本发明专利技术公开了一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,包括头箍及设置于头箍上的卡片固定部,还包括固定于头箍端面上的防滑片,所述防滑片的一端与头箍固定连接,防滑片另一端朝头箍所围成区域一侧的投影位于所述区域内。该游戏器具用于将卡片固定于儿童的头顶上,不仅可训练儿童的逻辑推理能力,同时,该游戏器具具有不易从儿童头顶脱落的优点。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及儿童教学用具
,特别是涉及一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置。
技术介绍
传统的儿童教学方法一般都是通过老师或家人在黑板、白板或相关板面、纸张上书写相关知识,然后再加以相应的讲解,从而让儿童在老师或家人的讲解中学习掌握相关知识,然而,由于大多数儿童注意力不集中,而传统的讲解教学却只是在听觉上刺激儿童的记忆力,通过不断的重复解说来促使儿童死记硬背相关知识,因此,传统的儿童教学不易调动儿童学习的积极性,平均教学质量不佳。近年来的教育思路是要求儿童发挥主观能动性,现有的卡牌类、棋类教具能够大大调动儿童的兴趣,在教学中注重儿童的动手能力,使得儿童在学习过程中思路始终跟随引导,相较于传统的教学方法,更利于儿童的全方位发展。现有技术中开发出了多种类型的卡牌类、棋类益智教具,如一款用作训练儿童交流沟通能力的互动游戏,该游戏中每个参与者的头顶上均固定一张印刷有动物的卡牌,在每个儿童自己不知道这张卡牌上图案的情况下,通过提出一些问题或根据其他儿童的提示,逐步推测出自己头顶的动物是什么,然而由于儿童好动,同时老师也需要儿童能够活跃的参与其中,故现有技术中用于固定卡片的箍体容易从儿童头顶上脱落,导致游戏不得顺利被开展。
技术实现思路
本专利技术提供了一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,该游戏器具装置用于将卡片固定于儿童的头顶上,不仅可训练儿童的逻辑推理能力,同时,该游戏器具具有不易从儿童头顶脱落的优点。本专利技术提供的一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置通过以下技术要点来解决问题:一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,包括头箍及设置于头箍上的卡片固定部,还包括固定于头箍端面上的防滑片,所述防滑片的一端与头箍固定连接,防滑片另一端朝头箍所围成区域一侧的投影位于所述区域内。具体的,以上头箍用于将本游戏器具固定于佩戴者的头部,所述卡片固定部用于固定卡片,如印刷有动物图案的卡片,这样,在佩戴者本人不知道卡片内容的情况下,多个佩戴有本游戏器具的儿童可相互互动,以达到锻炼儿童逻辑推理能力的目的。本游戏器具的使用方法为:在头箍被固定后,所述防滑片位于本游戏器具的最上端,这样,防滑片的自由端即偏向佩戴者头顶的一侧,这样,即使将本游戏器具套设在头顶上,防滑片自由端与头部的正压力也可有效避免头箍向头顶一侧移动,达到避免本游戏器具脱落的目的。作为优选,以上防滑片设置为两片,在本游戏器具被佩戴后,两片防滑片分别位于本游戏器具的左、右侧,本防滑片设置方式适应大部分人头部两侧的头骨形状,即接近一个平面,这样,可使得防滑片的自由端与佩戴者的头部产生稳定且左右均衡的正压力。更进一步的技术方案为:所述头箍为非封闭环,还包括两端分别与头箍不同自由端相连的连接片,所述连接片的两端均与头箍构成可拆卸连接关系,且卡片固定部与连接片呈正对关系。具体的,现有技术中固定箍的箍环总长度大于所围成环形区域的周长,同时,箍环并非一个整体环,其上有部分相互重叠,通过调整重叠段的长度来适应佩戴者的头部大小,以达到佩戴的目的。同时,由于箍环多采用塑料,这就使得现有箍环虽然有一定的弹性,但为了避免断裂,箍环仍然不能被撑开得较大,这就使得现有箍环在用于有马尾辫的女性使用者时,箍环往往不能越过马尾辫的绑扎处,由于箍环太靠近头顶,儿童在跳动时,此种箍环固定方式易导致箍环脱落。本结构中,通过将头箍设置为非封闭环,连接片实现非封闭环两端的连接,这就使得箍环为由头箍及连接片组成的两段组合式结构,在这种结构用于女性使用者时,以上非封闭环上的缺口可用于使用者的发束通过,即在佩戴时无需过多的撑开头箍,然后,再通过连接片的两端分别与头箍的不同自由端相连,围成一个封闭的箍体,这样,本固定箍的结构特点使得女性使用者便于将本固定箍佩戴在马尾辫绑扎处与耳朵之间,在使用者蹦跳时,通过发束或耳朵对本固定箍的约束,可有效避免本固定箍非正常脱落。以上卡片固定部与连接片呈正对关系的结构限定,可使得本固定箍在佩戴后,卡片固定部位于佩戴者面部的上方,即额头中央位置,连接片位于佩戴者的后脑处,正好是常见马尾辫的绑扎处。作为头箍与连接片的具体连接形式,所述头箍的两端均设置有多个通孔,且头箍各自由端上的多个通孔均沿着头箍的周长方向排列;所述连接片的两端均设置有一颗突钉,连接片两端的突钉分别嵌入头箍对应自由端的通孔中完成连接片与头箍的连接。本结构中,佩戴者在佩戴好头箍后,轻微挤压头箍的两侧使得头箍收紧,再通过连接片两端突钉分别嵌入头箍不同自由端对应位置处的通孔内,完成本固定箍的佩戴。为通过调整两颗突钉之间的间距,实现两颗突钉能够准确匹配头箍上对应两个通孔位置的目的,两颗突钉之间的连接片具有弹性。作为卡片固定部的具体实现形式,所述卡片固定部包括立挡片及两块侧挡片,所述立挡片及侧挡片均固定于头箍的外侧壁上,且立挡片与头箍的外侧壁之间具有用于夹持卡片的间隙,各侧挡片分布于所述间隙的不同侧,两块侧挡片之间的间隙等于卡片的宽度。以上侧挡片用于分别对卡片的不同侧提供约束,以避免卡片歪斜跌落。为使得以上卡片固定部适用于不同宽度卡片的固定,两块侧挡片之间的宽度可调。以上两块侧挡片之间的宽度可调可通过在头箍外壁面上设置外凸的条形棱,以上条形棱与头箍相切,同时在条形棱上设置条形螺栓孔,以上条形螺栓孔的长度方向平行于条形棱的长度方向,至少有一个侧挡片通过穿设于条形螺栓孔中的连接螺栓实现与头箍的连接的形式实现。本专利技术具有以下有益效果:以上头箍用于将本游戏器具固定于佩戴者的头部,所述卡片固定部用于固定卡片,如印刷有动物图案的卡片,这样,在佩戴者本人不知道卡片内容的情况下,多个佩戴有本游戏器具的儿童可相互互动,以达到锻炼儿童逻辑推理能力的目的。本游戏器具的使用方法为:在头箍被固定后,所述防滑片位于本游戏器具的最上端,这样,防滑片的自由端即偏向佩戴者头顶的一侧,这样,即使将本游戏器具套设在头顶上,防滑片自由端与头部的正压力也可有效避免头箍向头顶一侧移动,达到避免本游戏器具脱落的目的。附图说明图1是本专利技术所述的一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置一个具体实施例的结构示意图。图中的编号依次为:1、头箍,2、连接片,3、通孔,4、侧挡片,5、卡片固定部,6、立挡片,7、突钉,8、防滑片。具体实施方式下面结合实施例对本专利技术作进一步的详细说明,但是本专利技术的结构不仅限于以下实施例。实施例1:如图1所示,一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,包括头箍1及设置于头箍1上的卡片固定部5,还包括固定于头箍1端面上的防滑片8,所述防滑片8的一端与头箍1固定连接,防滑片8另一端朝头箍1所围成区域一侧的投影位于所述区域内。以上头箍1用于将本游戏器具固定于佩戴者的头部,所述卡片固定部5用于固定卡片,如印刷有动物图案的卡片,这样,在佩戴者本人不知道卡片内容的情况下,多个佩戴有本游戏器具的儿童可相互互动,以达到锻炼儿童逻辑推理能力的目的。本游戏器具的使用方法为:在头箍1被固定后,所述防滑片8位于本游戏器具的最上端,这样,防滑片8的自由端即偏向佩戴者头顶的一侧,这样,即使将本游戏器具套设在头顶上,防滑片8自由端与头部的正压力也可有效避免头箍1向头顶一侧移动,达到避免本游戏器具脱落的目的。实施例2:如图1所示,本实施例在实施例1的基础上作进一步限定:本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,包括头箍(1)及设置于头箍(1)上的卡片固定部(5),其特征在于,还包括固定于头箍(1)端面上的防滑片(8),所述防滑片(8)的一端与头箍(1)固定连接,防滑片(8)另一端朝头箍(1)所围成区域一侧的投影位于所述区域内。
【技术特征摘要】
1.一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,包括头箍(1)及设置于头箍(1)上的卡片固定部(5),其特征在于,还包括固定于头箍(1)端面上的防滑片(8),所述防滑片(8)的一端与头箍(1)固定连接,防滑片(8)另一端朝头箍(1)所围成区域一侧的投影位于所述区域内。2.根据权利要求1所述的一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,其特征在于,所述头箍(1)为非封闭环,还包括两端分别与头箍(1)不同自由端相连的连接片(2),所述连接片(2)的两端均与头箍(1)构成可拆卸连接关系,且卡片固定部(5)与连接片(2)呈正对关系。3.根据权利要求2所述的一种可训练儿童逻辑推理能力的游戏器具装置,其特征在于,所述头箍(1)的两端均设置有多个通孔(3),且头箍(1)各自由端上的多个通孔(3)均沿着头箍(1)的周长方向排列;...
【专利技术属性】
技术研发人员:傅韬,段雪峰,潘维,
申请(专利权)人:成都多元智能文化传播有限公司,
类型:发明
国别省市:四川;51
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