【技术实现步骤摘要】
一种教学用烧杯
本技术涉及教学用具领域，尤其涉及一种教学用烧杯。
技术介绍
当前实验室做各种化学实验时经常使用烧杯，其应用广泛并且实用性也比较强，但当前使用的烧杯也存在一定的不足之处:烧杯外壁光滑，无防滑结构，手握烧杯，尤其烧杯外壁留有液体，尤其是油性液体时，极易脱手跌落而造成碎裂。烧杯通常由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯经常用来配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器。在操作时，经常会用玻璃棒或者磁力搅拌器来进行搅拌，烧杯的形状呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯一般都可以加热，在加热时一般应该均匀加热，可以垫上石棉网。因为酒精灯火焰不能将其底部完全包住，不能使其均匀受热，另外使用者应注意防止烫伤。 目前，老师在使用烧杯时，有时候需要展示多种溶液，但是目前的烧杯只能展示一种溶液，这给人们做对比试验带来些许的不便，不能满足学生实验的需求。
技术实现思路
本技术为了克服现有技术中的不足，提供了一种教学用烧杯，能够将不同的溶液在外杯或内杯中展示出来，便于对比观察。 本技术是通过以下技术方案实现: —种教学用烧杯,包括外烧杯、内烧杯、夕卜烧杯塞、内烧杯塞，所述外烧杯塞安装在外烧杯的杯口处，所述内烧杯塞安装在内烧杯的杯口处，所述外烧杯塞设有通孔，所述内烧杯插入所述外烧杯塞的通孔中。 作为本技术的优选技术方案，所述外烧杯和内烧杯的外表面均设有刻度线，可以粗略的估计烧杯中液体的体积。 作为本技术的优选技术方案，所述外烧杯上开设有豁口，所述豁口与外烧杯的上边在同一平面上，该平面为磨砂面。 作为本技术的优选技术方案，所述...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学用烧杯,包括外烧杯(I)、内烧杯(2)、外烧杯塞(3)、内烧杯塞(4),所述外烧杯塞(3 )安装在外烧杯(I)的杯口处，所述内烧杯塞(4 )安装在内烧杯(2 )的杯口处，其特征在于:所述外烧杯塞(3)设有通孔，所述内烧杯(2)插入所述外烧杯塞(3)的通孔中。2.根据权利要求1所述的一种教学用烧杯，其...
【专利技术属性】
技术研发人员：卢翠文，
申请(专利权)人：柳州师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：
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