一种培养儿童识数的益智算珠装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种培养儿童识数的益智算珠装置，包括底座和设置在底座上的支撑架，支撑架上穿插着算珠轴，算珠轴上设有算珠，算珠内部设有LED灯，底座顶部还设有立柱，立柱与算珠轴连接，立柱上设有显示器，底座的侧壁上设有电池盒、调节按钮、控制器以及电源开关，控制器分别与电池盒、调节按钮、显示器以及LED灯连接。本发明专利技术算珠内置有LED灯，有助于吸引孩子的注意力，增加了学习的兴趣，同时孩子可以根据显示器上显示的数字，来扳动算珠，培养孩子对数字的认识。

An intelligent bead counting device for training children's number of children

The invention discloses a method for cultivating children to know the number of beads puzzle device, which comprises a supporting frame and the base is arranged on the base, the support frame with a bead shaft, a bead shaft is provided with an LED lamp with beads, beads inside the top of the base is also provided with a column, the upright post is connected with a bead shaft. The column is arranged on the display, the lateral wall of the base is provided with a battery box, button, controller and power switch controller are respectively connected with the battery box, adjusting button, display and LED lamp. The invention of beads with built-in LED lights, helps to attract the attention of children, increased interest in learning, and children can according to the number displayed on the display, to turn the beads, cultivate children's understanding of numbers.

【技术实现步骤摘要】
一种培养儿童识数的益智算珠装置
本专利技术涉及一种儿童益智玩具，具体涉及一种培养儿童识数的益智算珠装置。
技术介绍
儿童益智玩具顾名思义就是可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢？据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32％，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1％。不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础，同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。但是，现有的算珠设计比较单一，只能满足简单的功能，无法引起儿童的兴趣，不能很好培养儿童学习数字。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题是现有的算珠玩具功能单一，很难引起儿童的学习兴趣，因此培养儿童学习数学的时候，效果不佳，目的在于提供一种培养儿童识数的益智算珠装置，能够引起儿童的学习兴趣，使孩子更好地学习数字。本专利技术通过下述技术方案实现：一种培养儿童识数的益智算珠装置，包括底座及设置于底座上的支撑架，所述支撑架上设若干算珠轴，算珠轴上穿设有若干算珠，所述底座上设有立柱控制器，立柱位于底座的顶部，算珠轴穿插在立柱上，算珠轴一端插在支撑架上，另一端插在立柱上，立柱上依次设有若干显示器，所述控制器位于底座的侧壁上，并且控制器与显示器连接。进一步地，所述算珠为透明材质，算珠的内部设有LED灯，LED灯能够发出绿光与红光。当LED灯发出绿光或者红光时，透明材质的算珠能够吸引孩子的注意力，有助于培养孩子的学习兴趣。进一步地，所述LED灯与控制器之间通过导线连接。控制器能够控制LED灯显示的颜色。进一步地，所述显示器与算珠轴均为四个，并且每个显示器均与每个算珠轴在同一水平面上。显示器上可以显示0至9中的任意一个数字，通过显示器的显示的数字，来让孩子拨动算珠轴上的算珠，能够培养孩子对数字的认识。进一步地，所述底座的侧壁上还设有电池盒、电源开关以及若干调节按钮。可以将5号电池放入电池盒内，为该装置提供电源，电源开关则可以控制该装置的开启与关闭，调节按钮这可以调节显示器上显示的数字。进一步地，所述LED灯、显示器、控制器、电源开关均与电池盒通过导线连接。放入电池盒内的电池将为LED灯、显示器以及控制器提供所需的电源。进一步地，所述调节按钮与控制器连接。调节调节按钮时，调节按钮发生信号至控制器，控制器在将所对应的数字显示在显示器上。本专利技术与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：1、本专利技术一种培养儿童识数的益智算珠装置，本专利技术一种培养儿童识数的益智算珠装置，孩子能够将算珠当作玩具来玩耍，同时家长通过调节显示器的不同数字，让孩子扳动显示器上对应的算珠，对数字的学习，家长也能够与孩子一起互动；2、本专利技术一种培养儿童识数的益智算珠装置，显示器上显示的数字，对应一列的算珠将会亮起该显示器显示的数字的绿灯，剩余的算珠将会亮起红灯，增加了一定的趣味，使孩子对学习数字更加有兴趣。附图说明此处所说明的附图用来提供对本专利技术实施例的进一步理解，构成本申请的一部分，并不构成对本专利技术实施例的限定。在附图中：图1为本专利技术结构示意图。附图中标记及对应的零部件名称：1-电池盒，2-底座，3-立柱，4-显示器，5-算珠轴，6-算珠，7-支撑架，8-调节按钮，9-控制器，10-电源开关。具体实施方式为使本专利技术的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合实施例和附图，对本专利技术作进一步的详细说明，本专利技术的示意性实施方式及其说明仅用于解释本专利技术，并不作为对本专利技术的限定。实施例如图1所示，本专利技术一种培养儿童识数的益智算珠装置，包括底座2和支撑架7，底座2的矩形结构，支撑架7位于底座2的顶部，支撑架2的侧壁上设有四根算珠轴5，算珠轴5从下至上依次插在支撑架2上，每根算珠轴5上均穿插着9个算珠6，孩子可以通过扳动算珠轴5上的算珠6来玩耍，算珠6采用透明材质制造而成，算珠6的内部设有LED灯，LED灯能够显示红灯与绿灯两种颜色，所述底座2的顶部还设有立柱3，立柱3与支撑架7分别位于底座2的轴线两侧，同时，算珠轴5的一端插在支撑架2上，另一端插在立柱3的侧壁上，立柱3的侧壁上还设有四个显示器4，每个显示器4均与每根算珠轴5在同一水平面上，显示器4能够显示1至9中的任意一个数字，通过显示器上显示的数字，可以让孩子扳动对应数字的算珠6，培养孩子对数字的学习，所述底座2的侧壁上设有电池盒1、调节按钮8、控制器9以及电源开关10，电池盒1通过导线分别与显示器4、LED灯、控制器9以及电源开关10连接，电池盒1可以装下5号电池，5号电池为显示器4、LED灯、控制器9提供所需的电能，所述控制器9为PLC控制器，控制器9分别与显示器4、LED灯和调节按钮8连接，调节按钮8为4个，每个调节按钮8依次与唯一的一个显示器4通过导线连接，并且导线经过控制器9，按动调节按钮8，调节按钮8发送信号至控制器9，控制器9使对应的显示器4上显示数字，若按一下调节按钮8，对应的显示器4上将显示1，按两下调节按钮8，对应的显示器4上将显示2，依次类推，可以通过调节按钮8来控制显示器4上的数字，同时，控制器9根据显示器4显示的数字，来控制该显示器4对应的算珠轴5上算珠6绿灯的个数，如其中的一个显示器4显示的数字为4，则该显示器4水平方向的一排算珠6依次亮起4个绿灯，其余的均为红灯，这样有助于吸引孩子的注意力，增加了孩子的学习兴趣，使孩子集中于学习数字。本专利技术的工作原理为：将电池装入电池盒1内，打开电源开关10，家长依次按动底座2上的四个调节按钮8，若按一次，则该调节按钮8发送信号至控制器9，控制器9再发送信号至该调节按钮8对应的显示器4，该显示器4将显示数字1，按两次调节按钮8，则显示器4显示为2，依次类推，使四个显示屏4上显示家长所需要的数字，同时控制器9也将发送信号至算珠6内的LED灯，显示器4上显示的数字为几，则与该显示器4水平方向的一排算珠6将依次亮起几个绿灯，剩余的算珠6亮起红灯，家长可以让孩子根据显示器4上的数字，让孩子来扳动算珠，来培养孩子对数字的认识，同时，内置的LED灯可以吸引孩子的注意力，增加孩子的学习兴趣，并且孩子可以根据亮起绿灯的数量，更好地认识数字，同时也能让孩子判断自己扳动算珠6的个数是否正确。以上所述的具体实施方式，对本专利技术的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本专利技术的具体实施方式而已，并不用于限定本专利技术的保护范围，凡在本专利技术的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种培养儿童识数的益智算珠装置，包括底座(2)及设置于底座(2)上的支撑架(7)，所述支撑架(7)上设若干算珠轴(5)，算珠轴(5)上穿设有若干算珠(6)，其特征在于：所述底座(2)上设有立柱(3)控制器(9)，立柱(3)位于底座(2)的顶部，算珠轴(5)穿插在立柱(3)上，算珠轴(5)一端插在支撑架(7)上，另一端插在立柱(3)上，立柱(3)上依次设有若干显示器(4)，所述控制器(9)位于底座(2)的侧壁上，并且控制器(9)与显示器(4)连接。

【技术特征摘要】
1.一种培养儿童识数的益智算珠装置，包括底座(2)及设置于底座(2)上的支撑架(7)，所述支撑架(7)上设若干算珠轴(5)，算珠轴(5)上穿设有若干算珠(6)，其特征在于：所述底座(2)上设有立柱(3)控制器(9)，立柱(3)位于底座(2)的顶部，算珠轴(5)穿插在立柱(3)上，算珠轴(5)一端插在支撑架(7)上，另一端插在立柱(3)上，立柱(3)上依次设有若干显示器(4)，所述控制器(9)位于底座(2)的侧壁上，并且控制器(9)与显示器(4)连接。2.根据权利要求1所述的一种培养儿童识数的益智算珠装置，其特征在于：所述算珠(6)为透明材质，算珠(6)的内部设有LED灯，LED灯能够发出绿光与红光。3.根据权利要求2所述的一种培养儿童识数...

【专利技术属性】
技术研发人员：傅韬，段雪峰，潘维，
申请(专利权)人：成都多元智能文化传播有限公司，
类型：发明
国别省市：四川,51