珠心算学习支援装置以及珠心算学习的支援方法制造方法及图纸

本发明专利技术提供通过操作算盘状画面的计算练习而支援珠心算的学习的珠心算学习支援装置以及珠心算学习的支援方法，其不仅能够有效强化操作算盘的算珠的能力，而且也能够有效地强化记忆算珠的配置的能力，并且也适于测定珠心算的能力；在将算盘状的操作画面输出至计算机的触摸屏中，并在操作者选择了算珠后，根据珠算的计算规则而改变算珠的状态，由此能够进行与算盘相同的计算练习的构成中，能够使计算机按照在计算过程中不显示算珠状态的变化，而在收到计算结束操作的阶段显示变化后的算珠状态的方式进行动作；另外，优选不仅不显示算珠的配置的变化，而且也不显示作为计算过程中各个阶段的答案的数字。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本专利技术涉及通过操作算盘状的画面的计算练习来支援珠心算的学习的珠心算学习支援装置、珠心算学习支援程序以及珠心算学习的支援方法。
技术介绍
算盘是从古代开始就使用的计算工具，将一个上珠(表示“5”的算珠)和四个下珠(表示“1”的算珠)配置于一根立柱上以表示各立柱上的数字的日本算盘已得到广泛普及，成为世界的标准。由于电子计算器或个人计算机等的电子设备的普及，算盘作为计算工具的需求逐渐降低，但是，通常算盘技能高超的人即使不用算盘也具有很强的心算能力，在头脑中想象出算盘进行心算的珠心算作为心算能力的强化方法而备受关注。着眼于上述算盘对于心算能力的强化效果，公开了如下专利技术，即：关于通过显示计算过程中算盘的算珠的配置，从而在计算时想象出算盘的算珠来支援心算学习的系统的专利技术(参照专利文献1)；关于在近年来迅速普及的触屏式平板电脑的屏幕中显示算盘，从而有效用于学习算盘和培养心算能力的程序的专利技术(参照专利文献2)等。【现有技术文献】【专利文献】专利文献1：日本公报、特开2002-72859号专利文献2：日本公报、特开2012-256036号
技术实现思路
为了学习珠心算，需要培养按照题目准确移动算珠的“操作”能力、和记住移动后的算珠的配置的“记忆”能力这两种能力。然而，在专利文献1公开的关于心算学习支援系统的专利技术中，由于输入操作的方法与算盘不同，因而无法训练“操作”能力，而且，由于计算过程中的算珠的配置始终呈显示状态，因而在“记忆”能力的训练方面也很难期待充分的效果。在专利文献2公开的关于算盘学习程序的专利技术中，由于是显示出算盘状的画面，并根据手指与画面的接触位置而移动算珠，因而认为可以用于训练“操作”能力，但是，通过操作实现的算珠的移动被输出至画面中，从而在该专利技术中，计算过程中的算珠的配置也呈显示在画面中的状态，因此，与专利文献1所公开的专利技术同样地，在“记忆”能力的训练方面很难期待充分的效果。在如上述专利技术所示，以计算过程中的算珠的配置显示在画面中的状态进行计算的方法中，由于无法客观地掌握操作者仅仅是看着画面中显示的算珠的配置而获知数字并进行计算，还是在头脑中想象出算珠的配置从而进行计算，因此，还存在无法用于测定珠心算的能力这一限制。本专利技术是为了解决上述课题而完成的，其目的在于提供一种通过操作算盘状画面的计算练习来支援珠心算的学习的珠心算学习支援装置、珠心算学习支援程序以及珠心算学习的支援方法，其不仅能够有效强化对于算盘算珠的“操作”能力，而且还可以有效强化对于算珠配置的“记忆”能力，而且适于测定珠心算的能力。本专利技术在将算盘状的操作画面输出至计算机的触摸屏中，在操作者选择算珠时，根据珠算的计算规则而改变算珠的状态，从而能够进行与算盘相同的计算练习的构成中，通过以在计算过程中不显示算珠的状态的变化，而在收到计算的结束操作的阶段显示变化后的算珠的状态的方式使计算机进行动作，能够促使操作者在头脑中想象算珠的配置而进行计算，从而有望训练“记忆”能力而达到学习珠心算的效果，并且，在该状态下，也可以根据计算是否正确来测定操作者是否在头脑中想象出算珠的配置。另外，在不仅不显示算珠的配置的变化，而且也不显示作为计算过程中各个阶段的答案的数字的情况下，能够进一步促使操作者进行“记忆”，因而成为适于强化心算能力的构成。具有以上特征的本专利技术，可以特定为以不显示计算过程中的算珠状态的变化为要件的第一专利技术、和以具有正式模式和练习模式两个显示模式，且在选择正式模式时不显示计算过程中的算珠状态的变化为要件的第二专利技术。根据第一专利技术，能够在计算练习时促进操作者的“记忆”，根据第二专利技术，能够通过显示和非显示的切换而根据操作者的熟练程度进行学习，因而成为更适于学习珠心算的构成。另外，在本专利技术中，输出至触摸屏中的算盘状的操作画面，只要与算盘同样将一个上珠和四个下珠配置在一根立柱上以表示各立柱上的数字即可，并非必须像通常的算盘一样在上珠和下珠两个区域内分别设置一个能够上下移动的空珠区。因此，如图2至图16的例子所示那样一个上珠、四个下珠的位置固定且不存在空珠区的形状当然也包括在本专利技术的算盘状的操作画面中。解决本申请课题的第一专利技术的珠心算学习支援装置的特征在于，具备：操作画面输出手段，其用于向触摸屏输出能够识别各个算珠的选择情况的算盘状操作画面；算珠状态保存手段，其在收到计算的开始操作后识别到所述操作画面中显示的任意算珠被选择时，根据珠算的计算规则而将各个算珠的状态确定为无效或有效的任意一种状态并加以保存；以及算珠状态输出手段，其将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态的差异；并且，在从所述计算的开始操作至收到所述计算的结束操作为止的期间内，所述算珠状态输出手段保持在所述操作画面中无法通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态差异的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，所述算珠状态输出手段将各个所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态的差异。第一专利技术的特征还在于：具备计算结果输出手段，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中；并且，在从所述计算的开始操作至收到所述计算的结束操作为止的期间内，所述计算结果输出手段保持在所述操作画面中不显示根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中。解决本申请课题的第二专利技术的珠心算学习支援装置的特征在于，具备：操作画面输出手段，其用于向触摸屏输出能够识别各个算珠的选择情况的算盘状操作画面；显示模式保存手段，其接收练习模式或正式模式中的任意一种显示模式的选择并加以保存；算珠状态保存手段，其在收到计算的开始操作后识别到所述操作画面中显示的任意算珠被选择时，根据珠算的计算规则而将各个算珠的状态确定为无效或有效的任意一种状态并加以保存；以及算珠状态输出手段，其将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态的差异；并且，在保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态发生变更的情况下，当所述显示模式保存手段中保存为练习模式时，所述算珠状态输出手段将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别所述算珠的状态的差异；当所述显示模式保存手段中保存为正式模式时，所述算珠状态输出手段保持在所述操作画面中无法通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态差异的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，无论所述显示模式保存手段中保存为练习模式或正式模式中的哪一种模式，均将各个所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态的差异。第二专利技术的特征还在于：具备计算结果输出手段，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中；并且，在保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态发生变更的情况下，当所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种珠心算学习支援装置，其特征在于，具备：操作画面输出手段，其用于向触摸屏输出能够识别各个算珠的选择情况的算盘状操作画面；算珠状态保存手段，其在收到计算的开始操作后识别到所述操作画面中显示的任意算珠被选择时，根据珠算的计算规则而将各个算珠的状态确定为无效或有效的任意一种状态并加以保存；以及算珠状态输出手段，其将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态的差异；在从所述计算的开始操作至收到所述计算的结束操作为止的期间内，所述算珠状态输出手段保持在所述操作画面中无法通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态差异的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，所述算珠状态输出手段将各个所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态的差异。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】2014.09.05 JP 2014-1817961.一种珠心算学习支援装置，其特征在于，具备：操作画面输出手段，其用于向触摸屏输出能够识别各个算珠的选择情况的算盘状操作画面；算珠状态保存手段，其在收到计算的开始操作后识别到所述操作画面中显示的任意算珠被选择时，根据珠算的计算规则而将各个算珠的状态确定为无效或有效的任意一种状态并加以保存；以及算珠状态输出手段，其将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态的差异；在从所述计算的开始操作至收到所述计算的结束操作为止的期间内，所述算珠状态输出手段保持在所述操作画面中无法通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态差异的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，所述算珠状态输出手段将各个所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态的差异。2.如权利要求1所述的珠心算学习支援装置，其特征在于，所述珠心算学习支援装置还具备计算结果输出手段，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中，在从所述计算的开始操作至收到所述计算的结束操作为止的期间内，所述计算结果输出手段保持在所述操作画面中不显示根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中。3.一种珠心算学习支援装置，其特征在于，具备：操作画面输出手段，其用于向触摸屏输出能够识别各个算珠的选择情况的算盘状操作画面；显示模式保存手段，其接收练习模式或正式模式中的任意一种显示模式的选择并加以保存；算珠状态保存手段，其在收到计算的开始操作后识别到所述操作画面中显示的任意算珠被选择时，根据珠算的计算规则而将各个算珠的状态确定为无效或有效的任意一种状态并加以保存；以及算珠状态输出手段，其将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态的差异；在保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态发生变更的情况下，当所述显示模式保存手段中保存为练习模式时，所述算珠状态输出手段将所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别所述算珠的状态的差异；当所述显示模式保存手段中保存为正式模式时，所述算珠状态输出手段保持在所述操作画面中无法通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态差异的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，无论所述显示模式保存手段中保存为练习模式或正式模式中的哪一种模式，均将各个所述算珠的状态输出至所述操作画面中，以便能够通过目视识别保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态的差异。4.如权利要求3所述的珠心算学习支援装置，其特征在于，所述珠心算学习支援装置还具备计算结果输出手段，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中，在保存在所述算珠状态保存手段中的算珠的状态发生变更的情况下，当所述显示模式保存手段中保存为练习模式时，所述计算结果输出手段将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中；当所述显示模式保存手段中保存为正式模式时，所述计算结果输出手段保持在所述操作画面中不显示根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字的状态不变，而在收到所述计算的结束操作时，无论所述显示模式保存手段中保存为练习模式或正式模式中的哪一种模式，均将根据保存在所述算珠状态保存手段中的所有算珠的状态而确定的数字作为计算结果输出至所述操作画面中。5.如权利要求1至4中任一项所述的珠心算学习支援装置，其特征在于，在所选择的算珠为上珠的情况下，所述算珠状态保存手段按照如下方式确定算珠的状态并加以保存，即：当所选择的算珠的状态为无效时，将所选择的算珠的状态确定为有效，当所选择的算珠的状态为有效时，将所选择的算珠的状态确定为无效；在所选择的算珠为下珠的情况下，所述算珠状态保存手段按照如下方式确定算珠的状态并加以保存，即：当所选择的算珠的状态为无效时，将所选择的算珠和位于所选择的算珠的上方位置处的同一立柱上的下珠的状态确定为有效，当所选择的算珠的状态为有效时，将所选择的算珠和位于所选择的算珠的下方位置处的同一立柱上的下珠的状态确定为无效。6.如权利要求1至4中任一项所述的珠心算学习支援装置，其特征在于，所述珠心算学习支援装置还具备算珠状态初始化手段，所述算珠状态初始化手段在收到使算珠的状态初始化的规定操作时，使保存在所述算珠状态保存手段中的各个算珠的状态恢复为初始设置，其中，所述规定操作包括新的计算的开始操作；在收到计算的结束操作后收到计算的继续操作的情况下，所述算珠状态保存手段以收到所述计算的结束操作时保存的各个算珠的状态为起点，在收到所述计算的继续操作后识别到所述操作画面中显示的任意算珠被选择时，根据珠算的计算规则而确定各个算珠的状态并加以保存。7.如权利要求1至4中任一项所述的珠心算学习支援装置，其特征在于，所述珠心算学习...

【专利技术属性】
技术研发人员：山内千佳，
申请(专利权)人：株式会社迪进卡，
类型：发明
国别省市：日本;JP