一种电磁力实验教具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种课堂教学工具，具体涉及一种电磁力实验教具，包括基板、U型永磁件、一对导电条、一条活动棒，所述一对导电条和活动棒由导电金属条制成，所述导电条呈∏形，顶部平直；活动棒为圆直条状，所述基板上并排设有一对卡孔和一对卡槽，卡孔和卡槽与导电条端部相配，所述一对卡孔和一对卡槽之间设有与U型永磁件磁铁端部相配的水平插槽，所述两个卡槽上分别设有第一接线柱和第二接线柱。本电磁力实验教具通过将一对导电条、一条活动棒连接成一个回路，并让活动棒处于U型永磁件的磁场中，通电后，活动棒中流过电流，在磁场力的作用下，活动棒会向一个方向滚动，生动地了演示磁场对通电导体的作用力。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种课堂教学工具，具体涉及一种电磁力实验教具。
技术介绍
磁场的物理特性一直是中学物理教学中的重点，电磁的相互转换、电磁力的作用是老师必须教授，学生必须掌握的知识点。由于磁性通常是看不见，摸不着，如果没有借助教具直观的演示，对于老师的讲解和学生的理解和掌握都带来很大的不便。但是，目前尚无专门适合中小学课堂教学或演示用的电磁力实验教具。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术存在的不足而提供一种用于教学演示的电磁力实验教具。为实现上述目的，本技术提供了如下技术方案：一种电磁力实验教具，其特征在于：包括基板、U型永磁件、一对导电条、一条活动棒，所述一对导电条和活动棒由导电金属条制成，所述导电条呈∏形，顶部平直；活动棒为圆直条状，所述基板上并排设有一对卡孔和一对卡槽，卡孔和卡槽与导电条端部相配，所述一对卡孔和一对卡槽之间设有与U型永磁件端部相配的水平插槽，所述两个卡槽上分别设有第一接线柱和第二接线柱。电磁力实验教具使用时，两条导电条分别插在一对卡孔和一对卡槽中而并排设置在基板上，两条导电条的一端分别与第一接线柱和第二接线柱连接，U型永磁件一侧嵌在插槽，所述活动棒两端分别搭在导电条上而处于U型永磁件的磁场中，并与接在第一接线柱和第二接线柱上的电源构成封闭的电路，活动棒中流过电流，在磁场力的作用下，活动棒会向一个方向滚动，生动地了演示磁场对通电导体的作用力。本技术通过将铃盖、弹性片、铃锤和电磁组件设置在一个基板上，并设有接线柱，方便了老师和学生自己动手连接导线、电源进行教学或学习演示。下面将结合附图及具体实施例对本技术作进一步描述。附图说明图1为本技术具体实施例1结构示意图；图2为本技术具体实施例1分解结构示意图；图3为本技术具体实施例2结构示意图；图4为本技术具体实施例2分解结构示意图。具体实施方式如图1、2所示，电磁力实验教具包括基板1、U型永磁件、一对导电条2、一条活动棒3，所述一对导电条2和活动棒3由导电金属条制成，如铜材，所述导电条2呈∏形，顶部平直；活动棒3为圆直条状，所述基板1上并排设有一对卡孔4和一对卡槽5，卡孔4和卡槽5与导电条2端部相配，所述两对卡孔4和卡槽5之间设有与U型永磁件端部相配的水平插槽6，所述两个卡槽5上分别设有第一接线柱7和第二接线柱8。如图3、4所示，其中所述U型永磁件可以是由U型永磁体9构成。U型永磁件还可以是由一个U形支架10和一对块状永磁体11组成，所述一对块状永磁体11分别固定设置U形支架10两个端部相对的一侧上，所述U形支架10由导磁材料制成。使用时，两条导电条2分别插在两对卡孔4和卡槽5中而并排设置在基板1上，两条导电条2的一端分别与第一接线柱7和第二接线柱8连接，U型永磁体9一侧嵌在插槽6，所述活动棒3两端分别搭在导电条2上而处于U型永磁体9的磁场中，并与接在第一接线柱7和第二接线柱8上的电源构成封闭的电路，活动棒3中流过电流，在磁场力的作用下，活动棒3会向一个方向滚动，生动地了演示磁场对通电导体的作用力。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电磁力实验教具，其特征在于：包括基板、U型永磁件、一对导电条、一条活动棒，所述一对导电条和活动棒由导电金属条制成，所述导电条呈∏形，顶部平直；活动棒为圆直条状，所述基板上并排设有一对卡孔和一对卡槽，卡孔和卡槽与导电条端部相配，所述一对卡孔和一对卡槽之间设有与U型永磁件端部相配的水平插槽，所述两个卡槽上分别设有第一接线柱和第二接线柱。

【技术特征摘要】
1.一种电磁力实验教具，其特征在于：包括基板、U型永磁件、一对导电条、一条活动棒，所述一对导电条和活动棒由导电金属条制成，所述导电条呈∏形，顶部平直；活动棒为圆直条状，所述基板上并排设有一对卡孔和一对卡槽，卡孔和卡槽与导电条端部相配，所述一对卡孔和一对卡槽之间设有与U型永磁件端部相配的水平插槽，所述两个卡槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：靳延，
申请(专利权)人：靳延，
类型：新型
国别省市：山西;14