一种中学化学实验操作台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种中学化学实验操作台，所述试验台本体的内腔分别安装有废液回收箱和试管收纳箱，且所述试管收纳箱设置在废液回收箱的一侧，所述废液回收箱的顶部安装有承载板，所述承载板的顶部嵌入连接有试管摆放盒，该中学化学实验操作台，通过在试验台本体内部安装有两组废液回收箱，通过废液回收箱对实验过后产生的废液进行分类处理，有效保护环境，减少化学污染，同时通过两组曲柄连杆、实验板和支撑板构成加热实验台，且可通过曲柄连杆进行收起张开，收起后实验板与承载板处在同一水平面，方便教学，通过透明玻璃护罩有效防止化学实验过程中产生的有害气体扩散，同时通过排气风扇进行排气处理，保护人身健康。

Operation desk for middle school chemical experiment

The utility model discloses a middle school chemistry experiment operating table, an inner chamber of the test bench body are respectively provided with a waste recycling box and tube storage box, and the tube storage box is arranged on one side of the waste box, a bearing plate installed atop the waste bins, the bearing plate is embedded on top a connecting tube placing box, the middle school chemistry experiment operation platform, through two groups of waste recycling box is installed on the test bench body, waste by waste recycling box of experiment after the classification process, effectively protect the environment, reduce chemical pollution, at the same time through two sets of crank connecting rod, experimental plate and the supporting plate heating experiment Taiwan, and can open up through crank, folded after the experiment plate and the bearing plate is at the same level, convenience of teaching, through the transparent glass cover to prevent In the process of chemical experiment, the harmful gas is diffused and the exhaust fan is adopted to exhaust the air to protect the health of the human body.

【技术实现步骤摘要】
一种中学化学实验操作台
本技术属于实验操作台
，具体涉及一种中学化学实验操作台。
技术介绍
在初中化学教学过程中，化学老师经常会做一些化学实验用于更好的让学生清楚明白，化学教学的内容，由于目前化学教学直接在讲桌上进行，实验过程中会有大量的实验仪器，不易摆放，容易使产生的化学气体扩散，影响学生健康，同时实验器材杂乱。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种中学化学实验操作台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种中学化学实验操作台，包括试验台本体，所述试验台本体的内腔分别安装有废液回收箱和试管收纳箱，且所述试管收纳箱设置在废液回收箱的一侧，所述废液回收箱的顶部安装有承载板，所述承载板的顶部嵌入连接有试管摆放盒，所述试管收纳箱的上端通过第二曲柄连杆连接有实验板，所述实验板的中部通过第一曲柄连杆安装有支撑板，所述试验台本体的一侧壁固定安装有透明玻璃护罩，所述透明玻璃护罩的顶部设置有玻璃安装台，所述玻璃安装台上安装有排气装置，所述排气装置包括排气管、排气风扇和蓄电池，所述排气风扇通过导线与蓄电池电性连接，所述排气风扇的出风口与排气管连接。优选的，所述试管摆放盒上设置有安装槽，所述安装槽内嵌入连接有试管模架。优选的，所述透明玻璃护罩是由钢化玻璃制成的护罩。优选的，所述试验台本体的一侧安装有风扇开关，且所述风扇开关通过导线与蓄电池电性连接。优选的，所述废液回收箱的顶部连接有废液回收盘，且所述废液回收箱至少设置有两组。优选的，所述透明玻璃护罩为凹形结构，且所述透明玻璃护罩的两侧壁为弧形结构。本技术的技术效果和优点：该中学化学实验操作台，通过在试验台本体内部安装有两组废液回收箱，通过废液回收箱对实验过后产生的废液进行分类处理，有效保护环境，减少化学污染，同时通过两组曲柄连杆、实验板和支撑板构成加热实验台，且可通过曲柄连杆进行收起张开，收起后实验板与承载板处在同一水平面，方便教学，通过透明玻璃护罩有效防止化学实验过程中产生的有害气体扩散，同时通过排气风扇进行排气处理，保护人身健康。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的排气装置结构示意图；图3为本技术的试管摆放架结构示意图；图4为本实用透明玻璃护罩结构示意图。图中：1试验台本体、2承载板、3试管摆放盒、4透明玻璃护罩、5排气装置、6第一曲柄连杆、7实验板、8第二曲柄连杆、9支撑板、10废液回收箱、11试管收纳箱、12排气管、13排气风扇、14蓄电池、15试管模架、16安装槽、17玻璃安装台。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术提供了如图1-4所示的一种中学化学实验操作台，包括试验台本体1，所述试验台本体1的内腔分别安装有废液回收箱10和试管收纳箱11，且所述试管收纳箱11设置在废液回收箱10的一侧，所述废液回收箱10的顶部安装有承载板2，所述承载板2的顶部嵌入连接有试管摆放盒3，所述试管收纳箱11的上端通过第二曲柄连杆8连接有实验板7，所述实验板7的中部通过第一曲柄连杆6安装有支撑板9，所述试验台本体1的一侧壁固定安装有透明玻璃护罩4，所述透明玻璃护罩4的顶部设置有玻璃安装台17，所述玻璃安装台17上安装有排气装置5，所述排气装置5包括排气管12、排气风扇13和蓄电池14，所述排气风扇13通过导线与蓄电池14电性连接，所述排气风扇13的出风口与排气管12连接。进一步的，所述试管摆放盒3上设置有安装槽16，所述安装槽16内嵌入连接有试管模架15，便于在实验过程中的试管取放。进一步的，所述透明玻璃护罩4是由钢化玻璃制成的护罩，防止玻璃受损伤破碎，同时防止实验产生的气体扩散，影响学生身体健康。进一步的，所述试验台本体1的一侧安装有风扇开关，且所述风扇开关通过导线与蓄电池14电性连接，对实验的气体进行排出室内，保护人体健康。进一步的，所述废液回收箱10的顶部连接有废液回收盘，且所述废液回收箱10至少设置有两组，通过两组废液回收箱10进行分类处理。进一步的，所述透明玻璃护罩4为凹形结构，且所述透明玻璃护罩4的两侧壁为弧形结构，形成保护结构，防止气体扩散到室内。工作原理：试验台本体1的内腔分别安装有废液回收箱10和试管收纳箱11，通过两组废液回收箱10对实验产生的废液进行分类处理，废液回收箱10的顶部安装有承载板2，承载板2的顶部嵌入连接有试管摆放盒3，通过试管摆放盒3对实验用的试管进行整体摆放，且在试管收纳箱11的上端通过第二曲柄连杆8连接有实验板7，实验板7的中部通过第一曲柄连杆6与支撑板9连接，实现折叠收放，同时经过曲柄连杆连接支撑板9，方便摆放加热装置，试验台本体1的一侧壁固定安装有透明玻璃护罩4，透明玻璃护罩4的顶部设置有玻璃安装台17，玻璃安装台17上安装有排气装置5，排气装置5包括排气管12、排气风扇13和蓄电池14，排气风扇13通过导线与蓄电池14电性连接，排气风扇13的出风口与排气管12连接，实现将产生的化学气体进行排放。最后应说明的是：以上仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种中学化学实验操作台，包括试验台本体(1)，其特征在于：所述试验台本体(1)的内腔分别安装有废液回收箱(10)和试管收纳箱(11)，且所述试管收纳箱(11)设置在废液回收箱(10)的一侧，所述废液回收箱(10)的顶部安装有承载板(2)，所述承载板(2)的顶部嵌入连接有试管摆放盒(3)，所述试管收纳箱(11)的上端通过第二曲柄连杆(8)连接有实验板(7)，所述实验板(7)的中部通过第一曲柄连杆(6)安装有支撑板(9)，所述试验台本体(1)的一侧壁固定安装有透明玻璃护罩(4)，所述透明玻璃护罩(4)的顶部设置有玻璃安装台(17)，所述玻璃安装台(17)上安装有排气装置(5)，所述排气装置(5)包括排气管(12)、排气风扇(13)和蓄电池(14)，所述排气风扇(13)通过导线与蓄电池(14)电性连接，所述排气风扇(13)的出风口与排气管(12)连接。

【技术特征摘要】
1.一种中学化学实验操作台，包括试验台本体(1)，其特征在于：所述试验台本体(1)的内腔分别安装有废液回收箱(10)和试管收纳箱(11)，且所述试管收纳箱(11)设置在废液回收箱(10)的一侧，所述废液回收箱(10)的顶部安装有承载板(2)，所述承载板(2)的顶部嵌入连接有试管摆放盒(3)，所述试管收纳箱(11)的上端通过第二曲柄连杆(8)连接有实验板(7)，所述实验板(7)的中部通过第一曲柄连杆(6)安装有支撑板(9)，所述试验台本体(1)的一侧壁固定安装有透明玻璃护罩(4)，所述透明玻璃护罩(4)的顶部设置有玻璃安装台(17)，所述玻璃安装台(17)上安装有排气装置(5)，所述排气装置(5)包括排气管(12)、排气风扇(13)和蓄电池(14)，所述排气风扇(13)通过导线与蓄电池(14)电性连接，所述排气风扇(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：冀亚柯，
申请(专利权)人：冀亚柯，
类型：新型
国别省市：河北,13