可动态展示铣刀的教具制造技术

本发明专利技术提供了一种可动态展示铣刀的教具，其包括铣刀控制部分及铣刀，所述铣刀控制部分包括铣刀固定架、电机及旋转电机；所述电机连接并驱动所述铣刀固定架转动在第一平面内转动；所述旋转电机固定于所述铣刀固定架，所述铣刀固定于所述旋转电机的输出轴，所述旋转电机驱动所述铣刀在第二平面内转动，所述第二平面与所述第一平面垂直。应用本发明专利技术的技术方案，电机带动铣刀在第一平面内转动，以便于观察铣刀侧面部分在各个角度的形状。同时或在铣刀固定架转动到合适位置时，启动旋转电机，使得铣刀自转，从而展示铣刀在第二平面内各个角度的形状。

Teaching aid for dynamically displaying milling cutter

The present invention provides a dynamic display of milling aid comprises a cutter control part and cutter, the cutter control part comprises a cutter holder, motor and rotary motor; the motor is connected with and drives the cutter holder to rotate in a first plane; the rotary motor is fixed on the fixed cutter the output shaft of the cutter frame is fixed on the rotary motor, the rotating motor drives the cutter rotation in the second plane, the second plane and the first vertical plane. With the technical proposal of the invention, the motor drives the milling cutter to rotate in the first plane so as to observe the shape of the flank part of the milling cutter in various angles. At the same time, when the cutter holder is rotated to a suitable position, the rotating motor is started so that the cutter rotates so as to display the shape of the angle of the milling cutter in the second plane.

【技术实现步骤摘要】
可动态展示铣刀的教具
本专利技术涉及可演示机械加工刀具的加工动态的教具，具体来说，涉及一种可动态展示铣刀的教具。
技术介绍
一般来说，课堂教学是理论学习最为重要的学习场所，很难让学生直接接触到实际使用的设备和实际操作方法/工艺，特别是机械加工/机械设备领域，比如车刀和铣刀机床。然而，这些机械加工/机械设备复杂，且晦涩难懂，如果仅仅只是理论讲解，很难使学生领会。因此，相应的教学模具在课堂教学中对理论学习十分的重要。在机械加工/机械设备领域，特别是相关刀具、刀具切削过程、刀具进给等让学生理解起来是非常的困难的。其中，刀具几何角度是《金属工艺学》的学习重点、难点。教师一般主要以车刀和铣刀为例进行讲解，其主要讲解包括刀具切削部分几何要素、刀具基准坐标平面以及刀具切削部分几何角度定义。这些定义涉及到虚拟的刀具工作参考系十分抽象，内容晦涩抽象。此外，刀具工作过程，是机械加工工艺的理论基础，只有了解其原理才能合理的安排工艺过程。而处于安全性考虑，目前的课堂教学无法让学生直接操作加工设备。这些教学，目前，均是通过教师的图文描述、静态教具或动画演示的方式来进行教学，而这些现有方式都还不够直观，对于学习和理解刀具工作角度的定义的帮助有限，导致教学效率低下，教学效果不够理想。
技术实现思路
本专利技术的主要目的在于提供一种可动态展示铣刀的教具，以解决现有课堂教学中只能通过图文描述、静态教具或动画演示来进行教学而导致教学不直观、效率低、效果不理想的问题。为了实现上述目的，本专利技术提供了一种可动态展示铣刀的教具，其包括铣刀控制部分及铣刀，所述铣刀控制部分包括铣刀固定架、电机及旋转电机；所述电机连接并驱动所述铣刀固定架转动在第一平面内转动；所述旋转电机固定于所述铣刀固定架，所述铣刀固定于所述旋转电机的输出轴，所述旋转电机驱动所述铣刀在第二平面内转动，所述第二平面与所述第一平面垂直。进一步地，所述铣刀控制部分还包括传动组件，所述电机连接所述传动组件，所述铣刀固定架连接所述传动组件。进一步地，所述传动组件包括与所述电机固定的主动轮及与所述主动轮配合的从动轮，所述从动轮与所述铣刀固定架固定，所述从动轮的轮轴与地面平行。进一步地，所述主动轮和所述从动轮相互啮合或通过一齿轮带连接。进一步地，所述从动轮包括轮轴，所述铣刀固定架与所述从动轮的所述轮轴固定。进一步地，所述铣刀固定架为U形架，包括两个安装脚和连接所述两个安装脚的对应端的固定梁，所述铣刀安装于所述固定梁；所述从动轮包括轮轴，所述从动轮位于所述轮轴的相对两端之间的部位，所述两个安装脚分别枢转地连接于所述轮轴的相对两端处。进一步地，所述旋转电机固定于所述固定梁。进一步地，所述铣刀控制部分还包括两支撑臂，所述从动轮的所述轮轴的两端分别枢转地安装于所述支撑臂。进一步地，所述铣刀控制部分还包括旋转电机，所述旋转电机固定于所述铣刀固定架，所述铣刀固定于所述旋转电机的输出轴。进一步地，所述教具还包括透明展示框，所述透明展示框罩盖所述铣刀。应用本专利技术的技术方案，启动电机，铣刀固定架带动铣刀在第一平面内转动，以便于观察铣刀侧面部分在各个角度的形状。同时或在铣刀固定架转动到合适位置时，启动旋转电机，使得铣刀自转，从而展示铣刀在第二平面内各个角度的形状。附图说明图1是本专利技术的可用于动态演示车床和/或铣床的教具的立体示意图，其包括车刀加工模型和铣刀加工模型；图2是图1中车刀加工模型的立体示意图；图3是图2中沿着A方向视角的立体示意图；图4是图2中沿着B方向视角的立体示意图；图5是图3是右侧视角方向的部分结构的立体示意图；图6是图1的铣刀加工模型的立体示意图；图7是图6的主视视角方向的立体示意图；图8是图6的后视视角方向的立体示意图；图9是本专利技术中的透明展示支架展示刀头的结构示意图。具体实施方式需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本专利技术。请参照图1，本专利技术揭示了一种可用于动态演示车床和/或铣床中的各种构件、参数及加工过程的教具，所述教具包括车刀加工模型1及铣刀加工模型2。车刀加工模型1及铣刀加工模型2可相互独立设置，从而分别单独作为展示车削教学的教具或铣床加工教学的教具；车刀加工模型1及铣刀加工模型2也可以连接成为一个整体，从而作为展示车刀/铣刀相关教学中的教具，以方便对比讲解，使得教学更加直观，让学员印象更加深刻。请结合参照图2，车刀加工模型1包括工件进给单元11、车刀进给单元13、车刀分离单元15、刀头垂直翻转与水平旋转单元17及磁力刀头19(当然也可以是非磁力刀头，也即是说，在其它实施方式中，磁力刀头19也可以是普通的刀头)。磁力刀头19即为在教学中演示中使用的切削刀具。其中，工件进给单元11、车刀进给单元13、车刀分离单元15及刀头垂直翻转与水平旋转单元17可以连接成一个整体，做成动态展示车刀各角度形态及车床加工的教具。请结合参照图1和图2，在其它教具的实施例中，工件进给单元11、车刀进给单元13、车刀分离单元15及刀头垂直翻转与水平旋转单元17也可分别单独设置或有选择的组合，从而单独动态演示车刀形态及车床加工的每个独立单元的运动过程。具体地：工件进给单元11和车刀进给单元13可相结合，从而动态演示车床车削加工生产过程；工件进给单元11可以单独作为车削加工过程中工件进给的动态演示教具；车刀进给单元13和车刀分离单元15可相结合，作为展示车削加工过程中刀具进给及刀具分离的动态演示教具；刀头垂直翻转与水平旋转单元17可以单独作为展示车刀的各角度形态的动态演示教具。上述这些不同的动态演示教具，会通过一系列相关的申请进行有选择的保护。具体地，请继续参照图1，本实施例中，工件进给单元11包括固定架110、第一驱动件111、第二驱动件112及转动螺杆113。固定架110设有螺孔(图未示)，固定架110通过该螺孔与转动螺杆113形成丝杆连接。第一驱动件111连接并驱动转动螺杆113转动。第二驱动件112固定于固定架110，且第二驱动件112包括转动轴114，待车削工件3(图上所示的为棒料)固定于转动轴114。当需要直线移动待车削工件3时，第一驱动件111驱动转动螺杆113转动时，由于固定架110与转动螺杆113形成丝杆连接，因此使得固定架110沿着转动螺杆113直线移动，从而带动待车削工件3沿着转动螺杆113直线移动。而当需要待车削工件3转动时，第二驱动件112驱动转动轴114转动时，从而带动固定于转动轴114上的待车削工件3自转。可以理解的，当需要待车削工件3直线移动同时自转时，则同时启动第一驱动件111和第二驱动件112即可。上述待车削工件3的直线移动、自转及直线移动的同时自转即是在车削加工过程中车床工件的进过程，通过本专利技术的工件进给单元11即可完全展示出来，直观易懂。更为具体地，上述第二驱动件112为旋转电机，转动螺杆113的轴线与车床的车刀的进给方向垂直。从而，在进行车床加工时，待车削工件3沿着转动螺杆113的轴线运动，以便于车刀进给时与待车削工件3接触而进行车削加工。为了待车削工件3直线移动时更加平稳，工件进给单元11还包括至少一根导向杆115，且导向杆115与转动螺杆113平行。导向杆115穿过固定架110，且固定架110可本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可动态展示铣刀的教具，其特征在于，其包括铣刀控制部分及铣刀，所述铣刀控制部分包括铣刀固定架、电机及旋转电机；所述电机连接并驱动所述铣刀固定架转动在第一平面内转动；所述旋转电机固定于所述铣刀固定架，所述铣刀固定于所述旋转电机的输出轴，所述旋转电机驱动所述铣刀在第二平面内转动，所述第二平面与所述第一平面垂直。

【技术特征摘要】
1.一种可动态展示铣刀的教具，其特征在于，其包括铣刀控制部分及铣刀，所述铣刀控制部分包括铣刀固定架、电机及旋转电机；所述电机连接并驱动所述铣刀固定架转动在第一平面内转动；所述旋转电机固定于所述铣刀固定架，所述铣刀固定于所述旋转电机的输出轴，所述旋转电机驱动所述铣刀在第二平面内转动，所述第二平面与所述第一平面垂直。2.根据权利要求1所述的教具，其特征在于，所述铣刀控制部分还包括传动组件，所述电机连接所述传动组件，所述铣刀固定架连接所述传动组件。3.根据权利要求2所述的教具，其特征在于，所述传动组件包括与所述电机固定的主动轮及与所述主动轮配合的从动轮，所述从动轮与所述铣刀固定架固定，所述从动轮的轮轴与地面平行。4.根据权利要求3所述的教具，其特征在于，所述主动轮和所述从动轮相互啮合或通过一齿轮带连接。5.根据权利要求3所述的教具，其特征在于，所述从动轮...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐林红，刘小强，孙贵东，高尚，
申请(专利权)人：中国地质大学武汉，
类型：发明
国别省市：湖北,42