理开展，利用多媒体演示实验也逐渐开展，多媒体演示实验能够使学生在课堂现场对教学内容通过实验进行验证、能够清楚的观察各种元器件的展示，以此加强对所学内容的理解，并且还可以学习各种实验方法和实验手段，但是现有的实验设备体积庞大，结构复杂，并不适合进行携带，所以，现在需要一种能够便携式携带的实验箱，能够进行一些简单的实验。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式多功能课堂教学用实验箱，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式多功能课堂教学用实验箱，包括下层箱、中层箱和上层箱，所述中层箱和上层箱之间通过实验箱合页连接，所述实验箱合页由合页转动轴、合页固定件和合页叶片组成，所述中层箱内部一侧安装有多功能电表，所述中层箱内部另一侧安装有多功能操作板，所述下层箱和中层箱前端两侧均安装有搭扣固定件，所述搭扣固定件下端均安装有两个搭扣合页，所述搭扣合页下端安装有搭扣主体，所述上层箱上端两侧均安装有搭扣锁固定件，所述搭扣锁固定件均上端安装有搭扣锁，所述两个搭扣锁固定件内侧安装有两个把手固定件，所述把手固定件上端均安装有把手转动件，所述把手转动件之间通过把手连接。优选的，所述下层箱下端四个角的位置处均安装有胶点固定件，所述胶点固定件下端安装有防滑胶点。优选的，所述下层箱和中层箱之间通过两个箱连接杆连接。优选的，所述合页转动轴一侧和下方均安装有合页叶片，所述合页叶片上固定有两行两列分布的四个合页固定件。优选的，所述多功能操作板由开关组和小灯泡组组成，所述多功能操作板一侧安装有三个小灯泡组，所述多功能操作板另一侧安装有三个开关组。优选的，所述上层箱内部一侧安装有液晶显示器，所述液晶显示器一侧上方安装有照明装置转动轴，所述照明装置转动轴下端安装有照明装置。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术结构科学、合理，使用方便、高效，本技术能够进行一些小型的实验，完全能够满足现在的高中的教学，且设备中增加了搭扣式的锁，使用方便且安全，能够非常便携的携带，设备中还设计了照明装置、多功能电表和多功能操作板，能够进行一些简单的小型的实验，能够使老师的教学更加生动和形象，且能够使学生学习的更加认真。附图说明图1为本技术的主视结构示意图；图2为本技术的侧视结构示意图；图3为本技术的中层箱俯视结构示意图；图4为本技术的试验箱合页侧视结构示意图。图中：1-防滑胶点；2-搭扣固定件；3-下层箱；4-中层箱；5-搭扣主体；6-搭扣合页；7-胶点固定件；8-箱连接杆；9-上层箱；10-液晶显示器；11-搭扣锁固定件；12-把手固定件；13-把手；14-把手转动件；15-搭扣锁；16-照明装置转动轴；17-照明装置；18-实验箱合页；19-多功能电表；20-多功能操作板；21-开关组；22-小灯泡组；23-合页转动轴；24-合页固定件；25-合页叶片。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种便携式多功能课堂教学用实验箱，包括下层箱3、中层箱4和上层箱9，中层箱4和上层箱9之间通过实验箱合页18连接，实验箱合页18能够将上层箱9、下层箱3和中层箱进行折叠，能够更加便于携带，实验箱合页18由合页转动轴23、合页固定件24和合页叶片25组成，中层箱4内部一侧安装有多功能电表19，多功能电表19能够进行测量各种电学信号，比如电压、电流、电阻等等，中层箱4内部另一侧安装有多功能操作板20，多功能操作板20中的开关和小灯泡，能够进行高中所需要各种小型实验，下层箱3和中层箱4前端两侧均安装有搭扣固定件2，搭扣固定件2下端均安装有两个搭扣合页6，搭扣合页6下端安装有搭扣主体5，上层箱9上端两侧均安装有搭扣锁固定件11，搭扣锁固定件11均上端安装有搭扣锁15，通过搭扣主体5和搭扣锁15之间的相互配合，能够使设备的开启和关闭都非常简单，两个搭扣锁固定件11内侧安装有两个把手固定件12，把手固定件12上端均安装有把手转动件14，把手转动件14之间通过把手13连接，把手13能够很方便的进行折叠，也更加方便与携带，下层箱3下端四个角的位置处均安装有胶点固定件7，胶点固定件7下端安装有防滑胶点1，下层箱3和中层箱4之间通过两个箱连接杆8连接，箱连接杆8能够进行推动，将下层箱打开，下层箱中，能够存放一些实验所需的设备，合页转动轴23一侧和下方均安装有合页叶片25，合页叶片25上固定有两行两列分布的四个合页固定件24，多功能操作板20由开关组21和小灯泡组22组成，多功能操作板20一侧安装有三个小灯泡组22，多功能操作板20另一侧安装有三个开关组21，上层箱9内部一侧安装有液晶显示器10，液晶显示器10一侧上方安装有照明装置转动轴16，照明装置转动轴16下端安装有照明装置17，照明装置17能够在光线不好的情况下进行照射，使实验依然能够很好的进行。具体使用方式：本技术工作中，使用者首先将设备平放在桌面上，通过防滑胶点1与桌面接触，再将扣在一起的搭扣主体和搭扣锁15打开，将上层箱9翻起，利用设备内部的一系列实验工具进行各种实验，当使用完毕之后，将上层板9拉下，通过实验箱合页18的转动将上层箱9、中层箱4和下层箱3进行折叠、收起，再通过搭扣主体5和搭扣锁15将设备上锁，再通过手提把手13将设备进行移走，至此，整个设备的工作流程完成。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携式多功能课堂教学用实验箱，包括下层箱(3)、中层箱(4)和上层箱(9)，其特征在于：所述中层箱(4)和上层箱(9)之间通过实验箱合页(18)连接，所述实验箱合页(18)由合页转动轴(23)、合页固定件(24)和合页叶片(25)组成，所述中层箱(4)内部一侧安装有多功能电表(19)，所述中层箱(4)内部另一侧安装有多功能操作板(20)，所述下层箱(3)和中层箱(4)前端两侧均安装有搭扣固定件(2)，所述搭扣固定件(2)下端均安装有两个搭扣合页(6)，所述搭扣合页(6)下端安装有搭扣主体(5)，所述上层箱(9)上端两侧均安装有搭扣锁固定件(11)，所述搭扣锁固定件(11)均上端安装有搭扣锁(15)，所述两个搭扣锁固定件(11)内侧安装有两个把手固定件(12)，所述把手固定件(12)上端均安装有把手转动件(14)，所述把手转动件(14)之间通过把手(13)连接。

【技术特征摘要】
1.一种便携式多功能课堂教学用实验箱，包括下层箱(3)、中层箱(4)和上层箱(9)，其特征在于：所述中层箱(4)和上层箱(9)之间通过实验箱合页(18)连接，所述实验箱合页(18)由合页转动轴(23)、合页固定件(24)和合页叶片(25)组成，所述中层箱(4)内部一侧安装有多功能电表(19)，所述中层箱(4)内部另一侧安装有多功能操作板(20)，所述下层箱(3)和中层箱(4)前端两侧均安装有搭扣固定件(2)，所述搭扣固定件(2)下端均安装有两个搭扣合页(6)，所述搭扣合页(6)下端安装有搭扣主体(5)，所述上层箱(9)上端两侧均安装有搭扣锁固定件(11)，所述搭扣锁固定件(11)均上端安装有搭扣锁(15)，所述两个搭扣锁固定件(11)内侧安装有两个把手固定件(12)，所述把手固定件(12)上端均安装有把手转动件(14)，所述把手转动件(14)之间通过把手(13)连接。2.根据权利要求1所述的一种便携式多功能课堂教学用实验箱，其特征在于：所述下层箱(3)下端四个角的位置...

【专利技术属性】
技术研发人员：王心童，
申请(专利权)人：王心童，
类型：新型
国别省市：山东,37