一种思想政治教学用具制造技术

本实用新型专利技术是一种思想政治教学用具，包括展示板、滑动展示架、底座、固定架、活动连杆、展板连接杆、旋转轴和手调旋杆；展示板设有可向下滑动的滑动展示架，滑动展示架包括长方形框架和两个连接板，长方形框架上设有锁紧插槽，展示板的下侧设有与锁紧插槽相配合的锁紧卡扣，固定架固连于底座之上，固定架上端以转动方式连接活动连杆，活动连杆的上端连接有与展示板相连的展板连接杆，展板连接杆是由长杆和短杆组成的L型杆，其长杆上还设有带有螺纹的手调旋杆。本实用新型专利技术的展示板可上下转动、左右转动调节，利于教学过程中的多方位展示，同时滑动展示架可向下滑动和收起，利用更大文件的展示，另外，可将装置从底座的固定架上分离，便于携带。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具
，特别涉及一种思想政治教学用具。
技术介绍
思想政治理论课的教学中，基本上都是靠教师的讲述为主，若是在黑板上书写授课的内容，不仅增加了教师的工作量，而且会浪费很多时间，不方便教学，教学效率低下。同时，为了提高教师教学效率以及学生的学习效果，有时需要结合实例进行思想政治的教学，这时就需要一定的图片或者文字来进行解释说明。尤其是在时事政治讲解时，每天都会有新的时事政治内容需要更新，往往需要教师将每个示例与政治理论内容都写在黑板上，这样教师会将课上的大部分时间浪费在板书上，占用了讲解的时间，使有限的教学时间得不到充分利用，降低了知识点的表述量，耗时耗力的同时使得教师的教学效率以及学生的学习效果较低。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述现有技术的不足，提供一种思想政治教学用具。本技术提供了一种思想政治教学用具，包括展示板、滑动展示架、底座、固定架、活动连杆、展板连接杆、旋转轴和手调旋杆；所述展示板设置有可向下滑动的滑动展示架，所述展示板的左右两侧与滑动展示架滑动连接，所述滑动展示架包括一个长方形框架和与长方形框架相连的两个连接板，所述两个连接板分别设置有滑轮，所述两个连接板通过滑轮与展示板的左右两侧滑动连接，所述滑动展示架的长方形框架上设置有锁紧插槽，所述展示板的下侧设置有与锁紧插槽相互配合的锁紧卡扣，所述展示板的前侧面上设置有两个水平的卡槽，所述长方形框架上还设置有铁夹，所述卡槽的槽底面为铁制表面，所述卡槽内设置有滑块，所述滑块的底部设置有磁铁，所述滑块于卡槽内与卡槽的槽底面吸附在一起，所述滑块上设置有铁夹，所述固定架固定连接于底座之上，所述固定架的上端以转动方式连接有活动连杆，所述活动连杆的上端连接有与展示板相连的展板连接杆，所述展板连接杆是由长杆和短杆一体组成的L型杆，所述展板连接杆的长杆与活动连杆连接，所述展板连接杆的短杆的前端设置有旋转轴，所述展示板的背部通过旋转轴与展板连接杆连接，所述展板连接杆的长杆上还设置有带有螺纹的手调旋杆，所述手调旋杆包括手动转盘和带有螺纹的调节杆，所述手调旋杆的调节杆与展板连接杆的短杆相平行且与展示板的背部连接。进一步，所述底座为圆形底座。进一步，所述底座的底端设置有脚轮。进一步，所述固定架的上端设置有竖直向上的直杆，所述活动连杆的下端活动套设于直杆之上。进一步，所述固定架为直角三角架。本技术具有如下有益效果：本技术提供了一种思想政治教学用具，可以将近期内的时事政治报纸或者打印出来的文件，夹在展示板上的铁夹上，并根据要夹住的报纸或者文件的大小，移动压夹，便于不同大小的报纸或者文件的展开，方便时事政治等思想政治内容的讲解，节约了时间，提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣以及学习效果，且本技术的滑动展示架可向下滑动和收起，利用更大文件的展示，另外，可将装置从底座的固定架上分离，便于携带，同时底座设置的滑轮，也利用移动，使用更加灵活，同时，本技术的展示板可上下转动、左右转动调节，利于教学过程中的多方位展示。附图说明图1为本技术提供的一种思想政治教学用具结构示意图；图2为本技术的侧视图。附图标记说明：1、展示板，2、滑动展示架，2-1、长方形框架，2-2、连接板，3、底座，4、固定架，5、活动连杆，6、展板连接杆，7、旋转轴，8、手调旋杆，9、锁紧插槽，10、锁紧卡扣，11、铁夹，12、卡槽，13、滑块，14、脚轮，15、直杆。具体实施方式下面结合附图，对本技术的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。如图1和图2所示，该思想政治教学用具包括：展示板1、滑动展示架2、底座3、固定架4、活动连杆5、展板连接杆6、旋转轴7和手调旋杆8；如图1所述，展示板1设置有可向下滑动的滑动展示架2，滑动展示架2在使用时可根据所要展示的文件大小将滑动展示架2向下拉动，从而对有限的展示板的大小在长度上得到一定扩展，具体的，展示板1的左右两侧与滑动展示架2滑动连接，滑动展示架2包括一个长方形框架2-1和与长方形框架2-1相连的两个连接板2-2，两个连接板2-2分别设置有滑轮，两个连接板通过滑轮与展示板1的左右两侧滑动连接，如同目前所用具有滑轮的抽屉一样，拉动较为方便，滑动展示架2的长方形框架上设置有锁紧插槽9，展示板1的下侧设置有与锁紧插槽9相互配合的锁紧卡扣10，在无需使用滑动展示架2时，可将滑动展示架2向上滑动，从而利用锁紧卡扣10和锁紧插槽9的锁紧固定，将滑动展示架2与展示板1连接在一起，同时，长方形框架上还设置有铁夹11，铁夹11可进行时事政治报纸或者打印出来的文件的夹紧，从而便于展示和教学，展示板1的前侧面上设置有两个水平的卡槽12，卡槽12的槽底面为铁制表面，卡槽12内设置有滑块13，滑块13的底部设置有磁铁，滑块13于卡槽内与卡槽12的槽底面吸附在一起，滑块13上设置有铁夹11，滑块可通过手动平移在卡槽12内移动，通过磁铁的吸引作用，滑块固定在卡槽内。如图2所示，固定架4固定连接于底座3之上，固定架4的上端以转动方式连接有活动连杆5，活动连杆5可在固定架4上360°的旋转，活动连杆5的上端连接有与展示板1相连的展板连接杆6，展板连接杆6是由长杆和短杆一体组成的L型杆，展板连接杆6的长杆与活动连杆5连接，展板连接杆6的短杆的前端设置有旋转轴7，展示板1的背部通过旋转轴7与展板连接杆6连接，展板连接杆6的长杆上还设置有带有螺纹的手调旋杆8，手调旋杆8包括手动转盘和带有螺纹的调节杆，手调旋杆8的调节杆与展板连接杆6的短杆相平行且与展示板1的背部连接。通过旋动手调旋杆8可实现展示板1的俯仰调整，方便快捷。在本技术实施例中，底座3为圆形底座3，底座3的底端设置有脚轮14。进一步，固定架4的上端设置有竖直向上的直杆15，活动连杆5的下端活动套设于直杆15之上。固定架4为直角三角架。本技术实施例提供的思想政治教学用具，可以将近期内的时事政治报纸或者打印出来的文件，夹在展示板上的铁夹上，并根据要夹住的报纸或者文件的大小，移动压夹，便于不同大小的报纸或者文件的展开，方便时事政治等思想政治内容的讲解，节约了时间，提高了教师的教学效率和学生的学习兴趣以及学习效果，且本技术的滑动展示架可向下滑动和收起，利用更大文件的展示，另外，可将装置从底座的固定架上分离，便于携带，同时底座设置的滑轮，也利用移动，使用更加灵活，同时，本技术的展示板可上下转动、左右转动调节，利于教学过程中的多方位展示。以上公开的仅为本技术的优选实施例，但是，本技术实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种思想政治教学用具，其特征在于，包括展示板、滑动展示架、底座、固定架、活动连杆、展板连接杆、旋转轴和手调旋杆；所述展示板设置有可向下滑动的滑动展示架，所述展示板的左右两侧与滑动展示架滑动连接，所述滑动展示架包括一个长方形框架和与长方形框架相连的两个连接板，所述两个连接板分别设置有滑轮，所述两个连接板通过滑轮与展示板的左右两侧滑动连接，所述滑动展示架的长方形框架上设置有锁紧插槽，所述展示板的下侧设置有与锁紧插槽相互配合的锁紧卡扣，所述长方形框架上还设置有铁夹，所述展示板的前侧面上设置有两个水平的卡槽，所述卡槽的槽底面为铁制表面，所述卡槽内设置有滑块，所述滑块的底部设置有磁铁，所述滑块于卡槽内与卡槽的槽底面吸附在一起，所述滑块上设置有铁夹，所述固定架固定连接于底座之上，所述固定架的上端以转动方式连接有活动连杆，所述活动连杆的上端连接有与展示板相连的展板连接杆，所述展板连接杆是由长杆和短杆一体组成的L型杆，所述展板连接杆的长杆与活动连杆连接，所述展板连接杆的短杆的前端设置有旋转轴，所述展示板的背部通过旋转轴与展板连接杆连接，所述展板连接杆的长杆上还设置有带有螺纹的手调旋杆，所述手调旋杆包括手动转盘和带有螺纹的调节杆，所述手调旋杆的调节杆与展板连接杆的短杆相平行且与展示板的背部连接。...

【技术特征摘要】
1.一种思想政治教学用具，其特征在于，包括展示板、滑动展示架、底座、固定架、活动连杆、展板连接杆、旋转轴和手调旋杆；所述展示板设置有可向下滑动的滑动展示架，所述展示板的左右两侧与滑动展示架滑动连接，所述滑动展示架包括一个长方形框架和与长方形框架相连的两个连接板，所述两个连接板分别设置有滑轮，所述两个连接板通过滑轮与展示板的左右两侧滑动连接，所述滑动展示架的长方形框架上设置有锁紧插槽，所述展示板的下侧设置有与锁紧插槽相互配合的锁紧卡扣，所述长方形框架上还设置有铁夹，所述展示板的前侧面上设置有两个水平的卡槽，所述卡槽的槽底面为铁制表面，所述卡槽内设置有滑块，所述滑块的底部设置有磁铁，所述滑块于卡槽内与卡槽的槽底面吸附在一起，所述滑块上设置有铁夹，所述固定架固定连接于底座之上，所述固定架的上端以转动方式连接有活动连杆，所述活动连杆的...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢雯，
申请(专利权)人：河南财政税务高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41