一种多功能学生用保温杯制造技术

本发明专利技术公开了一种多功能学生用保温杯，包括杯体和上盖，所述上盖的上端设有吸水孔，所述上盖的上表面上还设有时间显示器，所述杯体的底端设有容纳腔，所述容纳腔的顶端设置有加热管，所述容纳腔内安装有蓄电池和音乐播放器，所述杯体的侧壁上设有USB接口和耳机插口，且所述杯体的底端还设有凹槽，所述凹槽的一侧设有限位栏。有益效果为：在温度感应器读出水杯内的水温，若温度过低不适合饮水时，通过加热管对水杯内的水进行加热，节约了水资源；而且学生在课余时间或上下学的路上可以通过音乐播放器放松自己；在上盖中设置时间显示器，方便学生查看时间；在杯体底端设置凹槽，可以将耳机或吸管放置在凹槽内，通过限位栏进行固定，方便携带。

Multifunctional thermos cup for students

The invention discloses a multifunctional student with insulation Cup, comprising a cup body and the upper cover, the upper end of the upper cover is provided with a suction hole, the upper surface of the upper cover is also provided with a time display, the cup bottom is provided with a containing cavity, top of the cavity is provided with a heating pipe and the accommodating cavity is arranged in the battery and the music player, the side wall of the cup body is provided with a USB interface and a headset jack, and the bottom of the cup body is also provided with a groove, one side of the groove is provided with a spacing bar. The beneficial effects of the water temperature in the cup: read the temperature sensor, if the temperature is too low, not suitable for drinking water, is heated by the heating pipe of the cup of water, saving water resources; and the way students in their spare time or on school can relax myself by a music player; time display is arranged on the upper cover, convenient the students look at the time; the cup body is arranged at the bottom end of groove, can use the headset or Straw is arranged in the groove are fixed through the limit bar, easy to carry.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能学生用保温杯
本专利技术涉及一种学生日常生活用品领域，具体涉及一种多功能学生用保温杯。
技术介绍
杯子的历史可以追溯到距今六千年前的大汶口文化时期，当时出现的酒器就是我们现在的普通杯子的前身，所以杯子有悠久的历史文化，也使当时人们较喜爱的器具。杯子是我们生活中常见的物品，按材料分可分为玻璃的、塑料的、陶瓷的、纸制的、不锈钢的、合成纤维等等，按照其用途又可分为水杯、茶杯、酒杯等等，人生普遍使用杯子就是用来喝水的，而且可用来延长热水降温的保温杯也越来越受到人们的喜欢。目前，小学生用的保温杯功能单一，不能满足学生的使用要求，而且现有的保温杯只能起到观察水杯内水的温度，若温度过低，不适合饮用，只能把水倒掉，造成水资源的浪费。
技术实现思路
本专利技术提供一种多功能学生用保温杯，解决了现有的学生用保温杯功能单一，不能满足学生的使用要求，而且水的温度过低不能饮用时只能倒掉造成水资源浪费的问题。为了解决上述技术问题，本专利技术提供了如下的技术方案：本专利技术一种多功能学生用保温杯，包括杯体和上盖，所述杯体的上端外壁上设有外螺纹，而所述上盖的内壁设有与外螺纹相匹配的内螺纹，所述上盖的上端设有吸水孔，所述吸水孔上通过铰链活动连接有吸管盖，所述上盖的上表面上还设有时间显示器，所述杯体的底端设有容纳腔，所述容纳腔的顶端设置有若干个加热管，所述容纳腔内安装有蓄电池和音乐播放器，所述杯体的侧壁上设有USB接口和耳机插口，所述杯体的底端设有圆形通孔，且所述杯体的底端还设有凹槽，所述凹槽的一侧设有限位栏。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述杯体的一侧表面镶嵌有温度感应器。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述蓄电池与音乐播放器和加热管电性连接。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述容纳腔的顶端为导热材料，而所述杯体是由绝热材料制成。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述音乐播放器设置于圆形通孔的内侧壁上。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述杯体的内部夹层中设置有保温层。作为本专利技术的一种优选技术方案，杯体的底端设有加热开关和音乐播放器开关。本专利技术所达到的有益效果是：本专利技术在杯体底端设置一个容纳腔，容纳腔内设置有音乐播放器和加热管，在温度感应器读出水杯内的水温，若温度过低不适合饮水时，通过加热管对水杯内的水进行加热，节约了水资源；而且学生在课余时间或上下学的路上可以通过音乐播放器放松自己；在上盖中设置时间显示器，方便学生查看时间；在杯体底端设置凹槽，可以将耳机或吸管放置在凹槽内，通过限位栏进行固定，方便携带；本专利技术功能多，设计合理，能够满足学生的使用。附图说明附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。在附图中：图1是本专利技术一种多功能学生用保温杯的整体结构图；图2是本专利技术一种多功能学生用保温杯的上盖结构示意图；图3是本专利技术一种多功能学生用保温杯的杯体底端结构示意图；图中：1、杯体；2、上盖；3、外螺纹；4、内螺纹；5、吸水孔；6、吸管盖；7、时间显示器；8、容纳腔；9、加热管；10、蓄电池；11、音乐播放器；12、USB接口；13、耳机插口；14、圆形通孔；15、凹槽；16、限位栏；17、温度感应器；18、加热开关；19、音乐播放器开关。具体实施方式以下结合附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。实施例：如图1-3所示，本专利技术一种多功能学生用保温杯，包括杯体1和上盖2，杯体1的上端外壁上设有外螺纹3，而上盖2的内壁设有与外螺纹3相匹配的内螺纹4，上盖2与杯体1之间通过螺纹连接，上盖2的上端设有吸水孔5，吸水孔5上通过铰链活动连接有吸管盖6，上盖2的上表面上还设有时间显示器7，方便学生查看时间，杯体1的底端设有容纳腔8，容纳腔8的顶端设置有若干个加热管9，容纳腔8内安装有蓄电池10和音乐播放器11，杯体1的侧壁上设有USB接口12和耳机插口13，杯体1的底端设有圆形通孔14，且杯体1的底端还设有凹槽15，凹槽15的一侧设有限位栏16。杯体1的一侧表面镶嵌有温度感应器17，温度感应器17能够随时显示杯体1内的水温，方便学生观察。蓄电池10与音乐播放器11和加热管9电性连接，蓄电池10为音乐播放器11和加热管9提供电量。容纳腔8的顶端为导热材料，而杯体1是由绝热材料制成，容纳腔8的顶端为导热材料，方便对杯体1内的水进行加热，而杯体1为绝热材料制成，避免倒入高温的水后对学生造成烫伤。音乐播放器11设置于圆形通孔14的内侧壁上，将音乐播放器11设于圆形通孔14的内侧壁上，方便播放的音乐从圆形通孔14处扩散出来。杯体1的内部夹层中设置有保温层，有利于对杯体1内的水进行保温。杯体1的底端设有加热开关18和音乐播放器开关19，方便对加热管9和音乐播放器11的控制。具体的，在使用时，倒水之后，通过内螺纹4和外螺纹3将上盖2和杯体1结合，温度感应器17能够随时观测到杯体1内的水温，若水温适合饮用时，打开吸管盖6，学生可以用吸管在吸水孔5处进行喝水；若水温过低不适合饮用时，打开加热开关18，蓄电池10为加热管9提供电能，加热管9会对杯体1内的水进行加热，加热后可以再次饮用，不需要将水倒掉，节约了水资源；学生在课余时间或上、下学路上可以打开音乐播放器开关19，在耳机插口13处插上耳机听听音乐，缓解学习的压力，而且可以将耳机或吸管放在杯体1底端地凹槽15内，用限位栏16对其进行限定；保温杯上还设有时间显示器7，方便学生随时查看时间，通过USB接口12对蓄电池10进行充电。该种多功能学生用保温杯，本专利技术在杯体底端设置一个容纳腔，容纳腔内设置有音乐播放器和加热管，在温度感应器读出水杯内的水温，若温度过低不适合饮水时，通过加热管对水杯内的水进行加热，节约了水资源；而且学生在课余时间或上下学的路上可以通过音乐播放器放松自己；在上盖中设置时间显示器，方便学生查看时间；在杯体底端设置凹槽，可以将耳机或吸管放置在凹槽内，通过限位栏进行固定，方便携带；本专利技术功能多，设计合理，能够满足学生的使用。最后应说明的是：以上所述仅为本专利技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能学生用保温杯，包括杯体(1)和上盖(2)，其特征在于，所述杯体(1)的上端外壁上设有外螺纹(3)，而所述上盖(2)的内壁设有与外螺纹(3)相匹配的内螺纹(4)，所述上盖(2)的上端设有吸水孔(5)，所述吸水孔(5)上通过铰链活动连接有吸管盖(6)，所述上盖(2)的上表面上还设有时间显示器(7)，所述杯体(1)的底端设有容纳腔(8)，所述容纳腔(8)的顶端设置有若干个加热管(9)，所述容纳腔(8)内安装有蓄电池(10)和音乐播放器(11)，所述杯体(1)的侧壁上设有USB接口(12)和耳机插口(13)，所述杯体(1)的底端设有圆形通孔(14)，且所述杯体(1)的底端还设有凹槽(15)，所述凹槽(15)的一侧设有限位栏(16)。

【技术特征摘要】
1.一种多功能学生用保温杯，包括杯体(1)和上盖(2)，其特征在于，所述杯体(1)的上端外壁上设有外螺纹(3)，而所述上盖(2)的内壁设有与外螺纹(3)相匹配的内螺纹(4)，所述上盖(2)的上端设有吸水孔(5)，所述吸水孔(5)上通过铰链活动连接有吸管盖(6)，所述上盖(2)的上表面上还设有时间显示器(7)，所述杯体(1)的底端设有容纳腔(8)，所述容纳腔(8)的顶端设置有若干个加热管(9)，所述容纳腔(8)内安装有蓄电池(10)和音乐播放器(11)，所述杯体(1)的侧壁上设有USB接口(12)和耳机插口(13)，所述杯体(1)的底端设有圆形通孔(14)，且所述杯体(1)的底端还设有凹槽(15)，所述凹槽(15)的一侧设有限位栏(16)。2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：邵东，
申请(专利权)人：无锡市南长街小学，
类型：发明
国别省市：江苏,32