【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学仪器
，尤其是一种用于教学演示的内能减少用实验仪器。
技术介绍
现在的初中物理教学中，有关于“物体内能的改变”的教学内容，对于“做功改变物体的内能”的演示实验是用“成雾法”演示“空气推动塞子时，内能减少”；一般老师的演示方法是：在烧瓶内加水，松紧适度的盖上软塞，用气枪向烧瓶加气，当气压增大到一定时，软塞向外跳出，说明气体内能转化为软塞的机械能，气体内能减少，温度降低，瓶口附近的空气遇冷“液化”为小水珠，瓶口出现白雾。该实验的不足之处是产生白雾现象不明显，且烧瓶易碎和做功太足易爆裂，不适合学生随时随地可用来做实验。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题是提供一种制作简单、实验效果明显、操作简单的内能减少用实验仪器。为了解决上述问题，本专利技术所采用的技术方案是：它包括其上端有开口并配有软塞的透明瓶体，所述瓶体为加厚塑料瓶，该塑料瓶的一侧设有开口，该开口处通过橡胶软塞封住，在软塞内设有气嘴。上述技术方案中，更具体的方案还可以是：所述气嘴为自行车用气嘴。进一步的：所述瓶体底端设有瓶座。由于采用上述技术方案，本专利技术与现有技术相比，具有如下有益效果：1、由于实验仪器的瓶体为厚塑料瓶体，同学们做实验时可以大胆做，不用担心会弄碎瓶体或者瓶塞塞得太紧会造成瓶体破裂；且上端的瓶塞可以压得很紧，产生的“白雾”现在很明显。2、软塞内的气嘴为自行车气嘴，充气时间短，以利于快速让实验现象发生。附图说明图1是本专利技术的结构示意图。具体实施方...
【技术保护点】
一种内能减少用实验仪器，包括其上端有开口并配有软塞的透明瓶体，其特征在于：所述瓶体为加厚塑料瓶，该塑料瓶的一侧设有开口，该开口处通过橡胶软塞封住，在软塞内设有气嘴。
【技术特征摘要】
1.一种内能减少用实验仪器，包括其上端有开口并配有软塞的透明瓶体，其特征在于：所述瓶体为加厚塑料瓶，该塑料瓶的一侧设有开口，该开口处通过橡胶软塞封住，在软塞内设有气嘴。
2.根...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄曼霞，
申请(专利权)人：融水苗族自治县教育局，
类型：发明
国别省市：广西;45
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