本发明专利技术涉及一种外语培训书写展示系统,包括基座、左立柱、右立柱、展示腔、电动马达、黑板和废料收集腔,左立柱和右立柱分别固定连接在基座上部左右两侧,展示腔设置在左立柱和右立柱中间位置,黑板设置在展示腔下部位置,黑板上下部分别连接有上固定杆和下固定杆,电动马达固定设置在左立柱左侧上部位置,电动马达右侧连接有马达轴,马达轴左右两侧分别设有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮上分别连接有左牵引带和右牵引带。该发明专利技术系统能有效地针对外语培训进行书写展示,改善了外语培训书写展示效果,方便根据需要使用。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于外语培训
,具体涉及一种外语培训书写展示系统。
技术介绍
目前,现代外语培训的发展趋势是以学生为中心,以学习为中心,以提高学生外语使用能力为重点,同时培养他们的跨文化交际能力以及多层次、多视有的思维方式等综合素质。教师在教授学生相应的外语知识时,需要对外语的书写进行展示,使学生能更好地观察和模仿。学生在自己书写外语的过程中,能更快地发现问题,从而及时地进行改进,加快学习外语的速度。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种外语培训书写展示系统,以便更好地改善外语培训书写展示效果,方便根据需要使用,改善了外语培训效果。为了实现上述目的,本专利技术的技术方案如下。一种外语培训书写展示系统,包括基座、左立柱、右立柱、展示腔、电动马达、黑板和废料收集腔,左立柱和右立柱分别固定连接在基座上部左右两侧,展示腔设置在左立柱和右立柱中间位置,黑板设置在展示腔下部位置,黑板上下部分别连接有上固定杆和下固定杆,电动马达固定设置在左立柱左侧上部位置,电动马达右侧连接有马达轴,马达轴左右两侧分别设有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮上分别连接有左牵引带和右牵引带,左牵引带和右牵引带下部分别与上固定杆上部左右两侧相连接,电动马达下部连接有信号线,信号线下部连接有马达控制器,马达控制器设置在左立柱左侧下部位置;废料收集腔设置在基座下部中间位置,废料收集腔下部连接有出料管,废料收集腔上部设有进料口;上固定杆左右两侧分别设有左上固定销和右上固定销,下固定杆左右两侧分别设有左下固定销和右下固定销。进一步地,左立柱和右立柱上部分别设有左轴承和右轴承,马达轴穿过左轴承和右轴承设置。进一步地,基座侧面设有多个抽屉。进一步地,基座下部左右两侧均设有移动轮。进一步地,左上固定销和左下固定销均穿过左立柱设置,右上固定销和右下固定销均穿过右立柱设置。该系统中,将左上固定销和右上固定销插入上固定杆左右两侧,对上固定杆进行固定;将左下固定销和右下固定销插入下固定杆左右两侧,对下固定杆进行固定,保证黑板的稳定,便于在黑板上书写。拉开抽屉,从抽屉中取出书写工具,在黑板上进行外语书写。书写完成后,将左上固定销、右上固定销、左下固定销和右下固定销拔出,利用马达控制器上的正转控制开关控制电动马达正转,马达轴带动左辊轮和右辊轮转动,左辊轮和右辊轮分别对左牵引带和右牵引带进行收卷,从而带动黑板上升。当黑板到达合适的高度后,利用马达控制器上的停止控制开关控制电动马达停止运行。黑板在高处进行展示,可以使人们清楚地观看到黑板上的内容。展示完成后,利用马达控制器上的反转控制开关控制电动马达反转,马达轴带动左辊轮和右辊轮反转,对左牵引带和右牵引带进行放卷,带动黑板下降到原来的位置,使人们可以再次在黑板上进行书写。书写过程中产生的废料从进料口扔入废料收集腔内进行收集,避免废料污染周围的环境。当废料收集腔内的废料收集到一定量后,打开出料管上的阀门开关,废料从出料管内排出进行处理。该专利技术的有益效果在于:该专利技术系统能有效地针对外语培训进行书写展示,改善了外语培训书写展示效果,方便根据需要使用。具体实施方式下面结合实施例对本专利技术的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本专利技术。本实施例的外语培训书写展示系统,包括基座、左立柱、右立柱、展示腔、电动马达、黑板和废料收集腔,左立柱和右立柱分别固定连接在基座上部左右两侧,展示腔设置在左立柱和右立柱中间位置,黑板设置在展示腔下部位置,黑板上下部分别连接有上固定杆和下固定杆,电动马达固定设置在左立柱左侧上部位置,电动马达右侧连接有马达轴,马达轴左右两侧分别设有左辊轮和右辊轮,左辊轮和右辊轮上分别连接有左牵引带和右牵引带,左牵引带和右牵引带下部分别与上固定杆上部左右两侧相连接,电动马达下部连接有信号线,信号线下部连接有马达控制器,马达控制器设置在左立柱左侧下部位置;废料收集腔设置在基座下部中间位置,废料收集腔下部连接有出料管,废料收集腔上部设有进料口;上固定杆左右两侧分别设有左上固定销和右上固定销,下固定杆左右两侧分别设有左下固定销和右下固定销。左立柱和右立柱上部分别设有左轴承和右轴承,马达轴穿过左轴承和右轴承设置。基座侧面设有多个抽屉。基座下部左右两侧均设有移动轮。左上固定销和左下固定销均穿过左立柱设置,右上固定销和右下固定销均穿过右立柱设置。该系统在具体实施时,将左上固定销和右上固定销插入上固定杆左右两侧,对上固定杆进行固定;将左下固定销和右下固定销插入下固定杆左右两侧,对下固定杆进行固定,保证黑板的稳定,便于在黑板上书写。拉开抽屉,从抽屉中取出书写工具,在黑板上进行外语书写。书写完成后,将左上固定销、右上固定销、左下固定销和右下固定销拔出,利用马达控制器上的正转控制开关控制电动马达正转,马达轴带动左辊轮和右辊轮转动,左辊轮和右辊轮分别对左牵引带和右牵引带进行收卷,从而带动黑板上升。当黑板到达合适的高度后,利用马达控制器上的停止控制开关控制电动马达停止运行。黑板在高处进行展示,可以使人们清楚地观看到黑板上的内容。展示完成后,利用马达控制器上的反转控制开关控制电动马达反转,马达轴带动左辊轮和右辊轮反转,对左牵引带和右牵引带进行放卷,带动黑板下降到原来的位置,使人们可以再次在黑板上进行书写。书写过程中产生的废料从进料口扔入废料收集腔内进行收集,避免废料污染周围的环境。当废料收集腔内的废料收集到一定量后,打开出料管上的阀门开关,废料从出料管内排出进行处理。以上所述是本专利技术的优选实施方式,应当指出,对于本
的普通技术人员来说,在不脱离本专利技术原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种外语培训书写展示系统,其特征在于:包括基座、左立柱、右立柱、展示腔、电动马达、黑板和废料收集腔,所述左立柱和右立柱分别固定连接在基座上部左右两侧,所述展示腔设置在左立柱和右立柱中间位置,所述黑板设置在展示腔下部位置,所述黑板上下部分别连接有上固定杆和下固定杆,所述电动马达固定设置在左立柱左侧上部位置,所述电动马达右侧连接有马达轴,所述马达轴左右两侧分别设有左辊轮和右辊轮,所述左辊轮和右辊轮上分别连接有左牵引带和右牵引带,所述左牵引带和右牵引带下部分别与上固定杆上部左右两侧相连接,所述电动马达下部连接有信号线,所述信号线下部连接有马达控制器,所述马达控制器设置在左立柱左侧下部位置;所述废料收集腔设置在基座下部中间位置,所述废料收集腔下部连接有出料管,所述废料收集腔上部设有进料口;所述上固定杆左右两侧分别设有左上固定销和右上固定销,所述下固定杆左右两侧分别设有左下固定销和右下固定销。
【技术特征摘要】
1.一种外语培训书写展示系统,其特征在于:包括基座、左立柱、右立柱、展示腔、电动马达、黑板和废料收集腔,所述左立柱和右立柱分别固定连接在基座上部左右两侧,所述展示腔设置在左立柱和右立柱中间位置,所述黑板设置在展示腔下部位置,所述黑板上下部分别连接有上固定杆和下固定杆,所述电动马达固定设置在左立柱左侧上部位置,所述电动马达右侧连接有马达轴,所述马达轴左右两侧分别设有左辊轮和右辊轮,所述左辊轮和右辊轮上分别连接有左牵引带和右牵引带,所述左牵引带和右牵引带下部分别与上固定杆上部左右两侧相连接,所述电动马达下部连接有信号线,所述信号线下部连接有马达控制器,所述马达控制器设置在左立柱左侧下部位置;所述废料收集腔设置在基座下部中间位...
【专利技术属性】
技术研发人员:梅登平,
申请(专利权)人:剑桥英语培训学校,
类型:发明
国别省市:四川;51
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