一种信息检索知识培训装置制造方法及图纸

技术编号:15146333 阅读:44 留言:0更新日期:2017-04-11 10:20
本实用新型专利技术一种信息检索知识培训装置,包括培训板和手持装置,所述培训板下侧设置有旋转轴,所述旋转轴下侧设置有底座,所述培训板一侧电性连接有音箱,所述音箱上安装有喇叭,所述音箱配有麦克风,所述培训板一面设置有多媒体显示屏,所述多媒体显示屏上侧电性连接有第一无线信号收发器,所述第一无线信号收发器通过无线交换机与手持装置无线连接,所述培训板的另一面设置有画板。本实用新型专利技术一种信息检索知识培训装置,在培训过程中,听课者可随时通过手持装置实时操作,并通过多媒体显示屏显示出来,提高了学习效率;通过交互服务器和手持装置等设备的整合形成了完善的培训系统,不需专门的多媒体教室,大量节约了企业在培训场地方面的投入。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于知识培训
,尤其涉及一种信息检索知识培训装置
技术介绍
现在是一个信息爆炸的时代,我们身边有成千上万的信息,而且这些信息的更新速度是非常快速的。科学的决策取决于对有用的信息的分析,因此有必要从这些信息资源中检索出所需的数据。企业领导层也越来越重视信息检索能力,但是目前企业员工对这方面不够重视,且不会有效地进行信息检索,因此有必要对企业员工进行信息检索方面的培训。现在学校普遍使用多媒体教学,使教学形式多样化,但是这种教学模式并不适用于所有的企业培训。当企业中没有匹配的多媒体教室时,这种教学模式就无法发挥作用。若采用传统的授课方式,即使现场演示操作流程,听课者只能浏览,会造成记忆模糊,达不到培训目的。而对于信息检索类的培训,不能只是泛泛地浏览,还需要听课者进行实地操作来加深记忆。同时培训与教学有一定的区别,培训过程中,听课者可能会随时打断培训方,使得培训进行不够顺畅。在培训时,当听课者不够重视时,可能不会认真听讲,这使得培训效果不明显,因此不能将教学模式硬搬到培训中。而且教板作为主要教学工具,用来向学生传授知识,使用过程中,需要教师们不断、反复的擦拭教板上的字迹,工作量大而且容易产生粉尘,影响师生们的身体健康。同时,这种教学板信息、知识的展示量有限,不利于较大规模的授课使用。另外,这种传统的教学板的使用,很容易让学生感觉到单调、乏味,影响学习积极性。
技术实现思路
本技术提供一种信息检索知识培训装置,以解决上述
技术介绍
中的问题。为解决上述问题,本技术提供如下技术方案:一种信息检索知识培训装置,包括培训板和手持装置,所述培训板下侧设置有旋转轴,所述旋转轴下侧设置有底座,所述培训板一侧电性连接有音箱,所述音箱上安装有喇叭,所述音箱配有麦克风,所述培训板一面设置有多媒体显示屏,所述多媒体显示屏上侧电性连接有第一无线信号收发器,所述第一无线信号收发器通过无线交换机与手持装置无线连接,所述培训板的另一面设置有画板。进一步的,所述手持装置设置有第二无线信号收发器。进一步的,所述手持装置中间设置有触屏显示屏,所述触屏显示屏下侧设置有电源。进一步的,所述音箱上设置有音量调节开关和电源插孔。进一步的,所述画板下侧设置有画笔盒和黑板檫盒。本技术的有益效果为:本技术的信息检索知识培训装置,在培训过程中,听课者可随时通过手持装置,进行实时操作,并通过多媒体显示屏显示出来,提高了学习效率;通过交互服务器和手持装置等设备的整合形成了完善的培训系统,不需专门的多媒体教室,任何地方都能作为培训场地,大量节约了企业在培训场地方面的投入;而且培训板一板多用,既能用作多媒体显示屏用,也能当讲板用,提高了该培训装置的工作效率;当当讲板用时,避免了传统教学板工作量大、容易产生粉尘,影响师生们身体健康的问题,而且客服了传统教学板容易让学生感觉到单调乏味,影响学习积极性的问题。附图说明图1是本技术的结构框图;图2是本技术的画板结构示意图。图中:1-培训板,2-无线交换机,3-手持装置,4-多媒体显示屏,5-旋转轴,6-底座,7-麦克风,8-音箱,9-喇叭,10-音量调节开关,11-电源插孔,12-触屏显示屏,13-电源,14-第二无线信号收发器,15-第一无线信号收发器,16-画板,17-黑板檫盒,18-画笔盒。具体实施方式下面结合具体实施方式和说明书附图,对本技术作进一步详细的描述,但本技术的实施方式不限于此。实施例:如图1-2所示,一种信息检索知识培训装置,其特征在于:包括培训板1和手持装置3,所述培训板1下侧设置有旋转轴5,所述旋转轴5下侧设置有底座6,所述培训板1一侧电性连接有音箱8,所述音箱8上安装有喇叭9,所述音箱8配有麦克风7,所述培训板1一面设置有多媒体显示屏4,所述多媒体显示屏4上侧电性连接有第一无线信号收发器15,所述第一无线信号收发器15通过无线交换机2与手持装置3无线连接,所述培训板1的另一面设置有画板16。优选的,所述手持装置3设置有第二无线信号收发器14。优选的,所述手持装置3中间设置有触屏显示屏12,所述触屏显示屏12下侧设置有电源13。优选的,所述音箱8上设置有音量调节开关10和电源插孔11。优选的,所述画板16下侧设置有画笔盒18和黑板檫盒17。根据上述说明书的揭示和教导,本技术所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改。因此,本技术并不局限于上述的具体实施方式,凡是本领域技术人员在本技术的基础上所作出的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本技术的保护范围。此外,尽管本说明书中使用了一些特定的术语,但这些术语只是为了方便说明,并不对本技术构成任何限制。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种信息检索知识培训装置,其特征在于:包括培训板(1)和手持装置(3),所述培训板(1)下侧设置有旋转轴(5),所述旋转轴(5)下侧设置有底座(6),所述培训板(1)一侧电性连接有音箱(8),所述音箱(8)上安装有喇叭(9),所述音箱(8)配有麦克风(7),所述培训板(1)一面设置有多媒体显示屏(4),所述多媒体显示屏(4)上侧电性连接有第一无线信号收发器(15),所述第一无线信号收发器(15)通过无线交换机(2)与手持装置(3)无线连接,所述培训板(1)的另一面设置有画板(16)。

【技术特征摘要】
1.一种信息检索知识培训装置,其特征在于:包括培训板(1)和手持装置(3),所述培训板(1)下侧设置有旋转轴(5),所述旋转轴(5)下侧设置有底座(6),所述培训板(1)一侧电性连接有音箱(8),所述音箱(8)上安装有喇叭(9),所述音箱(8)配有麦克风(7),所述培训板(1)一面设置有多媒体显示屏(4),所述多媒体显示屏(4)上侧电性连接有第一无线信号收发器(15),所述第一无线信号收发器(15)通过无线交换机(2)与手持装置(3)无线连接,所述培训板(1)的另一面设置有画板(16)。
2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴安马春雷朱志强
申请(专利权)人:长春职业技术学院长春市职业技术教育中心长春市财政学校
类型:新型
国别省市:吉林;22

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