一种教室人数探测及显示系统技术方案

本实用新型专利技术提供一种教室人数探测及显示系统，检测盒为立方体结构，检测盒上端面的中间位置安装有显示屏，检测盒的右侧端面上安装有红外发射器一与红外发射器二，检测盒通过限位杆与安装架装配在一起，安装架的左侧端面上安装有红外接收器一与红外接收器二，另外红外接收器一与红外接收器二的添加便于判定教室内部的人员是走出教室还是走进教室，该设计提高了本实用新型专利技术整体检测的准确性，而显示屏的设计则实现对教室实时人数的显示，该设计便于工作人员了解实时的教室人数，而无线通信模块的添加则实现将数据传输到外界的接收设备中，进而便于工作人员远距离的对教室人数进行统计。

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种教室人数探测及显示系统，属于探测及显示

技术介绍
现有技术中，高校教室和自习室共用，学生上自习不确定哪个教室可以，哪个教室有空余的座位，另外希望对教室上自习的人数有所了解，以便选择自己满意的教室上自习。现有的一些系统只能显示哪个教室在上课，并不能显示目前上自习的人数，或是上课的学生数。因此，高校教室人数探测及显示系统显得非常重要。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种教室人数探测及显示系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种教室人数探测及显示系统，包括主体结构以及检测结构，所述主体结构由检测盒、红外发射器一、限位杆、安装架、红外发射器二、显示屏、红外接收器一、红外接收器二组成，所述检测盒为立方体结构，所述检测盒上端面的中间位置安装有显示屏，所述检测盒的右侧端面上安装有红外发射器一与红外发射器二，所述检测盒通过限位杆与安装架装配在一起，所述安装架的左侧端面上安装有红外接收器一与红外接收器二，所述检测结构由模/数转换器、微处理器、数/模转换器、以及无线通信模块组成，所述模/数转换器、微处理器、数/模转换器、以及无线通信模块位于检测盒的内部，所述红外接收器一的输出端与模/数转换器的输入端相连接，所述红外接收器二的输出端与模/数转换器的输入端相连接，所述模/数转换器的输出端与微处理器的输入端相连接，所述微处理器的输出端与数/模转换器的输入端相连接，所述微处理器的输出端与无线通信模块的输入端相连接，所述数/模转换器的输出端与显示屏的输入端相连接。进一步地，所述红外发射器一距离检测盒底部端面的距离与红外发射器二距离检测盒底部端面的距离相同。进一步地，所述红外接收器一距离安装架底部端面的距离与红外接收器二距离安装架底部端面的距离相同。进一步地，所述限位杆设置有两根且两根限位杆相互平行进行布置。进一步地，所述检测盒的外表面上分布有反光条。本技术的有益效果：本技术的一种教室人数探测及显示系统，通过添加限位杆来实现对安装架与检测盒位置的固定，进而防止出现红外发射器一发出的信号无法被红外接收器一接收到的情况，另外红外接收器一与红外接收器二的添加便于判定教室内部的人员是走出教室还是走进教室，该设计提高了本技术整体检测的准确性，而显示屏的设计则实现对教室实时人数的显示，该设计便于工作人员了解实时的教室人数，而无线通信模块的添加则实现将数据传输到外界的接收设备中，进而便于工作人员远距离的对教室人数进行统计，本技术使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种教室人数探测及显示系统的结构示意图；图2为本技术一种教室人数探测及显示系统中安装架的结构示意图；图3为本技术一种教室人数探测及显示系统的工作原理示意图；图中：1-检测盒、2-红外发射器一、3-限位杆、4-安装架、5-红外发射器二、6-显示屏、7-红外接收器一、8-红外接收器二、9-模/数转换器、10-微处理器、11-数/模转换器、12-无线通信模块。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1、图2与图3，本技术提供一种技术方案：一种教室人数探测及显示系统，包括主体结构以及检测结构，主体结构由检测盒1、红外发射器一2、限位杆3、安装架4、红外发射器二5、显示屏6、红外接收器一7、红外接收器二8组成，检测盒1为立方体结构，检测盒1上端面的中间位置安装有显示屏6，显示屏6的设计则实现对教室实时人数的显示，该设计便于工作人员了解实时的教室人数，检测盒1的右侧端面上安装有红外发射器一2与红外发射器二5，检测盒1通过限位杆3与安装架4装配在一起，通过添加限位杆3来实现对安装架4与检测盒1位置的固定，进而防止出现红外发射器一2发出的信号无法被红外接收器一7接收到的情况，安装架4的左侧端面上安装有红外接收器一7与红外接收器二8，红外接收器一7与红外接收器二8的添加便于判定教室内部的人员是走出教室还是走进教室，该设计提高了本技术整体检测的准确性。检测结构由模/数转换器9、微处理器10、数/模转换器11、以及无线通信模块12组成，模/数转换器9、微处理器10、数/模转换器11、以及无线通信模块12位于检测盒1的内部，红外接收器一7的输出端与模/数转换器9的输入端相连接，红外接收器二8的输出端与模/数转换器9的输入端相连接，模/数转换器9的输出端与微处理器10的输入端相连接，微处理器10的输出端与数/模转换器11的输入端相连接，微处理器10的输出端与无线通信模块12的输入端相连接，无线通信模块12的添加则实现将数据传输到外界的接收设备中，进而便于工作人员远距离的对教室人数进行统计，数/模转换器11的输出端与显示屏6的输入端相连接。红外发射器一2距离检测盒1底部端面的距离与红外发射器二5距离检测盒1底部端面的距离相同，红外接收器一7距离安装架4底部端面的距离与红外接收器二8距离安装架4底部端面的距离相同，限位杆3设置有两根且两根限位杆3相互平行进行布置，检测盒1的外表面上分布有反光条。具体实施方式：在进行使用时，首先工作人员对本技术进行检查，检查是否存在缺陷，如果存在缺陷的话就无法进行使用了，此时需要通知维修人员进行维修，如果不存在问题的话就可以进行使用，使用时，首先将本技术放置到教室的入口处，此时，通过限位杆3对检测盒1与安装架4的位置进行限定，位置限定完成后接通电源，进而即可进行人员的计数了，在这过程中，如果有人进入教室，此时，红外发射器二5的信号先被遮挡，此时，红外接收器二8无法接收到信号，进而红外接收器二8将信号传输到模/数转换器9，经由模/数转换器9的转化后传输到微处理器10中，另外红外发射器一2的信号在随后被遮挡，此时红外接收器一7无法接收到信号，进而红外接收器一7将信号传输到模/数转换器9，经由模/数转换器9的转化后传输到微处理器10中，在微处理中对红外接收器一7与红外接收器而的信号数据进行先后的对比后确定此时人员为进入到教室中，进而微处理器10将数据传输到数/模转换器11，数/模转换器11将数据传输到显示屏6中显示出来，另外经由无线通信模块12传输到外界的接收设备中。如果有人走出教室，此时，红外发射器一2的信号先被遮挡，此时，红外接收器一7无法接收到信号，进而红外接收器一7将信号传输到模/数转换器9，经由模/数转换器9的转化后传输到微处理器10中，另外红外发射器二5的信号在随后被遮挡，此时红外接收器二8无法接收到信号，进而红外接收器二8将信号传输到模/数转换器9，经由模/数转换器9的转化后传输到微处理器10中，在微处理中对红外接收器二8与红外接收器而的信号数据进行先后的对比后确定此时人员为走出到教室中，进而微处理器10将数据传输到数/模转换器11，数/模转换器11将数据传输到显示屏6中显示出来，最终本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教室人数探测及显示系统，包括主体结构以及检测结构，其特征在于：所述主体结构由检测盒、红外发射器一、限位杆、安装架、红外发射器二、显示屏、红外接收器一、红外接收器二组成，所述检测盒为立方体结构，所述检测盒上端面的中间位置安装有显示屏，所述检测盒的右侧端面上安装有红外发射器一与红外发射器二，所述检测盒通过限位杆与安装架装配在一起，所述安装架的左侧端面上安装有红外接收器一与红外接收器二；所述检测结构由模/数转换器、微处理器、数/模转换器、以及无线通信模块组成，所述模/数转换器、微处理器、数/模转换器、以及无线通信模块位于检测盒的内部，所述红外接收器一的输出端与模/数转换器的输入端相连接，所述红外接收器二的输出端与模/数转换器的输入端相连接，所述模/数转换器的输出端与微处理器的输入端相连接，所述微处理器的输出端与数/模转换器的输入端相连接，所述微处理器的输出端与无线通信模块的输入端相连接，所述数/模转换器的输出端与显示屏的输入端相连接。

【技术特征摘要】
1.一种教室人数探测及显示系统，包括主体结构以及检测结构，其特征在于：所述主体结构由检测盒、红外发射器一、限位杆、安装架、红外发射器二、显示屏、红外接收器一、红外接收器二组成，所述检测盒为立方体结构，所述检测盒上端面的中间位置安装有显示屏，所述检测盒的右侧端面上安装有红外发射器一与红外发射器二，所述检测盒通过限位杆与安装架装配在一起，所述安装架的左侧端面上安装有红外接收器一与红外接收器二；所述检测结构由模/数转换器、微处理器、数/模转换器、以及无线通信模块组成，所述模/数转换器、微处理器、数/模转换器、以及无线通信模块位于检测盒的内部，所述红外接收器一的输出端与模/数转换器的输入端相连接，所述红外接收器二的输出端与模/数转换器的输入端相连接，所述模/数转换器的输出...

【专利技术属性】
技术研发人员：张锋辉，武伟，郑顺强，王凤志，翟翼飞，
申请(专利权)人：皖西学院，
类型：新型
国别省市：安徽;34