本实用新型专利技术提供一种多功能教室控制系统,包括:多媒体设备,多媒体设备包括多媒体开关、带有电机一的窗帘、带有电机二的幕布、带有开关模块一的投影仪和带有开关模块二的讲台灯;设置在教室课桌上方的照明设备,照明设备带有开关模块三;用于检测是否有人进出教室的红外对管模块;用于统计人数的计数器,计数器与红外对管模块信号连接;以及控制器;控制器的输入端分别与多媒体开关和计数器信号连接,其输出端分别通过电机一与窗帘信号连接、通过电机二与幕布信号连接、通过开关模块一与投影仪信号连接、通过开关模块二与讲台灯信号连接、以及通过开关模块三与照明设备信号连接。本实用新型专利技术可对教室的照明设备和多媒体设备进行智能控制。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及智能控制
,更具体地说,涉及一种多功能教室控制系统。
技术介绍
随着教育事业的发展,学校教室的智能化需要越来越高。而大部分高校的教室的智能化还是以使用多媒体为中心,人工操作为主,智能化远远不够,而教室的照明用电的管理,基本处于一种粗放式的管理状态。高校教室都普遍存在一种状况:当不多的学生在教室自习时,所有的灯都开着,造成大量的电能浪费;而教务处老师巡课还是按照传统的人工点人数的模式为主,工作量大还耗时;当开启多媒体时,基本还是需要人工操作投影仪的开启和投影幕投下、人工关闭讲台照明和窗帘。由此可见,现有智能化的教室无法进行各应用场景的控制切换以实现既有利于学习和教学又能节能的目的。因此,随着教室设备的多样化,如何以更方便的形式实现教室各种相关设备科学化、合理化和人性化地控制,仍然是智慧校园建设中亟待解决的主要问题。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中的缺点与不足,提供一种多功能教室控制系统;该控制系统可对教室的照明设备和多媒体设备进行智能控制,并可实现统计人数的功能,从而达到既有利于教学又能节能的目的。为了达到上述目的,本技术通过下述技术方案予以实现:一种多功能教室控制系统,其特征在于:包括:多媒体设备,所述多媒体设备包括多媒体开关、带有电机一的窗帘、带有电机二的幕布、带有开关模块一的投影仪和带有开关模块二的讲台灯;设置在教室课桌上方的照明设备,所述照明设备带有开关模块三;用于检测是否有人进出教室的红外对管模块;用于统计人数的计数器,所述计数器与红外对管模块信号连接;以及用于接收计数器信号和多媒体开关信号并控制多媒体设备和照明设备的控制器;所述控制器的输入端分别与多媒体开关和计数器信号连接,其输出端分别通过电机一与窗帘信号连接、通过电机二与幕布信号连接、通过开关模块一与投影仪信号连接、通过开关模块二与讲台灯信号连接、以及通过开关模块三与照明设备信号连接。在上述方案中,本技术的控制系统可通过多媒体开关的开启或关闭,可控制电机一的正转/反转实现窗帘的拉合,可控制电机二的正转/反转实现投影幕布的拉合,可控制开关模块一的开闭实现投影仪的开闭以及可控制开关模块二的开闭实现讲台灯的开闭,该控制系统省去了传统的手动开启投影仪和投影幕的操作,并通过控制讲台照明灯光和窗帘达到最佳的视觉效果,从而实现达到智能化控制的效果。同时,本技术的控制系统可通过红外对管模块和计数器来检测和统计室内人数来控制照明设备的开闭以及开启的数量,从而达到既有利于教学又能节能的目的。更具体地说,所述照明设备为划分有至少两个区域的照明灯组,所述照明灯组分别设置在相应课桌的上方。每组所述照明灯组分别带有开关模块三。照明设备为划分有区域的照明灯组,便于控制器通过教室内的人数对各区域的照明灯组分别控制,从而达到节能的目的。所述红外对管模块为两个分别设置在门内和门外的红外对射管,两个红外对射管并排设置。该设计便于计数器对室内的人数进行统计。本技术还包括用于定时关闭照明设备的定时器;所述定时器输入端与计数器信号连接,其输出端通过控制器与照明设备信号连接。本技术可通过定时器达到关闭照明设备的目的,从而达到节能的效果,当计数器检测教室人数为0时,可通过定时器延迟一定时间后,把全部区域的照明灯组都关闭。本技术还包括数据寄存器和用于显示人数的显示屏;所述数据寄存器的输入端与计数器信号连接,其输出端通过控制器与显示屏信号连接。数据寄存器与控制器连接主要是对进出人员的数目做加法或减法处理,统计的同时把分析的结果输出给显示屏。本技术还包括用于教室安全防范的声光报警器;所述声光报警器带有开关模块四,红外对管模块通过控制器与开关模块四连接实现其与声光报警器信号连接。在进入安全系统布防时,可由红外对管模块检测是否有人员进入,通过声光报警器进行声光报警的安全防范设置。本技术多功能教室控制系统是这样工作的:当教室开启电脑时(即按下多媒体开关),启动投影仪,下降投影幕布,自动合闭窗帘和关闭讲台上方的讲台灯,使投影仪显示效果更佳。夜晚时,由安装在出入口的红外对管模块探测是否有人进出教室,计数器接收红外对管模块的状态信息,实现室内人员计数,然后通过控制器根据统计的结果智能开启所需的区域照明灯组,提高照明设备的利用率,大大减少电能浪费。在进入安全系统布防时,由红外对管模块检测是否有人员进入,进行声光报警的安全防范设置。此外,系统把计数器的人数统计结果输出至显示屏上,方便老师登记上课人数,也方便学生晚自习时教室的选择。本技术多功能教室控制系统能实现智能控制照明、窗帘、多媒体、安防和考勤,做到节约能源、提高考勤效率和改善多媒体使用者舒适性。该系统能广泛应用各所学校内,为师生提供一个环保、便利、舒适的学习和工作环境。整体体现了创新节能的理念,不过当学生进入教室的间隔时间非常短或紧挨着的情形下,系统有可能漏记录情况出现,日后系统可沿这个方向进一步改进和完善。与现有技术相比,本技术具有如下优点与有益效果:本技术的多功能教室控制系统可对教室的照明设备和多媒体设备进行智能控制,并可实现统计人数的功能,从而达到既有利于教学又能节能的目的。附图说明图1是实施例一中多功能教室控制系统的示意图;图2是实施例二中多功能教室控制系统的示意图;具体实施方式下面结合附图与具体实施方式对本技术作进一步详细的描述。实施例一如图1所示,本技术多功能教室控制系统,包括:多媒体设备,该多媒体设备包括多媒体开关、带有电机一的窗帘、带有电机二的幕布、带有开关模块一的投影仪和带有开关模块二的讲台灯;设置在教室课桌上方的照明设备,该照明设备带有开关模块三;用于检测是否有人进出教室的红外对管模块;用于统计人数的计数器,所述计数器与红外对管模块信号连接;以及用于接收计数器信号和多媒体开关信号并控制多媒体设备和照明设备的控制器;其中,控制器的输入端分别与多媒体开关和计数器信号连接,其输出端分别通过电机一与窗帘信号连接、通过电机二与幕布信号连接、通过开关模块一与投影仪信号连接、通过开关模块二与讲台灯信号连接、以及通过开关模块三与照明设备信号连接。本技术的照明设备为划分有至少两个区域的照明灯组,该照明灯组分别设置在相应课桌的上方,而每组照明灯组分别带有开关模块三。照明设备为划分有区域的本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能教室控制系统,其特征在于:包括:多媒体设备,所述多媒体设备包括多媒体开关、带有电机一的窗帘、带有电机二的幕布、带有开关模块一的投影仪和带有开关模块二的讲台灯;设置在教室课桌上方的照明设备,所述照明设备带有开关模块三;用于检测是否有人进出教室的红外对管模块;用于统计人数的计数器,所述计数器与红外对管模块信号连接;以及用于接收计数器信号和多媒体开关信号并控制多媒体设备和照明设备的控制器;所述控制器的输入端分别与多媒体开关和计数器信号连接,其输出端分别通过电机一与窗帘信号连接、通过电机二与幕布信号连接、通过开关模块一与投影仪信号连接、通过开关模块二与讲台灯信号连接、以及通过开关模块三与照明设备信号连接。
【技术特征摘要】
1.一种多功能教室控制系统,其特征在于:包括:
多媒体设备,所述多媒体设备包括多媒体开关、带有电机一的窗帘、带有
电机二的幕布、带有开关模块一的投影仪和带有开关模块二的讲台灯;
设置在教室课桌上方的照明设备,所述照明设备带有开关模块三;
用于检测是否有人进出教室的红外对管模块;
用于统计人数的计数器,所述计数器与红外对管模块信号连接;
以及用于接收计数器信号和多媒体开关信号并控制多媒体设备和照明设备
的控制器;所述控制器的输入端分别与多媒体开关和计数器信号连接,其输出
端分别通过电机一与窗帘信号连接、通过电机二与幕布信号连接、通过开关模
块一与投影仪信号连接、通过开关模块二与讲台灯信号连接、以及通过开关模
块三与照明设备信号连接。
2.根据权利要求1所述的多功能教室控制系统,其特征在于:所述照明设
备为划分有至少两个区域的照明灯组,所述照明灯组分别设置在相应课桌的上
方。
...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈思敏,徐月华,刘凯,范英,袁志远,林一帆,黄少彬,郑伟佳,
申请(专利权)人:广东机电职业技术学院,
类型:新型
国别省市:广东;44
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