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桌子用置物架制造技术

技术编号:14506573 阅读:93 留言:0更新日期:2017-01-31 17:22
本实用新型专利技术公开了一种桌子用置物架,所述置物架放置在桌子的桌面上,用以增大桌子的收纳空间,所述置物架包括置物架本体以及将置物架本体支撑在桌面上方的支撑架,所述置物架本体包括底板,所述底板的两侧和前部分别设置有能够从底板的顶面凸起的挡板。本实用新型专利技术能够在桌子的桌面上形成可拆卸的叠加放置,使桌面的收纳空间跃层化,有效增大了桌面的收纳空间,以及学习或工作的可操作利用空间,能够便于物品规范堆放和管理,有利于提高学习或工作的效果,亦有利于保障使用人员的身心健康,实用性强。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及置物架,具体是一种桌子用置物架,特别适宜课桌或办公桌使用。
技术介绍
在日常学习或办公环境中,桌子和椅子通常是必备设施,坐在椅子上的人员伏案桌面进行一天的劳作。由于桌子的平面桌面收纳空间相对有限,一旦学习或工作用资料繁多时(例如高中学生的学习环境或资料整理员的办公环境等),导致桌面上的资料大量堆积(可谓之“堆积如山”),不仅不利于堆积的资料管理、查找,而且堆积的资料对本身就相对狭小的桌面空间形成大面积的“占领”,使学习或工作的可操作桌面大受影响,进而直接影响学习或工作效果,甚至还会对长期在此环境下劳作的人员身心健康(包括心理压力、坐立姿势、视力等方面)造成影响。为了扩展桌子的桌面收纳空间,现有技术中公开了各种跃层式桌子,例如中国专利文献公开的“一种跃层式课桌”(公开号:CN203692899,公开日:2014年7月9日),此技术虽然在一定程度上扩展了桌子的收纳空间,但其存在体积大、功能单一、操作不便等技术问题,不够实用。
技术实现思路
本技术的专利技术目的在于:针对上述现有技术的不足,提供一种能够有效增大桌面收纳空间、便于物品规范堆放、操作方便、实用性强的桌子用置物架。本技术所采用的技术方案是:一种桌子用置物架,所述置物架放置在桌子的桌面上,用以增大桌子的收纳空间,所述置物架包括置物架本体以及将置物架本体支撑在桌面上方的支撑架,所述置物架本体包括底板,所述底板的两侧和前部分别设置有能够从底板的顶面凸起的挡板。作为优选方案,所述底板的侧部挡板上铰接有能够翻转的侧部活动挡板。进一步的,所述侧部活动挡板的前端面上活动连接有前部活动挡板,所述前部活动挡板对应在底板上的前部挡板上方。再进一步的,所述前部活动挡板的两侧分别开设有横向的折叠滑槽,每侧的折叠滑槽通过定位滑销连接在所对应的侧部活动挡板的前端面。更进一步的,所述前部活动挡板与底板上的前部挡板之间连接有弹性的加强筋。所述支撑架主要由支撑板和多根立柱组成,所述支撑板连接在置物架本体的底板上,所述多根立柱对应连接在支撑板上的支撑点位上、将支撑板及支撑板所连接的置物架本体悬空支撑起。作为优选方案,所述支撑板通过螺杆螺母副与置物架本体的底板连接,在支撑板上设有供螺杆螺母副位移或旋转的调整滑槽,所述调整滑槽为直条槽或弯曲的弧形槽。进一步的,所述支撑板为三角形结构或梯形结构,在支撑板的一个弯折边上、以三角支撑方式设有至少三个立柱连接孔,支撑板上的立柱连接孔对应在置物架本体的侧部和前部处。作为优选方案,所述立柱的底部连接有真空吸盘。进一步的,所述立柱为套筒结构,立柱的底部以螺纹结构结构与真空吸盘连接,真空吸盘能够在立柱上升降。本技术的有益效果是:1.本技术能够在桌子的桌面上形成可拆卸的叠加放置,使桌面的收纳空间跃层化,有效增大了桌面的收纳空间,以及学习或工作的可操作利用空间,能够便于物品规范堆放和管理,有利于提高学习或工作的效果,亦有利于保障使用人员的身心健康,实用性强;2.本技术的折叠结构,不仅有利于提高其本身管理的便利性,减小结构体积,而且能够实现书架功能和储物盒功能的转换,可操作性强,便利性高,可靠性好,进一步提升了其实用性;3.本技术的置物架本体能够在支撑架上作位移或旋转的调整操作,使其可操作性、便利性和灵活性得以进一步显著提升,可靠实用。附图说明下面结合附图对本技术作进一步的说明。图1是本技术的一种使用状态结构示意图。图2是图1所示本技术的主视图。图3是图2的俯视图。图4是图2的侧视图。图5是本技术的另一种使用状态结构示意图。图6是图5所示本技术的俯视图。图7是图6的侧视图。图8是本技术支撑架的支撑板的一种结构示意图。图9是本技术的一种配套用书立的结构示意图。图中代号含义:1—支撑架;11—立柱;12—支撑板;13—真空吸盘;14—锁紧螺杆;15—锁紧螺母;16—立柱连接孔;17—调整滑槽;2—置物架本体;21—底板;22—侧部固定挡板;23—合页;24—侧部活动挡板;25—前部固定挡板;26—前部活动挡板;27—折叠滑槽;28—加强筋;29—定位止口;210—定位滑销;3—书立;31—基座部;32—隔板部。具体实施方式实施例1参见图1至图8所示,本技术为桌子(尤其是课桌或办公桌)用的置物架,放置在桌子的桌面上,用以增大桌子的收纳空间。本技术可以单个在桌面上使用,也可以多个在桌面上配合使用,具体要视使用要求、桌面大小和本技术的大小而定。本技术包括置物架本体2和支撑架1,置物架本体2用于收纳物品,支撑架1用于将置物架本体2支撑在桌面上方。现对它们各自结构和组合结构作下述详细说明。置物架本体2包括底板21,该底板21为一块底、顶面分别平整的板材,其长度通常小于桌子的桌面长度,宽度约为桌面宽度的二分之一。使用时,置物架本体2基本对齐桌面的前沿处,即空留出桌面后部半幅区域(坐立人员低头俯视区域);因而,为了方便物品的堆放,底板21的两侧和前部分别以榫接或螺栓连接等固定方式设置有挡板,这些挡板均从底板21的顶面凸起,凸起高度应视置物架本体2折叠后所形成储物盒收纳空间大小而定;底板21侧部挡板为侧部固定挡板22,底板21前部挡板为前部固定挡板25,以此在底板21的顶面形成三面围拢、后部敞开的收纳空间。在底板21的每侧侧部固定挡板22上以合页23铰接有能够向内翻转的侧部活动挡板24;为了保证侧部活动挡板24翻转的可靠性,在侧部固定挡板22的外侧设有定位止口29;为了确保翻转折叠的可靠性,两扇侧部活动挡板24的高度之和等于或小于(优选)两侧侧部固定挡板22之间的长度距离。每扇侧部活动挡板24优选直角三角形结构(铰接时,直角边朝底和朝前)或直角梯形结构(铰接时,长底边超前、短顶边朝后)。在两侧的侧部活动挡板24的前端面上部分别设有定位滑销210,两侧侧部活动挡板24通过它们各自的定位滑销210、在它们之间活动连接有前部活动挡板26;前述活动连接是指,前部活动挡板26的两侧分别开设有横向的折叠滑槽27,每条折叠滑槽27的长度对应于侧部活动挡板24能够翻转的自由度(通常为侧部活动挡板24的定位滑销210的设置高度),即前部活动挡板26的每侧的折叠滑槽27通过定位滑销10滑动连接在所对应的侧部活动挡板24的前端面。连接在侧部活动挡板24上的前部活动挡板26对应在前部固定挡板25的上方;为了确保置物架本体2在折叠后肆意散开,前部活动挡板26与前部固定挡板25之间连接有高弹性(例如橡胶材料)的加强筋28。支撑架1主要由支撑板12和多根立柱11组成。其中,支撑板12为直角梯形结构(或直角三角形结构);在支撑板12的一个直角(或近似于直角)弯折边上、以三角支撑方式设有至少三个立柱连接孔16,即支撑板12上的这三个至少设置的立柱连接孔16应处在支撑板12的三个顶点附近,为了方便实现对重力的调整,可以考虑在外侧(即直角处以外)的两个顶点附近设置预留本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种桌子用置物架,所述置物架放置在桌子的桌面上,用以增大桌子的收纳空间,所述置物架包括置物架本体(2)以及将置物架本体(2)支撑在桌面上方的支撑架(1),其特征在于:所述置物架本体(2)包括底板(21),所述底板(21)的两侧和前部分别设置有能够从底板(21)的顶面凸起的挡板。

【技术特征摘要】
1.一种桌子用置物架,所述置物架放置在桌子的桌面上,用以增大桌子的收纳空间,所述置物架包括置物架本体(2)以及将置物架本体(2)支撑在桌面上方的支撑架(1),其特征在于:所述置物架本体(2)包括底板(21),所述底板(21)的两侧和前部分别设置有能够从底板(21)的顶面凸起的挡板。
2.根据权利要求1所述桌子用置物架,其特征在于:所述底板(21)的侧部挡板上铰接有能够翻转的侧部活动挡板(24)。
3.根据权利要求2所述桌子用置物架,其特征在于:所述侧部活动挡板(24)的前端面上活动连接有前部活动挡板(26),所述前部活动挡板(26)对应在底板(21)上的前部挡板上方。
4.根据权利要求3所述桌子用置物架,其特征在于:所述前部活动挡板(26)的两侧分别开设有横向的折叠滑槽(27),每侧的折叠滑槽(27)通过定位滑销(10)连接在所对应的侧部活动挡板(24)的前端面。
5.根据权利要求3或4所述桌子用置物架,其特征在于:所述前部活动挡板(26)与底板(21)上的前部挡板之间连接有弹性的加强筋(28)。
6.根据权利要求1所述桌子用置物架,其特征在于:所述支撑架(1)主要由...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈亭润
申请(专利权)人:陈亭润
类型:新型
国别省市:重庆;50

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