一种化学教学用试管放置架制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及化学教学设备
，具体为一种化学教学用试管放置架。
技术介绍
试管在中学化学教学中必不可少，是化学实验室内最为常用的仪器之一，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，在做实验时经常会出现，使用试管比较多，摆放不方便的尴尬情况，而试管放置架就刚好解决了这一问题，随着试管使用需求不断提高，试管放置架的需求也随之越来越多，但现今销售的试管放置架还存在一系列的问题影响使用。比如没有设置罩壳和把手，搬运携带不方便，容易在移动过程中打碎试管，没有设置导向套，插入试管容易插歪，没有设置海绵缓冲层和保护垫，在放置试管时，很容易弄碎试管，引起不必要的麻烦等，导致了生产需求得不到提高，无法满足使用的需求，市场上目前急需改善试管放置架的设备，更好的帮助学生使用、放置试管，避免对试管造成损坏，减小成本开支。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种化学教学用试管放置架，以解决上述
技术介绍
中提出的携带不方便、放置试管容易插歪以及容易弄碎试管等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种化学教学用试管放置架，包括罩壳、支架、橡胶套和保护垫，所述罩壳的上端安装有把手，所述罩壳通过固定器与底座相连接，且罩壳的左右两端设置有固定器，所述底座的上方固定有凹槽和支撑柱，且凹槽的右侧设置有支撑柱，所述支架与凹槽相连接，所述支架上安装有插管，所述插管的表面镶嵌有标签，所述插管的下方固定有导向套，且凹槽的正上方设置有导向套，所述橡胶套与紧固夹相连接，所述紧固夹的左右两侧安装有旋转器，且支撑柱上固定有旋转器，所述橡胶套的下方设置有连接架，所述保护垫与连接架相连接。优选的，所述罩壳通过...
【技术保护点】
一种化学教学用试管放置架，包括罩壳（1）、支架（6）、橡胶套（10）和保护垫（15），其特征在于：所述罩壳（1）的上端安装有把手（2），所述罩壳（1）通过固定器（8）与底座（9）相连接，且罩壳（1）的左右两端设置有固定器（8），所述底座（9）的上方固定有凹槽（7）和支撑柱（13），且凹槽（7）的右侧设置有支撑柱（13），所述支架（6）与凹槽（7）相连接，所述支架（6）上安装有插管（3），所述插管（3）的表面镶嵌有标签（4），所述插管（3）的下方固定有导向套（5），且凹槽（7）的正上方设置有导向套（5），所述橡胶套（10）与紧固夹（11）相连接，所述紧固夹（11）的左右两侧安装有旋转器（12），且支撑柱（13）上固定有旋转器（12），所述橡胶套（10）的下方设置有连接架（14），所述保护垫（15）与连接架（14）相连接。
【技术特征摘要】
1.一种化学教学用试管放置架，包括罩壳（1）、支架（6）、橡胶套（10）和保护垫（15），其特征在于：所述罩壳（1）的上端安装有把手（2），所述罩壳（1）通过固定器（8）与底座（9）相连接，且罩壳（1）的左右两端设置有固定器（8），所述底座（9）的上方固定有凹槽（7）和支撑柱（13），且凹槽（7）的右侧设置有支撑柱（13），所述支架（6）与凹槽（7）相连接，所述支架（6）上安装有插管（3），所述插管（3）的表面镶嵌有标签（4），所述插管（3）的下方固定有导向套（5），且凹槽（7）的正上方设置有导向套（5），所述橡胶套（10）与紧固夹（11）相连接，所述紧固夹（1...
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