临时用电体验区制造技术

临时用电体验区是通过安全用电示范台来展示临时用电要求，是为建筑类大学的体验式教学以及施工企业的农民工进行安全临时用电而设计的，属于职业教育设施领域；临时用电体验区由外供电源示范台、三级供电示范台、一机一闸一保护示范台、防雷接地示范台与触电救护示范台组成的；外供电源示范台通过电线连接三级供电示范台；一机一闸一保护示范台处于三级供电示范台的末端，通过电线连接三级供电示范台；触电救护示范台与外供电源示范台、三级供电示范台、一机一闸一保护示范台、防雷接地示范台都通过电线连接；本实用新型专利技术的有益效果是使大学生或农民工通过临时用电体验式教学，对临时用电各种不利环境施工有直接感受。

【技术实现步骤摘要】

本技术是临时用电体验区，是通过安全用电示范台来展示临时用电要求的，是为建筑类大学的体验式教学以及施工企业的农民工进行安全临时用电而设计的，属于职业教育设施领域。
技术介绍
临时用电是指基建工地、农田基本建设、农村养殖业和非正常年景的新增抗旱、排涝用电及其他需要在电力部门立户表计之外，新接电源的用电方式，用电时间一般不超过1年。要求凡属于临时性用电，用电单位或个人应向供电所办理申请手续，经同意双方签订供用电协议并装设计量表计后方可用电；凡属临时性用电，均应装设漏电保护器和短路、过载保护；临时用电如需架设线路，则应符合《农村低压电力技术规程》的有关规定；临时性用电不得转供电；用电结束，供电所应拆除临时用电装置，不允许将临时用电直接转为正式用电；供电所对临时性用电的管理应纳入具体责任人的工作考核。管理责任人应加强对其检查和巡逻；临时性客户的内部线路应符合装置标准，并可靠固定；移动电器设备的金属外壳应具备可靠接地，电源线应用完好的绝缘电线，不允许使用破损的电线和合格的电器设备。临时用电是引起事故多发的重大危险源之一，对于没有实践经验的大学生，和还没有进入工作状态的农民工来说，由于没有临时用电的体验，对临时用电的危险性认识还不足；我国建筑工程内的大学教学一直延用讲授为主的教学方法，近年来我国高等与中等职业教育在教学虽然有所突破，采用了多媒体等信息化教学手段，设置了一些教学情境，但没有根本摆脱以讲授为主的教学模式；为使教育能跟上我国经济发展的步伐，国家决策改造一批应用技术大学，这些大学的教师、设施都是按照精英式培养模式设置的，要想贴近施工教学，难度很大；另一方面，随着我国的工业2025计划的颁布实施，近年来国家加强了对农民工的培训要求，而且对建筑施工企业的检查考核力度加大，可是建筑施工企业很难组织对农民工的临时用电的培训，应用技术大学、高职院校、中职学校目前的设施也不能满足从事建筑业的农民工临时用电的培训要求。本技术提供的临时用电体验区，可为建筑工程中临时用电培训教育提供帮助。
技术实现思路
本方案的具体做法是：采用如图1所示的临时用电体验区，是通过安全用电示范台来展示临时用电要求的；临时用电体验区由外供电源示范台1、三级供电示范台2、一机一闸一保护示范台3、防雷接地示范台4与触电救护示范台5组成的；外供电源示范台1通过电线连接三级供电示范台2；一机一闸一保护示范台3处于三级供电示范台2的末端，通过电线连接三级供电示范台2；触电救护示范台5与外供电源示范台1、三级供电示范台2、一机一闸一保护示范台3、防雷接地示范台4都通过电线连接。外供电源示范台1是外来电源接入施工现场的规范化设置的展示台，包括外来高压线、总开关、现场变压器、配电柜、配电柜基础、TN-S接零保护系统组成的；外来高压线是连接高压线路与现场变压器的连接线，在线路中设置了总开关；现场变压器与配电柜通过电缆连接；通过变压器的变配电，进入配电柜的电压在220-38-V之间；配电柜与TN-S接零保护系统连接。三级供电示范台2是现场标准三级配电的展示台，包括配电柜、配电箱与开关箱以及连接线路；配电柜是承接变压器将高压线路变成现场用电线路控制的总配电柜，配电柜可根据现场需要设置若干台配电箱，配电柜与配电箱之间采用导线连接；配电柜与配电箱之间的导线原则上沿着施工现场的建筑围墙敷设，线外必须有绝缘体保护；可采用电线连接，也可采用电缆连接，采用电线连接时，可在工地围墙顶部设电线杆架设，架设高度距墙顶不小于4米；采用电缆连接时，可沿工地围墙墙根敷设；电缆穿过门口、道路时，电缆必须外滔滔管，埋设与门口或道路的地表一下；配电箱位于集中用电的用电器附近，每台配电柜可以根据现场实际需要，配置若干开关箱，每台开关箱与配电箱之间的距离不得大于30米；开关箱是位于用电器附近的电器线路控制设备，开关箱与配电箱之间，开关箱与用电器之间均采用电缆连接，开关箱与用电器之间的距离不大于3米；配电柜、配电箱、开关箱的外壳优先推荐用钢板制作，配电柜的钢板外壳的厚度不小于3毫米，配电箱的外壳钢板厚度不小于1.5毫米，开关箱的外壳钢板厚度不小于1.2毫米。一机一闸一保护示范台3是展示开关箱与用电器之间关系的场所；一机一闸一保护示范台3是一台用电器必须配置一个开关柜，一个开关柜也只能配置一台用电器；每个开关柜必须配置一个漏电保护器。防雷接地示范台4是展示现场需要防雷接地的设施的示范台；展示建筑施工现场的塔吊、井架、升降机、脚手架、配电室、对焊机的根部均设置接地保护；当用电设备的耗能大于100kVA时，接地电阻不得大于4Ω，当用电设备的耗能小于100kVA时，接地电阻不得大于10Ω，有特殊要求时，接地电阻不得大于1Ω。触电救护示范台5展示的是当有人员触电后实施救护的情景；触电救护示范台5包括触电人员的模型、模拟电路、救援金属棒、救援木棒、模拟软件、开关；线路电压采用12V及以下的安全电压；当需要进行触电救护体验时，接通开关后，模拟电路就有电流显示，同时触电人员模型也闪电火花；如果采用金属棒去挑电线救人，则操作者触电，在安全电压的作用下有麻烫的感觉；如果采用救援木棒施救，则电线被跳开，触电人员的模型脱离危险。本技术的有益效果是使大学生或农民工通过临时用电体验式教学，对临时用电各种不利环境施工有直接感受。附图说明图1临时用电体验区示意图；图中：1-外供电源示范台；2-三级供电示范台；3-一机一闸一保护示范台；防雷接地示范台；5-触电救护示范台。具体实施方式某大学自行设计了采用如图1所示的临时用电体验区，是通过安全用电示范台来展示临时用电要求的；临时用电体验区由外供电源示范台1、三级供电示范台2、一机一闸一保护示范台3、防雷接地示范台4与触电救护示范台5组成的；外供电源示范台1通过电线连接三级供电示范台2；一机一闸一保护示范台3处于三级供电示范台2的末端，通过电线连接三级供电示范台2；触电救护示范台5与外供电源示范台1、三级供电示范台2、一机一闸一保护示范台3、防雷接地示范台4都通过电线连接。外供电源示范台1是外来电源接入施工现场的规范化设置的展示台，包括外来高压线、总开关、现场变压器、配电柜、配电柜基础、TN-S接零保护系统组成的；外来高压线是连接高压线路与现场变压器的连接线，在线路中设置了总开关；现场变压器与配电柜通过电缆连接；通过变压器的变配电，进入配电柜的电压在220-38-V之间；配电柜与TN-S接零保护系统连接。三级供电示范台2是现场标准三级配电的展示台，包括配电柜、配电箱与开关箱以及连接线路；配电柜是承接变压器将高压线路变成现场用电线路控制的总配电柜，配电柜可根据现场需要设置若干台配电箱，配电柜与配电箱之间采用导线连接；配电柜与配电箱之间的导线原则上沿着施工现场的建筑围墙敷设，线外必须有绝缘体保护；可采用电线连接，也可采用电缆连接，采用电线连接时，可在工地围墙顶部设电线杆架设，架设高度距墙顶不小于4米；采用电缆连接时，可沿工地围墙墙根敷设；电缆穿过门口、道路时，电缆必须外滔滔管，埋设与门口或道路的地表一下；配电箱位于集中用电的用电器附近，每台配电柜可以根据现场实际需要，配置若干开关箱，每台开关箱与配电箱之间的距离不得大于30米；开关箱是位于用电器附近的电器线路控制设备，本文档来自技高网...

【技术保护点】
临时用电体验区，其特征是，临时用电体验区由外供电源示范台（1）、三级供电示范台（2）、一机一闸一保护示范台（3）、防雷接地示范台（4）与触电救护示范台（5）组成的；外供电源示范台（1）通过电线连接三级供电示范台（2）；一机一闸一保护示范台（3）处于三级供电示范台（2）的末端，通过电线连接三级供电示范台（2）；触电救护示范台（5）与外供电源示范台（1）、三级供电示范台（2）、一机一闸一保护示范台（3）、防雷接地示范台（4）都通过电线连接。

【技术特征摘要】
1.临时用电体验区，其特征是，临时用电体验区由外供电源示范台（1）、三级供电示范台（2）、一机一闸一保护示范台（3）、防雷接地示范台（4）与触电救护示范台（5）组成的；外供电源示范台（1）通过电线连接三级供电示范台（2）；一机一闸一保护示范台（3）处于三级供电示范台（2）的末端，通过电线连接三级供电示范台（2）；触电救护示范台（5）与外供电源示范台（1）、三级供电示范台（2）、一机一闸一保护示范台（3）、防雷接地示范台（4）都通过电线连接。2.根据权利要求1所述的临时用电体验区，其特征是，外供电源示范台（1）是外来电源接入施工现场的规范化设置的展示台，包括外来高压线、总开关、现场变压器、配电柜、配电柜基础、TN-S接零保护系统组成的；外来高压线是连接高压线路与现场变压器的连接线，在线路中设置了总开关；现场变压器与配电柜通过电缆连接；配电柜与TN-S接零保护系统连接。3.根据权利要求1所述的临时用电体验区，其特征是，三级供电示范台（2）是现场标准三级配电的展示台，包括配电柜、配电箱与开关箱以及连接线路；配电柜是承接变压器将高压线路变成现场用电线路控制的总配电柜，配电柜可根据现场需要设置若干台配电箱，配电柜与配电箱之间采用导线连接；配电箱位于集中用电的用电器附...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋功业，
申请(专利权)人：江苏建筑职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32