一种单词记忆教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种单词记忆教具，包括底座、支架、显示面板、控制面板，所述底座下方安装有万向轮，所述底座上方设置有所述支架，所述支架上方安装有壳体，所述壳体一侧安装有所述控制面板，所述控制面板上安装有控制按钮，所述壳体正面安装有防护玻璃，所述壳体正面设置有所述显示面板，所述显示面板上安装有触摸显示屏，所述壳体正面安装有手写板，所述壳体正面安装有警示灯带，所述壳体一侧安装有电源开关，所述壳体后侧安装有散热窗，所述壳体一侧安装有USB接口。有益效果在于：本实用新型专利技术能够在单词的记忆过程中进行记忆效果检测，并且对拼写错误的单词进行突出显示，重点记忆，提高了单词的记忆效果。

A word memory aid

The utility model discloses a word memory teaching aid, which comprises a base, bracket, display panel, control panel, the bottom seat is provided with a universal wheel is arranged above the base of the bracket, the bracket is installed above the shell side of the shell are provided with the control panel, the control panel installation a control button, the front side of the casing installation of protective glass, the front side of the casing is provided with the display panel, the display panel is installed on the touch screen, the front side of the casing is installed tablet, the housing front mounted warning lights, the shell is provided with a power switch, the shell install rear a radiating window of the shell is provided with a USB interface. The utility model has the advantages that the utility model can detect the memory effect in the memory process of the words, highlight the misspelled words and memorize the key words, thereby improving the memory effect of the words.

【技术实现步骤摘要】
一种单词记忆教具
本技术属于学习教具设计领域，具体涉及一种单词记忆教具。
技术介绍
学习过程中，单词记忆是一项非常重要的工作。由于记忆过程枯燥，导致有很多学生的记忆效果不好，影响了成绩。专利号为：201520423628.2的中国专利，具体内容为：一种用于单词记忆的教具，包括书签，杆上沿长度方向设有凸出于杆外侧面的、横截面为楔形的凸起，凸起尖端与书本打开后的书脊缝隙相契合，书签的两端上与尖端背离的端面上连接有挡杆，挡杆与书签相互垂直，挡杆上远离书签的端面上连接有盖板，所说的盖板为矩形平面板，盖板一长度边沿的两端与挡杆构成沿挡杆长度方向滑动、以盖板该边沿为轴线转动的连接，盖板为不透明板。上述专利在使用时没有对单词进行难度区分，并且不能对单词记忆效果进行检测。因此，需要一种能够检测单词记忆效果，且能够对易错单词进行突出显示，重点记忆的教具，以解决上述专利中存在的不足。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种单词记忆教具。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种单词记忆教具，包括底座、支架、显示面板、控制面板，所述底座下方安装有万向轮，所述底座上方设置有所述支架，所述支架上方安装有壳体，所述壳体一侧安装有所述控制面板，所述控制面板上安装有控制按钮，所述壳体正面安装有防护玻璃，所述壳体正面设置有所述显示面板，所述显示面板上安装有触摸显示屏，所述壳体正面安装有手写板，所述壳体正面安装有警示灯带，所述壳体一侧安装有电源开关，所述壳体后侧安装有散热窗，所述壳体一侧安装有USB接口。上述结构中，在进行教学时，待学习记忆的单词在所述触摸显示屏上显示，单词记忆过程中可通过按下所述控制按钮将所述触摸显示屏电源断开，而后进行提问，学生可在所述手写板上默写对应的单词，若拼写正确，可通过所述控制按钮的控制进行下一单词的学习，若不正确，可在所述控制按钮的控制下点亮所述警示灯带，对该单词进行重点学习巩固。为了进一步提高性能，所述万向轮通过螺栓固定在所述底座下方，所述万向轮共有四组。为了进一步提高性能，所述显示面板上设置有至少三组所述触摸显示屏、所述手写板和所述警示灯带，且三者一一对应。为了进一步提高性能，所述控制面板通过螺栓固定在所述壳体正面一侧，所述控制按钮镶嵌在所述控制面板上，所述控制按钮设置在所述手写板一侧，与所述手写板相对应安装。为了进一步提高性能，所述触摸显示屏与所述控制按钮电连接，所述警示灯带与所述控制按钮电连接。有益效果在于：本技术能够在单词的记忆过程中进行记忆效果检测，并且对拼写错误的单词进行突出显示，重点记忆，提高了单词的记忆效果。附图说明图1是本技术所述一种单词记忆教具的主视图；图2是本技术所述一种单词记忆教具的左视图。附图标记说明如下：1、支架；2、显示面板；3、警示灯带；4、触摸显示屏；5、手写板；6、控制按钮；7、控制面板；8、底座；9、万向轮；10、USB接口；11、散热窗；12、电源开关；13、壳体；14、防护玻璃。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步说明：如图1-图2所示，一种单词记忆教具，包括底座8、支架1、显示面板2、控制面板7，底座8下方安装有万向轮9，万向轮9用于移动设备，底座8上方设置有支架1，支架1上方安装有壳体13，壳体13一侧安装有控制面板7，控制面板7上安装有控制按钮6，控制按钮6用于控制触摸显示屏4的显示和警示灯带3的点亮和关闭，壳体13正面安装有防护玻璃14，壳体13正面设置有显示面板2，显示面板2上安装有触摸显示屏4，壳体13正面安装有手写板5，壳体13正面安装有警示灯带3，警示灯带3用于指示单词记忆效果，壳体13一侧安装有电源开关12，壳体13后侧安装有散热窗11，壳体13一侧安装有USB接口10，USB接口10用于连接外部设备，对本设备进行软件升级和数据更新。上述结构中，在进行教学时，待学习记忆的单词在触摸显示屏4上显示，单词记忆过程中可通过按下控制按钮6将触摸显示屏4电源断开，而后进行提问，学生可在手写板5上默写对应的单词，若拼写正确，可通过控制按钮6的控制进行下一单词的学习，若不正确，可在控制按钮6的控制下点亮警示灯带3，对该单词进行重点学习巩固。为了进一步提高性能，万向轮9通过螺栓固定在底座8下方，万向轮9共有四组，显示面板2上设置有至少三组触摸显示屏4、手写板5和警示灯带3，且三者一一对应，控制面板7通过螺栓固定在壳体13正面一侧，控制按钮6镶嵌在控制面板7上，控制按钮6设置在手写板5一侧，与手写板5相对应安装，触摸显示屏4与控制按钮6电连接，警示灯带3与控制按钮6电连接。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种单词记忆教具，其特征在于：包括底座、支架、显示面板、控制面板，所述底座下方安装有万向轮，所述底座上方设置有所述支架，所述支架上方安装有壳体，所述壳体一侧安装有所述控制面板，所述控制面板上安装有控制按钮，所述壳体正面安装有防护玻璃，所述壳体正面设置有所述显示面板，所述显示面板上安装有触摸显示屏，所述壳体正面安装有手写板，所述壳体正面安装有警示灯带，所述壳体一侧安装有电源开关，所述壳体后侧安装有散热窗，所述壳体一侧安装有USB接口。

【技术特征摘要】
1.一种单词记忆教具，其特征在于：包括底座、支架、显示面板、控制面板，所述底座下方安装有万向轮，所述底座上方设置有所述支架，所述支架上方安装有壳体，所述壳体一侧安装有所述控制面板，所述控制面板上安装有控制按钮，所述壳体正面安装有防护玻璃，所述壳体正面设置有所述显示面板，所述显示面板上安装有触摸显示屏，所述壳体正面安装有手写板，所述壳体正面安装有警示灯带，所述壳体一侧安装有电源开关，所述壳体后侧安装有散热窗，所述壳体一侧安装有USB接口。2.根据权利要求1所述的一种单词记忆教具，其特征在于：所述万向...

【专利技术属性】
技术研发人员：操良红，胡开颜，镇宏华，
申请(专利权)人：咸宁职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖北,42