【技术实现步骤摘要】
本技术属于教育类设备
,具体涉及一种伸缩存放控制型学生用凳。
技术介绍
随着我国教育类技术的快速发展,各种教育类装置发展迅速,学生在学校学习时所需的学习教育类资料较多,而学校的教育个人空间是有限的,故而许多教育类资料没地方放置,一定程度上会影响学生的学习效率,为了提供更多的存放资料的空间,有些在学生椅的底部增加抽屉,方便存放多余的教育资料,然而由于抽屉需要抽拉,故而在狭小空间内使用也较为不便,适用性受到限制,难以满中市场的需求。
技术实现思路
为了解决上述技术问题,本技术提供一种结构简单,使用方便且可有效增大存放空间的伸缩存放控制型学生用凳。实现本技术目的的技术方案是一种伸缩存放控制型学生用凳,包括凳子本体,所述凳子本体包括坐板和四个支撑脚,在所述坐板的下端还设有存放升降板,所述存放升降板的四个角处设有滑轨槽,所述滑轨槽抵接在支撑脚的内侧,在所述存放升降板与所述坐板的底部之间设有伸缩拉簧,所述伸缩拉簧为四个分别连接在滑轨槽的上端,在所述滑轨槽内侧设有导滑轮,所述导滑轮滚动抵接在支撑脚上。在所述支撑脚的底部设有限位块,所述存放升降板活动设置在所述坐板与限位块之间。在所述坐板的中心设有向下支撑杆,所述向下支撑杆的高度与支撑脚的高度相同,在所述存放升降板的中心设有与所述向下支撑杆相配合的滑孔。在所述存放升降板的侧边上设有竖向挡块。本技术具有积极的效果:本技术的结构简单,使用方便,可有效的提高学生的存放物品空间,而且通过伸缩拉簧进行控制,可有效的将存放书集夹紧,保证了存放的稳定性,使用方便且可有效增大存放空间,适用性好实用性强。附图说明为了使本技术的内容更容易 ...
【技术保护点】
一种伸缩存放控制型学生用凳,包括凳子本体,所述凳子本体包括坐板和四个支撑脚,其特征在于:在所述坐板的下端还设有存放升降板,所述存放升降板的四个角处设有滑轨槽,所述滑轨槽抵接在支撑脚的内侧,在所述存放升降板与所述坐板的底部之间设有伸缩拉簧,所述伸缩拉簧为四个分别连接在滑轨槽的上端,在所述滑轨槽内侧设有导滑轮,所述导滑轮滚动抵接在支撑脚上。
【技术特征摘要】
1.一种伸缩存放控制型学生用凳,包括凳子本体,所述凳子本体包括坐板和四个支撑脚,其特征在于:在所述坐板的下端还设有存放升降板,所述存放升降板的四个角处设有滑轨槽,所述滑轨槽抵接在支撑脚的内侧,在所述存放升降板与所述坐板的底部之间设有伸缩拉簧,所述伸缩拉簧为四个分别连接在滑轨槽的上端,在所述滑轨槽内侧设有导滑轮,所述导滑轮滚动抵接在支撑脚上。2.根据权利要求1所述的伸缩存放控制型学...
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