本实用新型专利技术属于医疗器械技术领域且公开了一种多功能脑瘫儿童康复训练车,包括主体训练台、行驶滚轮、立体支撑板、固定凹槽、手指训练键、小型音响、滑动凹槽、安全座椅、靠背、推动把、座椅调节控制手柄、训练滚筒和脚踏训练板,所述主体训练台下侧安装有行驶滚轮,所述立体支撑板固定在主体训练台上侧且立体支撑板右侧设置有固定凹槽,所述固定凹槽内部设置有手指训练键。本实用新型专利技术使其训练功能更加齐全,该设备还设有滑动凹槽,可以随时调节安全座椅的位置,以方便康复训练的进行,提高自动化程度,设备结构简单易操作,投入成本低,并且有效的增强了康复训练的功能,在一定程度上更有利于脑瘫儿童的康复,降低了医务人员的工作难度。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种脑瘫康复训练车装置,具体涉及一种多功能脑瘫儿童康复训练车,属于医疗器械
技术介绍
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫,是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以及姿势各种运动功能障碍为主的综合症,是小儿时期常见的中枢神经障碍综合症,病变部位在脑部以及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍以及视、听觉、语言障碍等症状。随着医学技术的发展,医疗器械也得到了快速发展,脑瘫儿童在进行治疗之后,康复训练是脑瘫儿童恢复健康的重要环节,所以各种针对脑瘫儿童的康复治疗设备层出不穷,脑瘫儿童康复训练车是近几年经常用的康复治疗设备,对脑瘫儿童的康复有明显的效果。由于技术水平的限制,社会上现有的脑瘫儿童康复训练车存有明显的缺点,比如康复训练功能单一、不方便移动等,不利于脑瘫儿童的康复训练,为此,我们提出一种多功能脑瘫儿童康复训练车。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种多功能脑瘫儿童康复训练车,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:本技术提供一种多功能脑瘫儿童康复训练车,包括主体训练台、行驶滚轮、立体支撑板、固定凹槽、手指训练键、小型音响、滑动凹槽、安全座椅、靠背、推动把、座椅调节控制手柄、训练滚筒和脚踏训练板,所述主体训练台下侧安装有行驶滚轮,所述立体支撑板固定在主体训练台上侧且立体支撑板右侧设置有固定凹槽,所述固定凹槽内部设置有手指训练键,所述固定凹槽下侧固定有小型音响,所述滑动凹槽设置在主体训练台上侧,所述滑动凹槽上侧安装有安全座椅,所述安全座椅右侧设置有靠背且靠背右侧安装有推动把,所述安全座椅前侧设置有座椅调节控制手柄,所述训练滚筒安装在安全座椅左侧,所述训练滚筒左侧设置有脚踏训练板。作为本技术的一种优选技术方案,所述行驶滚轮内侧设置有支撑辐条。作为本技术的一种优选技术方案,所述小型音响通过固定连接架与立体支撑板连接。作为本技术的一种优选技术方案,所述靠背的前侧设置有安全带捆绑架。作为本技术的一种优选技术方案,所述推动把上侧设置有防滑纹。本技术所达到的有益效果是:一种多功能脑瘫儿童康复训练车,设有手指训练键、训练滚筒和脚踏训练板,可以同时对脑瘫儿童的手和脚进行训练,使其训练功能更加齐全,该设备还设有滑动凹槽,可以随时调节安全座椅的位置,以方便康复训练的进行,提高自动化程度,设备结构简单易操作,投入成本低,并且有效的增强了康复训练的功能,在一定程度上更有利于脑瘫儿童的康复,降低了医务人员的工作难度。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。在附图中:图1是本技术实施例所述的一种多功能脑瘫儿童康复训练车整体结构示意图;图中标号:1、主体训练台;2、行驶滚轮;3、立体支撑板;4、固定凹槽;5、手指训练键;6、小型音响;7、滑动凹槽;8、安全座椅;9、靠背;10、推动把;11、座椅调节控制手柄;12、训练滚筒;13、脚踏训练板。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术,并不用于限定本技术。实施例:请参阅图1,本技术一种多功能脑瘫儿童康复训练车,包括主体训练台1、行驶滚轮2、立体支撑板3、固定凹槽4、手指训练键5、小型音响6、滑动凹槽7、安全座椅8、靠背9、推动把10、座椅调节控制手柄11、训练滚筒12和脚踏训练板13,所述主体训练台1下侧安装有行驶滚轮2,所述立体支撑板3固定在主体训练台1上侧且立体支撑板3右侧设置有固定凹槽4,所述固定凹槽4内部设置有手指训练键5,所述固定凹槽4下侧固定有小型音响6,所述滑动凹槽7设置在主体训练台1上侧,所述滑动凹槽7上侧安装有安全座椅8,所述安全座椅8右侧设置有靠背9且靠背9右侧安装有推动把10,所述安全座椅10前侧设置有座椅调节控制手柄11,所述训练滚筒12安装在安全座椅10左侧,所述训练滚筒12左侧设置有脚踏训练板13。所述行驶滚轮2内侧设置有支撑辐条,起到支撑行驶滚轮2的作用,保证设备在移动时的安全性;所述小型音响6通过固定连接架与立体支撑板3连接,是为了将小型音响6固定在立体支撑板3侧壁上;所述靠背9的前侧设置有安全带捆绑架,这样设计是为了固定安全带,确保脑瘫儿童的安全;所述推动把上10侧设置有防滑纹,防止在推动康复训练车移动时出现手滑现象。需要说明的是,本技术为一种多功能脑瘫儿童康复训练车,首先可以让脑瘫儿童坐在安全座椅8,通过安全带将其固定,保证儿童的安全,通过推动把10推动行驶滚轮2,可以对康复训练车进行移动,通过座椅调节控制手柄11调节座椅的位置,方便脑瘫儿童的训练,通过手指训练键5对脑瘫的手部进行康复训练,通过训练滚筒12和脚踏训练板13对其进行下肢的康复训练,通过小型音响6对其进行听觉的康复训练即可。最后应说明的是:以上所述仅为本技术的优选实施例而已,并不用于限制本技术,尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能脑瘫儿童康复训练车,包括主体训练台(1)、行驶滚轮(2)、立体支撑板(3)、固定凹槽(4)、手指训练键(5)、小型音响(6)、滑动凹槽(7)、安全座椅(8)、靠背(9)、推动把(10)、座椅调节控制手柄(11)、训练滚筒(12)和脚踏训练板(13),其特征在于:所述主体训练台(1)下侧安装有行驶滚轮(2),所述立体支撑板(3)固定在主体训练台(1)上侧且立体支撑板(3)右侧设置有固定凹槽(4),所述固定凹槽(4)内部设置有手指训练键(5),所述固定凹槽(4)下侧固定有小型音响(6),所述滑动凹槽(7)设置在主体训练台(1)上侧,所述滑动凹槽(7)上侧安装有安全座椅(8),所述安全座椅(8)右侧设置有靠背(9)且靠背(9)右侧安装有推动把(10),所述安全座椅(8)前侧设置有座椅调节控制手柄(11),所述训练滚筒(12)安装在安全座椅(8)左侧,所述训练滚筒(12)左侧设置有脚踏训练板(13)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能脑瘫儿童康复训练车,包括主体训练台(1)、行驶滚轮(2)、立体支撑板(3)、固定凹槽(4)、手指训练键(5)、小型音响(6)、滑动凹槽(7)、安全座椅(8)、靠背(9)、推动把(10)、座椅调节控制手柄(11)、训练滚筒(12)和脚踏训练板(13),其特征在于:所述主体训练台(1)下侧安装有行驶滚轮(2),所述立体支撑板(3)固定在主体训练台(1)上侧且立体支撑板(3)右侧设置有固定凹槽(4),所述固定凹槽(4)内部设置有手指训练键(5),所述固定凹槽(4)下侧固定有小型音响(6),所述滑动凹槽(7)设置在主体训练台(1)上侧,所述滑动凹槽(7)上侧安装有安全座椅(8),所述安全座椅(8)右侧设置有靠背(9)且靠背(9)右侧安装...
【专利技术属性】
技术研发人员:张嘉强,吴文龙,黎莹,
申请(专利权)人:张嘉强,
类型:新型
国别省市:广东;44
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