一种计算机专业教学速记用具制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种计算机专业教学速记用具
：本技术涉及教学用具
，具体涉及一种计算机专业教学速记用具。
技术介绍
：计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与
从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机专业的记忆量比较大，对于枯燥的死记硬背的记忆方法效率很低，非常容易忘记，而对于记忆需要翻看大量的书本，不是很方便，也不利于结合课堂进行记忆。
技术实现思路
：本技术所要解决的技术问题在于克服现有的技术缺陷，提供一种使用方便，可以结合课堂，便于快速记忆的计算机专业教学速记用具。本技术所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现：一种计算机专业教学速记用具，其特征在于：包括外壳、固定夹、卷筒、调节筒、调节架、回位弹簧和卡片带，所述的外壳的前部下侧设置有开口，所述的固定夹固定设置在外壳的下部位置，所述的卷筒可旋转的设置在外壳的内部，所述的调节筒通过调节架可旋转的设置在外壳的外侧，所述的回位弹簧位于外壳内且设置在卷筒的端侧与外壳之间，所述的卡片带的一端缠绕在卷筒上另一端透过外壳缠绕在调节筒上且卡片带紧贴在外壳的前侧开口处。所述的固定夹的下侧设置有可以开合的夹口。所述的外壳的内侧且位于开口的上下两侧分别设置有导片，所述的卡片带通过导片的下侧。所述的调节筒的端侧设置有调节手柄。所述的卡片带上通过黏贴设置有可以拆卸的卡片。本技术通过固定夹固定设置在电脑屏幕的上侧，便于结合课堂进行记忆点记忆，本技术的卡片带通过调节筒和卷筒的配合可以自动的经过再开口处，学生...
【技术保护点】
一种计算机专业教学速记用具，其特征在于：包括外壳、固定夹、卷筒、调节筒、调节架、回位弹簧和卡片带，所述的外壳的前部下侧设置有开口，所述的固定夹固定设置在外壳的下部位置，所述的卷筒可旋转的设置在外壳的内部，所述的调节筒通过调节架可旋转的设置在外壳的外侧，所述的回位弹簧位于外壳内且设置在卷筒的端侧与外壳之间，所述的卡片带的一端缠绕在卷筒上另一端透过外壳缠绕在调节筒上且卡片带紧贴在外壳的前侧开口处。
【技术特征摘要】
1.一种计算机专业教学速记用具，其特征在于：包括外壳、固定夹、卷筒、调节筒、调节架、回位弹簧和卡片带，所述的外壳的前部下侧设置有开口，所述的固定夹固定设置在外壳的下部位置，所述的卷筒可旋转的设置在外壳的内部，所述的调节筒通过调节架可旋转的设置在外壳的外侧，所述的回位弹簧位于外壳内且设置在卷筒的端侧与外壳之间，所述的卡片带的一端缠绕在卷筒上另一端透过外壳缠绕在调节筒上且卡片带紧贴在外壳的前侧开口处。2.根据权利要求1所述的一...
【专利技术属性】
技术研发人员：龚芳海，佘学文，
申请(专利权)人：广东岭南职业技术学院，
类型：新型
国别省市：广东,44
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