The utility model discloses a hurdle sports teaching, including the support base, manual fixed knob, a telescopic rod, a fixing nut, railings and panoramic camera, middle left the support base is provided with a left fixing rod, wherein the left fixing rod is arranged at the right side of the telescopic rod, the telescopic rod on the right side is provided with a hydraulic rod, wherein the base is arranged at the right side of the battery, and above the support base is arranged on the telescopic support rod, wherein the manual fixed knob mounted on the telescopic support rod body facing hurdles side, the telescopic support rod is arranged on the right side of the storage device. The utility model has the advantages of reasonable structure, safe and convenient use, manual fixed knob and a fixing hole is convenient for adjusting the height of the railing, easy to use different teaching, improve the use range of hurdle, realize multi energy, panoramic camera convenient records of trainees in hurdling action, for later analysis of the teacher students action is standard. In view of teaching, improve teaching quality.
【技术实现步骤摘要】
本技术属于体育器材
,具体涉及一种体育教学用的跨栏架。
技术介绍
跨栏跑运动起源于英国。17至18世纪时,英国一些地区畜牧业相当发达,牧民们经常需跨越畜栏,追赶逃跑的牲畜。节日里,一些喜爱热闹的年轻牧民还常常举行跳越羊圈的游戏,他们把栅栏搬到平地上,设若干个高矮和羊圈相仿的障碍,看谁能跑在最前面,这就是跨栏赛的雏形。跨栏跑是在一定距离内,跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑项目。国际比赛男子为110米高栏,栏高106厘米,栏数10个;女子为100米低栏,栏高84厘米,栏数10个。跨越障碍物是人类在长期生产以及与自然作斗争中所形成的一种基本的生活技能。作为田径运动的跨栏跑,是由跨越障碍物的基本技能,发展演变而来。现有的跨栏架结构简单,功能单一,教学功能不明显,缺乏跨栏过程中一些必要的记录设备,且拆卸和安装不便的问题,为此我们提出一种体育教学用的跨栏架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育教学用的跨栏架,以解决上述
技术介绍
中提出跨栏架结构简单,功能单一,教学功能不明显,缺乏跨栏过程中一些必要的记录设备,且拆卸和安装不便的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种体育教学用的跨栏架,包括支架底座、手动固定旋钮、伸缩杆、固定螺母、栏杆和全景摄像头,所述支架底座的中间左侧设置有左固定杆,所述左固定杆的右侧设置有伸缩杆,所述伸缩杆的右侧设置有液压杆,所述支架底座的右侧设置有蓄电池,且支架底座的上方设置有伸缩支撑杆,所述手动固定旋钮安装在伸缩支撑杆面向人体跨栏侧,所述伸缩支撑杆的右侧设置有存储设备,所述伸缩杆嵌入安装在伸缩支撑杆的内部,所述伸缩支 ...
【技术保护点】
一种体育教学用的跨栏架,包括支架底座(1)、手动固定旋钮(3)、伸缩杆(4)、固定螺母(5)、栏杆(6)和全景摄像头(7),其特征在于:所述支架底座(1)的中间左侧设置有左固定杆(2),所述左固定杆(2)的右侧设置有伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的右侧设置有液压杆(12),所述支架底座(1)的右侧设置有蓄电池(13),且支架底座(1)的上方设置有伸缩支撑杆(10),所述手动固定旋钮(3)安装在伸缩支撑杆(10)面向人体跨栏侧,所述伸缩支撑杆(10)的右侧设置有存储设备(11),所述伸缩杆(4)嵌入安装在伸缩支撑杆(10)的内部,所述伸缩支撑杆(10)的下方贯穿性设置有固定孔(9),所述栏杆(6)安装在伸缩杆(4)的中间,所述全景摄像头(7)安装在栏杆(6)的中间,所述固定螺母(5)贯穿性穿过伸缩杆(4)至栏杆(6)的内部,所述全景摄像头(7)和存储设备(11)均与蓄电池(13)电性连接。
【技术特征摘要】
1.一种体育教学用的跨栏架,包括支架底座(1)、手动固定旋钮(3)、伸缩杆(4)、固定螺母(5)、栏杆(6)和全景摄像头(7),其特征在于:所述支架底座(1)的中间左侧设置有左固定杆(2),所述左固定杆(2)的右侧设置有伸缩杆(8),所述伸缩杆(8)的右侧设置有液压杆(12),所述支架底座(1)的右侧设置有蓄电池(13),且支架底座(1)的上方设置有伸缩支撑杆(10),所述手动固定旋钮(3)安装在伸缩支撑杆(10)面向人体跨栏侧,所述伸缩支撑杆(10)的右侧设置有存储设备(11),所述伸缩杆(4)嵌入安装在伸缩支撑杆(10)的内部,所述伸缩支撑杆(10)的下方贯穿性设置有固定孔(9),所述栏杆(6)安装在伸缩杆(4)的中间,所述全景摄像头(7)安装在栏杆(6)的中间,所述...
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