【技术实现步骤摘要】
本技术涉及化学实验领域，尤其涉及一种改进的加热碳酸氢铵的实验装置。
技术介绍
化学是一门以实验为基础的科学，是在实践中诞生，在实验中成长。在全面推进素质教育的过程中，化学实验将会是最直观、最生动、最活跃的教学手段，更是培养和发展学生思维能力和创造能力的重要方法，起到了其它教学手段不可取代的作用，然而实验装置设计的是否合理将直接影响教学质量。比如沪教版九年级化学第3页，在加热碳酸氢铵的试验中，学生无法观察到碳酸氢铵固体消失的过程，也不知道碳酸氢铵固体消失后变成了什么物质，还存在污染环境等缺陷，为克服以上不足，我们设计了一种改进的加热碳酸氢铵的实验装置。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种改进的加热碳酸氢铵的实验装置。本技术的目的是通过以下技术方案实现的，该实验装置包括铁架台、固定在铁架台上的弯底试管和普通试管，弯底试管的底端设有为其加热的酒精灯，弯底试管的开口端设有一橡胶塞，弯底试管内设有一红色石磊试纸，并由大头针固定在橡胶塞上，弯底试管和普通试管通过第一玻璃管连接，吸气球通过第二玻璃管与普通试管连接。实验时，在弯底试管底部放入碳酸氢铵固体，用酒精灯加热，可观察到碳酸氢铵固体逐渐消失，红色石磊试纸变蓝色，可知有氨气产生，试管内澄清的石灰水变浑浊，可知有二氧化碳产生，观察到弯底试管壁上有水珠，可知有水产生，剩余的气体可通过吸气球收集处理。本技术的有益效果：由于采用上述结构，碳酸氢铵固体集中位于弯底试管的底部，便于充分加热，可以直观的观察到碳酸氢铵受热的变化，整个实验装置处于密封状态，无污染，绿色环保。附图说明下面结合附图详细说明本技术的实施例图1为本技术的结构...
【技术保护点】
一种改进的加热碳酸氢铵的实验装置，其特征在于该实验装置包括铁架台、固定在铁架台上的弯底试管和普通试管，弯底试管的底端设有为其加热的酒精灯，弯底试管的开口端设有一橡胶塞，弯底试管内设有一红色石磊试纸，并由大头针固定在橡胶塞上，弯底试管和普通试管通过第一玻璃管连接，吸气球通过第二玻璃管与普通试管连接。
【技术特征摘要】
1.一种改进的加热碳酸氢铵的实验装置，其特征在于该实验装置包括铁架台、固定在铁架台上的弯底试管和普通试管，弯底试管的底端设有为其加热的酒精灯，弯底试管...
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