一种实验教学用离心机制造技术

本实用新型专利技术涉及离心机技术领域，更具体地说是一种实验教学用离心机，离心机易于移动，能够更好地适应老师的实验教学需求，离心机的转筒与套筒之间安装两组不同类型的轴承，使转筒运转平稳，冲击和振动小，转筒上的多个试管孔使离心机能够同时完成多组离心实验，提高了老师和学生的实验效率。万向轮固定连接在支架的底端，电机固定连接在支架的上方，电机的输出轴伸出至支架的底部，转筒活动连接在套筒内，花键轴伸出至支架的底部，转筒的上端与套筒之间安装深沟球轴承，转筒的下端与支架之间安装推力球轴承，主动皮带轮固定连接在电机的输出轴上，从动皮带轮固定连接在花键轴上，皮带连接在主动皮带轮和从动皮带轮上。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及离心机
，更具体地说涉及一种实验教学用离心机。
技术介绍
离心机是利用离心力，分离液体与固体颗粒或液体与液体的混合物中各组分的机械。离心机主要用于将悬浮液中的固体颗粒与液体分开，或将乳浊液中两种密度不同，又互不相溶的液体分开。在物理、化学和生物的教学过程中，经常遇到需要做固液分离和液液分离的离心实验，通过对试管中的混合物高速旋转，分离出不同性质的物质。因此，设计一种专门应用于实验教学的离心机很有必要。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是：提供一种实验教学用离心机，离心机的下端设置有自锁式万向轮，使离心机易于移动，能够更好地适应老师的实验教学需求，离心机的转筒与套筒之间安装两组不同类型的轴承，使转筒运转平稳，冲击和振动小，转筒上的多个试管孔使离心机能够同时完成多组离心实验，提高了老师和学生的实验效率。为解决上述技术问题，本技术涉及离心机
，更具体地说是一种实验教学用离心机，包括支架、万向轮、电机、控制器、深沟球轴承、转筒、主动皮带轮、皮带、从动皮带轮和推力球轴承，离心机的下端设置有自锁式万向轮，使离心机易于移动，能够更好地适应老师的实验教学需求，离心机的转筒与套筒之间安装两组不同类型的轴承，使转筒运转平稳，冲击和振动小，转筒上的多个试管孔使离心机能够同时完成多组离心实验，提高了老师和学生的实验效率。支架上设置有套筒，套筒设置在支架的右侧，并且套筒位于支架的上方。转筒上设置有花键轴，花键轴固定连接在转筒的底端。万向轮固定连接在支架的底端，电机和控制器均固定连接在支架的上方，并且电机位于支架的左侧，电机的输出轴穿过支架，并且电机的输出轴伸出至支架的底部，控制器位于电机和套筒之间，转筒活动连接在套筒内，花键轴穿过支架，并且花键轴伸出至支架的底部，转筒的上端与套筒之间安装深沟球轴承，转筒的下端与支架之间安装推力球轴承，主动皮带轮固定连接在电机的输出轴上，从动皮带轮固定连接在花键轴上，皮带连接在主动皮带轮和从动皮带轮上。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种实验教学用离心机所述的万向轮有四个，并且四个万向轮均为自锁式万向轮。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种实验教学用离心机所述的主动皮带轮与电机的输出轴之间通过平键连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种实验教学用离心机所述的转筒上设置有试管孔，所述试管孔有多个，多个试管孔均匀地分布在转筒上。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种实验教学用离心机所述的电机和控制器之间通过控制导线连接。本技术一种实验教学用离心机的有益效果为：本技术一种实验教学用离心机，离心机的下端设置有自锁式万向轮，使离心机易于移动，能够更好地适应老师的实验教学需求，离心机的转筒与套筒之间安装两组不同类型的轴承，使转筒运转平稳，冲击和振动小，转筒上的多个试管孔使离心机能够同时完成多组离心实验，提高了老师和学生的实验效率。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本技术做进一步详细的说明。图1为本技术一种实验教学用离心机的结构示意图。图2为本技术一种实验教学用离心机的在另一方向的结构示意图。图3为本技术一种实验教学用离心机的剖视图。图中：支架1；套筒1-1；万向轮2；电机3；控制器4；深沟球轴承5；转筒6；花键轴6-1；主动皮带轮7；皮带8；从动皮带轮9；推力球轴承10。具体实施方式具体实施方式一：下面结合图1、2、3说明本实施方式，本技术涉及离心机
，更具体地说是一种实验教学用离心机，包括：支架1、万向轮2、电机3、控制器4、深沟球轴承5、转筒6、主动皮带轮7、皮带8、从动皮带轮9和推力球轴承10，离心机的下端设置有自锁式万向轮，使离心机易于移动，能够更好地适应老师的实验教学需求，离心机的转筒与套筒之间安装两组不同类型的轴承，使转筒运转平稳，冲击和振动小，转筒上的多个试管孔使离心机能够同时完成多组离心实验，提高了老师和学生的实验效率。支架1上设置有套筒1-1，套筒1-1设置在支架1的右侧，并且套筒1-1位于支架1的上方，套筒1-1用于安装转筒6。转筒6上设置有花键轴6-1，花键轴6-1固定连接在转筒6的底端。万向轮2固定连接在支架1的底端，万向轮2使离心机易于移动，能够更好地适应老师的实验教学需求；电机3和控制器4均固定连接在支架1的上方，并且电机3位于支架1的左侧，电机3的输出轴穿过支架1，并且电机3的输出轴伸出至支架1的底部，控制器4位于电机3和套筒1-1之间，转筒6活动连接在套筒1-1内，转筒6用于承载待离心的实验物，花键轴6-1穿过支架1，并且花键轴6-1伸出至支架1的底部，转筒6的上端与套筒1-1之间安装深沟球轴承5，转筒6的下端与支架1之间安装推力球轴承10，深沟球轴承5和推力球轴承10使转筒运转平稳，冲击和振动小，保证了实验结果的可靠性；主动皮带轮7固定连接在电机3的输出轴上，从动皮带轮9固定连接在花键轴6-1上，皮带8连接在主动皮带轮7和从动皮带轮9上，电机3运转时带动主动皮带轮7旋转，主动皮带轮7的旋转通过皮带8传递至从动皮带轮9，从动皮带轮9的旋转带动花键轴6-1和转筒6旋转。具体实施方式二：下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的万向轮2有四个，并且四个万向轮2均为自锁式万向轮，使离心机能够可靠地固定。具体实施方式三：下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的主动皮带轮7与电机3的输出轴之间通过平键连接。具体实施方式四：下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的转筒6上设置有试管孔，所述试管孔有多个，多个试管孔均匀地分布在转筒6上，使离心机能够同时完成多组离心实验，提高了老师和学生的实验效率。具体实施方式五：下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的电机3和控制器4之间通过控制导线连接，控制器4能够控制电机3的启动和停止，并且调节电机3的转速。当然，上述说明并非对本技术的限制，本技术也不仅限于上述举例，本
的普通技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种实验教学用离心机，包括支架（1）、万向轮（2）、电机（3）、控制器（4）、深沟球轴承（5）、转筒（6）、主动皮带轮（7）、皮带（8）、从动皮带轮（9）和推力球轴承（10），其特征在于：支架（1）上设置有套筒（1‑1），套筒（1‑1）设置在支架（1）的右侧，并且套筒（1‑1）位于支架（1）的上方；转筒（6）上设置有花键轴（6‑1），花键轴（6‑1）固定连接在转筒（6）的底端；万向轮（2）固定连接在支架（1）的底端，电机（3）和控制器（4）均固定连接在支架（1）的上方，并且电机（3）位于支架（1）的左侧，电机（3）的输出轴穿过支架（1），并且电机（3）的输出轴伸出至支架（1）的底部，控制器（4）位于电机（3）和套筒（1‑1）之间，转筒（6）活动连接在套筒（1‑1）内，花键轴（6‑1）穿过支架（1），并且花键轴（6‑1）伸出至支架（1）的底部，转筒（6）的上端与套筒（1‑1）之间安装深沟球轴承（5），转筒（6）的下端与支架（1）之间安装推力球轴承（10），主动皮带轮（7）固定连接在电机（3）的输出轴上，从动皮带轮（9）固定连接在花键轴（6‑1）上，皮带（8）连接在主动皮带轮（7）和从动皮带轮（9）上。...

【技术特征摘要】
1.一种实验教学用离心机，包括支架（1）、万向轮（2）、电机（3）、控制器（4）、深沟球轴承（5）、转筒（6）、主动皮带轮（7）、皮带（8）、从动皮带轮（9）和推力球轴承（10），其特征在于：支架（1）上设置有套筒（1-1），套筒（1-1）设置在支架（1）的右侧，并且套筒（1-1）位于支架（1）的上方；转筒（6）上设置有花键轴（6-1），花键轴（6-1）固定连接在转筒（6）的底端；万向轮（2）固定连接在支架（1）的底端，电机（3）和控制器（4）均固定连接在支架（1）的上方，并且电机（3）位于支架（1）的左侧，电机（3）的输出轴穿过支架（1），并且电机（3）的输出轴伸出至支架（1）的底部，控制器（4）位于电机（3）和套筒（1-1）之间，转筒（6）活动连接在套筒（1-1）内，花键轴（6-1）穿过支架（1），并且花键轴（6-1）伸出至支架（1）的底部，...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈峰，丁爱兵，丁帅，
申请(专利权)人：江苏圣力离心机制造有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32