一种物理实验教学用展示台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种物理实验教学用展示台，属于教学用具技术领域，包括台体和台面，所述台体为带有储物柜的箱体结构，还包括投影板和投影装置，所述投影板通过一对支架与台体转动连接，所述台体两侧面中心处设有竖直方向上的条形槽，所述两支架一端分别通过转轴嵌设于所述条形槽内，另一端分别转动连接于投影板两侧中心处，所述台体两侧面还分别设置用于将转轴固定于条形槽顶端的转轴销，所述台面设有投影装置的存放槽。本实用新型专利技术具有帮助使物理实验的演示和观测更具直观的特点，能帮助教师和学生建立良好的教学互动氛围，降低教授的难度。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具
，具体涉及一种物理实验教学用展示台。
技术介绍
物理是一门实验科学，做好物理实验是学好这门课的关键和基础。在教学中，由于器材和班级授课制的条件限制，我们很多的演示实验很难取得良好的观察效果，导致学生兴趣度降低，参与度也不是很理想。例如，物理实验中有大量需要读数、观测的基本操作，受器材的刻度限制，很难让全体同学观测清楚，例如刻度尺、量筒中水的凹液面、弹簧测力计、游标卡尺等的读数时，教师的讲解示范过程十分吃力；一些抽象的物理现象，例如“磁场”，学生很难理解和想象，使得教师教学过程的难度增加。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理实验教学用展示台，以解决上述现有技术不足的问题。为实现上述目的，本技术采用以下技术方案：一种物理实验教学用展示台，包括台体和台面，所述台体为带有储物柜的箱体结构，还包括投影板和投影装置，所述投影板通过一对支架与台体转动连接，所述台体两侧面中心处设有竖直方向上的条形槽，所述两支架一端分别通过转轴嵌设于所述条形槽内，另一端分别转动连接于投影板两侧中心处，所述台体两侧面还分别设置用于将转轴固定于条形槽顶端的转轴销，所述台面设有投影装置的存放槽。优选地，所述投影板周边设有侧檐，投影板面积与台面相等，当转轴固定在条形槽底端时，所述投影板覆盖于所述台面的表面。优选地，所述转轴销包括转轴支架、设于条形槽一侧的转轴支架转动端及设于条形槽另一侧的转轴支架固定端。优选地，所述投影装置底部设有角度调节支架，且所述角度调节支架为液压支架。优选地，所述存放槽口铰接有与台面在同一水平面的盖板。优选地，所述台面上设有一玻璃展示板及展示板槽。本技术的有益效果在于：教师可以通过所述投影装置将物理实验中所需要读取的仪器读数投影至投影板上，所述投影装置可以在台面上自由移动，且所述投影装置底部设有角度调节支架，所述投影板与台体通过支架转动连接，教师可以根据需要随意调整投影装置位置和角度，以及投影板的角度；在台面上设有投影装置存放槽及盖板，便于教学结束时存放投影装置。同时台面上还设有玻璃展示板及展示板槽，通过玻璃展示板能够协助进行“磁场”等抽象概念的模拟实验，以便学生进行观察，例如将磁铁放置在玻璃展示板下方，在玻璃展示板表面放置铁屑，铁屑形成规则的磁感线，并可由投影装置投影至投影板上，使“磁场”更加形象，提高学习的趣味性；所述支架通过转轴与台体转动连接，当教学结束后，将转轴固定在条形槽底端时，所述投影板覆盖于所述台面的表面，减小该展示台所占据的空间大小，防止内部仪器丢失。因此，本技术具有帮助使物理实验的演示和观测更具直观的特点，能帮助教师和学生建立良好的教学互动氛围，降低教授的难度。附图说明图1为本技术所述的一种物理实验教学用展示台的结构主视图；图2为本技术所述的一种物理实验教学用展示台的左视图；图3为本技术所述的一种物理实验教学用展示台的俯视图；图4为本技术所述的一种物理实验教学用展示台在闲置状态的结构示意图；其中，1—台体，2—台面，3—储物柜，4—投影板，5—投影装置，6—支架，7—条形槽，8—转轴，9—存放槽，10—侧檐，11—转轴支架，12—转轴支架固定端，13—转轴支架转动端，14—角度调节支架，15—盖板，16—玻璃展示板，17—展示板槽。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1至图4所示，一种物理实验教学用展示台，包括台体1和台面2，所述台体1为带有储物柜3的箱体结构，还包括投影板4和投影装置5，所述投影板4通过一对支架6与台体1转动连接，所述台体1两侧面中心处设有竖直方向上的条形槽7，所述两支架6一端分别通过转轴8嵌设于所述条形槽7内，另一端分别转动连接于投影板4两侧中心处，所述台体1两侧面还分别设置用于将转轴8固定于条形槽7顶端的转轴销，所述台面2设有投影装置5的存放槽9。值得注意的是，所述投影板4周边设有侧檐10，投影板4面积与台面2相等，当转轴8固定在条形槽7底端时，所述投影板4覆盖于所述台面2的表面，当教学结束后，将转轴8固定在条形槽7底端时，所述投影板4覆盖于所述台面2的表面，减小该展示台所占据的空间大小，防止内部仪器丢失。在本实例中，所述转轴销包括转轴支架11、设于条形槽7一侧的转轴支架转动端13及设于条形槽7另一侧的转轴支架固定端12，用以将转轴8固定在条形槽7的顶端。在本实例中，所述投影装置5底部设有角度调节支架14，且所述角度调节支架14为液压支架，用以调整投影装置5的角度。在本实例中，所述存放槽9槽口铰接有与台面2在同一水平面的盖板15，使所述投影装置5可以在台面2上自由移动。在本实例中，所述台面2上设有一玻璃展示板16及展示板槽17，通过玻璃展示板16能够协助进行“磁场”等抽象概念的模拟实验，以便学生进行观察，例如将磁铁放置在玻璃展示板16下方，在玻璃展示板16表面放置铁屑，铁屑形成规则的磁感线，并可由投影装置5投影至投影板4上，使“磁场”更加形象，提高学习的趣味性。基于上述，教师可以通过所述投影装置5将物理实验中所需要读取的仪器读数投影至投影板4上，所述投影装置5可以在台面2上自由移动，且所述投影装置5底部设有角度调节支架14，所述投影板4与台体1通过支架6转动连接，教师可以根据需要随意调整投影装置5位置和角度，以及投影板4的角度，使物理实验的演示和观测更具直观。本
中的普通技术人员应当认识到，以上的实施例仅是用来说明本技术，而并非用作为对本技术的限定，只要在本技术的实质精神范围内，对以上所述实施例的变化、变型都将落在本技术的权利要求范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理实验教学用展示台，包括台体和台面，所述台体为带有储物柜的箱体结构，其特征在于，还包括投影板和投影装置，所述投影板通过一对支架与台体转动连接，所述台体两侧面中心处设有竖直方向上的条形槽，所述两支架一端分别通过转轴嵌设于所述条形槽内，另一端分别转动连接于投影板两侧中心处，所述台体两侧面还分别设置用于将转轴固定于条形槽顶端的转轴销，所述台面设有投影装置的存放槽。

【技术特征摘要】
1.一种物理实验教学用展示台，包括台体和台面，所述台体为带有储物柜的箱体结构，其特征在于，还包括投影板和投影装置，所述投影板通过一对支架与台体转动连接，所述台体两侧面中心处设有竖直方向上的条形槽，所述两支架一端分别通过转轴嵌设于所述条形槽内，另一端分别转动连接于投影板两侧中心处，所述台体两侧面还分别设置用于将转轴固定于条形槽顶端的转轴销，所述台面设有投影装置的存放槽。2.根据权利要求1所述的一种物理实验教学用展示台，其特征在于，所述投影板周边设有侧檐，投影板面积与台面相等，当转轴固定在条形槽底端时，所述投...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄浚钦，熊浩添，杨宇晟，
申请(专利权)人：黄浚钦，熊浩添，杨宇晟，
类型：新型
国别省市：湖南;43