【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学课桌的
,特别是一种螺杆调节多功能课桌的
技术介绍
根据用途不同桌子的种类很多,桌子是人们生活工作中经常要用到的工具,美术、绘图过程中需要使桌面有一定的倾角,方便看图,传统的办公、吃饭、学习的桌子桌面要求是水平的,现有的桌子桌面角度不能调节,市场需要一种桌子,需要能够使桌子的桌面角度可以根据需要调节,调节范围广,精度高,同时调节简单,使用方便。
技术实现思路
本技术的目的就是解决现有技术中的问题,提出一种螺杆调节多功能课桌,能够使桌子的桌面角度可以根据需要调节,调节范围广,精度高,同时调节简单,使用方便。为实现上述目的,本技术提出了一种螺杆调节多功能课桌,包括腿支架、上铰接座、面板、转轴、螺筒、螺杆、铰接轴和铰接耳,所述腿支架的高度为0.8-1.3米,所述腿支架上部固设有上铰接座,所述上铰接座与面板通过转轴连接,所述面板可以绕转轴转动,所述面板的厚度为10-20mm,所述面板右侧设置有铰接耳,所述腿支架之间设置有铰接轴,所述铰接轴和铰接耳上分别铰接连接有螺杆,两个螺杆通过螺筒连接,通过转动螺筒可以使螺杆延长或收缩。作为优选,所述腿支架之间设置有连接杆,所述连接杆用于加强腿支架的稳定性。作为优选,所述腿支架的高度为0.9米,所述面板的厚度为12mm。本技术的有益效果:本技术通过将腿支架、上铰接座、面板、转轴、螺筒、螺杆、铰接轴和铰接耳应用在绘画用桌上,能够使桌子的桌面角度可以根据需要调节,调节范围广,精度高,同时调节简单,使用方便。本技术的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。【附图说明】图1是本技术一种螺杆调节多功 ...
【技术保护点】
一种螺杆调节多功能课桌,其特征在于:包括腿支架(1)、上铰接座(3)、面板(4)、转轴(5)、螺筒(6)、螺杆(7)、铰接轴(8)和铰接耳(9),所述腿支架(1)的高度为0.8‑1.3米,所述腿支架(1)上部固设有上铰接座(3),所述上铰接座(3)与面板(4)通过转轴(5)连接,所述面板(4)可以绕转轴(5)转动,所述面板(4)的厚度为10‑20mm,所述面板(4)右侧设置有铰接耳(9),所述腿支架(1)之间设置有铰接轴(8),所述铰接轴(8)和铰接耳(9)上分别铰接连接有螺杆(7),两个螺杆(7)通过螺筒(6)连接,通过转动螺筒(6)可以使螺杆(7)延长或收缩。
【技术特征摘要】
1.一种螺杆调节多功能课桌,其特征在于:包括腿支架(1)、上铰接座(3)、面板(4)、转轴(5)、螺筒(6)、螺杆(7)、铰接轴(8)和铰接耳(9),所述腿支架(1)的高度为0.8-1.3米,所述腿支架(1)上部固设有上铰接座(3),所述上铰接座(3)与面板(4)通过转轴(5)连接,所述面板(4)可以绕转轴(5)转动,所述面板(4)的厚度为10-20mm,所述面板(4)右侧设置有铰接耳(9),所述腿支架(1)之间设置...
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