一种多功能黑板制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种多功能黑板
本技术涉及教学设备领域，尤其涉及一种多功能黑板。
技术介绍
传统教学中使用的粉笔书写的黑板属于单一、静态的展示形式，存在板书速度慢，反光看不清等缺陷；随着科技的进步，现代教学越来越多地采用多媒体技术，对应的电子显示屏属于多样、动态的展示形式，但存在不方便板书，停电时不能使用等缺陷。那么，如何克服上述缺陷，提供一种结合传统与现代教学优势于一体的多功能黑板便成为一个函待解决的问题。
技术实现思路
为了克服上述现有技术的不足，本技术的目的在于提供一种多功能黑板，同时克服黑板和电子显示屏的缺陷，集成传统与现代教学优势于一体。为了解决上述技术问题，本技术提出了的方案为：一种多功能黑板，包括固设于墙壁上的框体10，框体10的左右两侧设置有滑轨11，滑轨11上设置有板体20，位于框体10内板体20的下方设置有电子显示屏30，电子显示屏30通过Z轴推拉机构40固定于墙面上。所述的Z轴推拉机构40包括电机41和推杆42，电机41固定于墙面上，电机41的输出轴连接推杆42的一端，推杆42的另一端连接电子显示屏30。所述电子显示屏30为投影屏、触摸屏、LED显示屏或液晶显示屏。所述的框体10的内侧铺设有用于抽吸粉尘的管道12。本技术实通过提出一种多功能黑板，在框体10内滑动设置板体20，黑板下方设置电子显示屏30，集成传统与现代教学优势于一体，极大地提高了授课效率和学生学习兴趣，结构简单，操作方便、灵活。附图说明图1是本技术的主视图。图2是本技术的侧视图。具体实施方式下面结合附图对本技术的结构原理和工作原理进一步的说明。参照图1所示，一种多功能黑板，包括固设于墙壁上...
【技术保护点】
一种多功能黑板，包括固设于墙壁上的框体(10)，其特征在于，框体(10)的左右两侧设置有滑轨(11)，滑轨(11)上设置有板体(20)，位于框体(10)内板体(20)的下方设置有电子显示屏(30)，电子显示屏(30)通过Z轴推拉机构(40)固定于墙面上；所述的Z轴推拉机构(40)包括电机(41)和推杆(42)，电机(41)固定于墙面上，电机(41)的输出轴连接推杆(42)的一端，推杆(42)的另一端连接电子显示屏(30)；所述的框体(10)的内侧铺设有用于抽吸粉尘的管道(12)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能黑板，包括固设于墙壁上的框体(10)，其特征在于，框体(10)的左右两侧设置有滑轨(11)，滑轨(11)上设置有板体(20)，位于框体(10)内板体(20)的下方设置有电子显示屏(30)，电子显示屏(30)通过Z轴推拉机构(40)固定于墙面上；所述的Z轴推拉机构(40)包括电机(41)和...
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