手动驱动悬挂式化学实验台制造技术

手动驱动悬挂式化学实验台，包括水平设置的台板、手动升降机构和四根吊绳；台板上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱，实验器材放置箱的相对两侧分别设有推拉玻璃门，实验器材放置箱顶部沿宽度方向设有一块立板，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸；台板下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。本实用新型专利技术设计合理、结构简单、安全可靠，当需要做相关化学实验时，可以将台板降下便于同学们做实验，当不使用台板时，可以将台板升起，支腿也可折叠，充分利用并节约实验室内的空间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种化学实验台，尤其涉及一种手动驱动悬挂式化学实验台。
技术介绍
高等院校涉及到化学、化工、材料等专业的课程需要做大量的化学实验，目前做化学实验需要使用专门的实验桌，而且一般的化学实验桌都是固定放置在实验室内，体积较大，当不使用时这种实验桌放置在实验室内占用很大的空间，经常会影响到在实验室内放置其他设备仪器或者进行其他相关化学实验。
技术实现思路
本技术为了解决现有技术中的不足之处，提供一种使用时放下、不使用时升起来、充分利用并节约实验室内空间的手动驱动悬挂式化学实验台。为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：手动驱动悬挂式化学实验台，包括水平设置的台板，台板呈长方形，还包括手动升降机构和四根吊绳，台板上在每条长边的外侧均设有两个吊环，每根吊绳下端均连接有一个挂钩，每个挂钩对应钩挂在一个吊环上，四根吊绳的长度相等；手动升降机构包括第一定滑轮、第二定滑轮和矩形框架，第一定滑轮位于台板正上方，第二定滑轮与第一定滑轮位于同一高度，矩形框架位于第二定滑轮下方，矩形框架上水平转动设有转轴，转轴上同轴线固定设有绕绳轮，转轴外端设有摇把，绕绳轮上沿圆周方向均匀设有至少两条内锁孔，矩形框架上设有位于内锁孔两端并与内锁孔对应通透的外锁孔，外锁孔和内锁孔内插设有锁销；矩形框架顶部和底部分别设有一块安装板，安装板上穿设有安装螺栓；绕绳轮上缠绕有牵引绳，牵引绳的活动端依次绕过第二定滑轮和第一定滑轮后与四根吊绳的上端连接在一处；台板上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱，实验器材放置箱的相对两侧分别设有推拉玻璃门，实验器材放置箱顶部沿宽度方向设有一块立板，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸；台板下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。折叠式支撑机构包括支腿和斜撑杆，支腿上端通过弹簧铰链转动连接在台板下表面，斜撑杆上端通过销轴铰接在台板的长边的外侧部，弹簧铰链的中心线与销轴的中心线平行，斜撑杆下端设有定位板，支腿中部和定位板上对应设有插孔，插孔内插设有呈L型的插销；台板的长边的外侧部上开设有定位孔，定位孔距离销轴的长度尺寸等于销轴距离定位板上的插孔的长度尺寸。采用上述技术方案，首先将第一定滑轮安装到实验室的天花板上，第二定滑轮安装到墙壁上部，将安装螺栓拧到墙壁下部使矩形框架固定到墙壁上。不需要利用台板进行化学实验时，抽出插销，将支腿折叠到与台板下表面平行并接触；由于弹簧铰链的作用，支腿不会因为自身重力而向下转动；然后将斜撑杆转动到与台板的长边侧部平行，将插销插入到定位板上的插孔和台板上的定位孔内，这样就可使斜撑杆定位。最后转动摇把，驱动绕绳轮转动，牵引绳缠绕到绕绳轮上，牵引绳用过四根吊绳将台板升起到接近天花板后停止，将锁销插入到外锁孔和内锁孔内并锁定绕绳轮不转动。当需要理由台板进行化学实验时，抽出锁销，转动摇把将台板向下降，把四个支腿向下转到垂直方向，抽出插销，转动斜撑杆，将插销插入到支腿中部和定位板上对应的插孔内。支腿支撑到地板上，提高了台板的稳定性。若吊绳和牵引绳在实验过程中比较碍事，可将挂钩从吊环上取下，转动摇把将吊绳和牵引绳升起。常用的实验器材放置在实验器材放置箱内，便于学生在做实验时拿取实验器材，简单方便并充分利用空间，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸，这样可以便于学生了解实验是如何操作的，设置的位置醒目，便于同学们的按照操作规程进行实验。综上所述，本技术设计合理、结构简单、安全可靠，当需要做相关化学实验时，可以将台板降下便于同学们做实验，当不使用台板时，可以将台板升起，支腿也可折叠，充分利用并节约实验室内的空间。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是图1中矩形框架和绕绳轮的左视图。具体实施方式如图1和图2所示，本技术的手动驱动悬挂式化学实验台，包括水平设置的台板1，台板1呈长方形，还包括手动升降机构和四根吊绳3，台板1上在每条长边的外侧均设有两个吊环4，每根吊绳3下端均连接有一个挂钩5，每个挂钩5对应钩挂在一个吊环4上，四根吊绳3的长度相等。手动升降机构包括第一定滑轮2、第二定滑轮17和矩形框架18，第一定滑轮2位于台板1正上方，第二定滑轮17与第一定滑轮2位于同一高度，矩形框架18位于第二定滑轮17下方，矩形框架18上水平转动设有转轴，转轴上同轴线固定设有绕绳轮19，转轴外端设有摇把20，绕绳轮19上沿圆周方向均匀设有至少两条内锁孔，矩形框架18上设有位于内锁孔两端并与内锁孔对应通透的外锁孔，外锁孔和内锁孔内插设有锁销21；矩形框架18顶部和底部分别设有一块安装板22，安装板22上穿设有安装螺栓23；绕绳轮19上缠绕有牵引绳6，牵引绳6的活动端依次绕过第二定滑轮17和第一定滑轮2后与四根吊绳的上端连接在一处。台板1上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱7，实验器材放置箱7的相对两侧分别设有推拉玻璃门8，实验器材放置箱7顶部沿宽度方向设有一块立板9，立板9的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸（图中未示意出来）。台板1下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。折叠式支撑机构包括支腿10和斜撑杆11，支腿10上端通过弹簧铰链12转动连接在台板1下表面，斜撑杆11上端通过销轴13铰接在台板1的长边的外侧部，弹簧铰链12的中心线与销轴13的中心线平行，斜撑杆11下端设有定位板14，支腿10中部和定位板14上对应设有插孔，插孔内插设有呈L型的插销15；台板1的长边的外侧部上开设有定位孔16，定位孔16距离销轴13的长度尺寸等于销轴13距离定位板14上的插孔的长度尺寸。本技术在工作使用时，第一定滑轮2安装到实验室的天花板上，第二定滑轮17安装到墙壁上部，将安装螺栓23拧到墙壁下部使矩形框架18固定到墙壁上。不需要利用台板1进行化学实验时，抽出插销15，将支腿10折叠到与台板1下表面平行并接触；由于弹簧铰链12的作用，支腿10不会因为自身重力而向下转动；然后将斜撑杆11转动到与台板1的长边侧部平行，将插销15插入到定位板14上的插孔和台板1上的定位孔16内，这样就可使斜撑杆11定位。最后转动摇把20，驱动绕绳轮19转动，牵引绳6缠绕到绕绳轮19上，牵引绳6用过四根吊绳将台板升起到接近天花板后停止，将锁销21插入到外锁孔和内锁孔内并锁定绕绳轮19不转动。当需要理由台板1进行化学实验时，抽出锁销21，转动摇把20使台板1向下降，把四个支腿10向下转到垂直方向，抽出插销15，转动斜撑杆11，将插销15插入到支腿10中部和定位板14上对应的插孔内。支腿10支撑到地板上，提高了台板1的稳定性。若吊绳3和牵引绳6在实验过程中比较碍事，可将挂钩5从吊环4上取下，转动摇把20将吊绳3和牵引绳6升起。常用的实验器材放置在实验器材放置箱7内，便于学生在做实验时拿取实验器材，简单方便并充分利用空间，立板9的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸，这样可以便于学生了解实验是如何操作的，设置的位置醒目，便于同学们的按照操作规程进行实验。本文档来自技高网...

【技术保护点】
手动驱动悬挂式化学实验台，包括水平设置的台板，台板呈长方形，其特征在于：还包括手动升降机构和四根吊绳，台板上在每条长边的外侧均设有两个吊环，每根吊绳下端均连接有一个挂钩，每个挂钩对应钩挂在一个吊环上，四根吊绳的长度相等；手动升降机构包括第一定滑轮、第二定滑轮和矩形框架，第一定滑轮位于台板正上方，第二定滑轮与第一定滑轮位于同一高度，矩形框架位于第二定滑轮下方，矩形框架上水平转动设有转轴，转轴上同轴线固定设有绕绳轮，转轴外端设有摇把，绕绳轮上沿圆周方向均匀设有至少两条内锁孔，矩形框架上设有位于内锁孔两端并与内锁孔对应通透的外锁孔，外锁孔和内锁孔内插设有锁销；矩形框架顶部和底部分别设有一块安装板，安装板上穿设有安装螺栓；绕绳轮上缠绕有牵引绳，牵引绳的活动端依次绕过第二定滑轮和第一定滑轮后与四根吊绳的上端连接在一处；台板上表面中部沿宽度方向设有实验器材放置箱，实验器材放置箱的相对两侧分别设有推拉玻璃门，实验器材放置箱顶部沿宽度方向设有一块立板，立板的两侧面均粘贴有表面印刷有实验操作规程说明的覆膜纸；台板下表面的四个角处分别设有一个折叠式支撑机构。

【技术特征摘要】
1.手动驱动悬挂式化学实验台，包括水平设置的台板，台板呈长方形，其特征在于：还包括手动升降机构和四根吊绳，台板上在每条长边的外侧均设有两个吊环，每根吊绳下端均连接有一个挂钩，每个挂钩对应钩挂在一个吊环上，四根吊绳的长度相等；手动升降机构包括第一定滑轮、第二定滑轮和矩形框架，第一定滑轮位于台板正上方，第二定滑轮与第一定滑轮位于同一高度，矩形框架位于第二定滑轮下方，矩形框架上水平转动设有转轴，转轴上同轴线固定设有绕绳轮，转轴外端设有摇把，绕绳轮上沿圆周方向均匀设有至少两条内锁孔，矩形框架上设有位于内锁孔两端并与内锁孔对应通透的外锁孔，外锁孔和内锁孔内插设有锁销；矩形框架顶部和底部分别设有一块安装板，安装板上穿设有安装螺栓；绕绳轮上缠绕有牵引绳，牵引绳的活动端依次绕过第二...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕名秀，孙志杰，姜佳敏，李林璐，杜赛赛，
申请(专利权)人：河南工程学院，
类型：新型
国别省市：河南;41