智能开发数学牌系列制造技术

智能数学牌系列公开了一系列以序列整数数字为中心设计思想及群体结构组成技术方案的新产品。本发明专利技术保留了现有以花色为中心设计思想产品的通俗娱乐性，同时又增添了丰富多彩的知识趣味性，情节、势态变化曲折性，智能竞赛性。把现有通俗娱乐升华到智能开发、智能竞赛、智能运动、智能娱乐与通俗娱乐共融的新水平。普及本发明专利技术能使广大青少年在快乐中长知识，在长知识中享受欢乐。在家庭、在社会上以本发明专利技术系列取代麻将牌，可减少赌博流行，有利于社会安定。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
一、本专利技术系列是属于对人类社会有益的智能开发、智能竞赛、智能娱乐领域产品。二、本专利技术系列由智能数学扑克、智能数学牌组成。不论图案有多少式样，牌分黑桃、红桃、方块、梅花四个花色，数字从2到10，字母有J、Q、K、A，并设有大、小王。这就是54张牌组成的现有的扑克群体产品的结构组成的技术方案。其中心设计思想是花色，其次才是数字。没有字母J、Q、K、A，不设大、小王，虽仍有黑桃、红桃、方块、梅花四个花色，但数字不再是从2到10，而是从0到20。这是由84张牌组成的智能数学扑克产品这个群体的结构组成的技术方案。其中心设计思想是数字，其次才是花色。从结构组成的技术方案上看，后者是前者的改进和创新。从社会作用与效益上看，前者主要是娱乐，而后着则是智能开发、智能竞赛与娱乐兼容并存。故有科学根据说，后者是在前者基础上专利技术的新产品。牌分饼、万、条，数字从1到9，设中、发、白、东、西、南、北风，另设春、夏、秋、冬、梅、兰、菊、竹，这是现有麻将牌产品的群体结构组成的技术方案，没有饼、万、条，不设中、发、白、东、西、南、北风，不另设春、夏、秋、冬与梅、兰、菊、竹。数字从1到40，设有0号牌，每个数字四张牌，共164张牌。其中82张圈红，另外82张圈绿(也可用别的颜色，请详见附图3)这是卡片式智能数学牌这个新产品的群体结构组成的技术方案。长方体式智能数学牌群体结构组成的技术方案，与此大同小异(请详见附图2)。现有麻将牌的中心设计思想是花色，智能数学牌的中心设计思想是数字;前者的社会作用是通俗娱乐，消愁解闷，甚至赌博。后者的社会作用与效益是智能开发，智能竞赛、智能通俗娱乐兼容并存，有利于人类社会的发展，二者已明显不同，后者是一种有益于社会的新的专利技术产品。三、本专利技术系列的目的(一)各类物质、设备，各类矿产资源，都是人类社会的财富。而人类智能则是更重要的社会财富，人类智能是无限的，只有充分开发人类智能，才能更充分、更合理地利用自然财富，造富于人类，进一步开发人类智能是本专利技术宏观目的。(二)中国象棋、国际象棋、围棋……等各有其规则，尽管参赛双方在比赛中要充分发挥人的智能，但这种智能发挥是极为有限的，限制在棋的规则之内，而棋的规则是人规定的，不是自然界普遍规律，不能用棋的规则去利用自然，改造自然。扑克、麻将、纸牌……等主要用于娱乐，有时甚至用于赌博，变成社会公害。数学是所有科学的公共基础，通过普及智能开发数学牌系列，让人们学习、了解、熟悉、扩大数学知识，从而提高人们利用自然的智能水平，这是本专利技术系列的目的之二。(三)青少年时代是人的长知识、长身体的时代，智能数学牌系列，可以让青少年在快乐中长知识，在长知识中享受快乐。而现有扑克、麻将、棋类等属于通俗娱乐工具，它们缺少知识趣味性，无法实现上述目的，这是本专利技术的目的之三。(四)青少年时代受到良好的教育，对人的一生有着极重要的影响。在人类历史的长河中，曾大量地出现过这样的事例由于青少年时代受过良好教育，使这些人后来成为伟大的专利技术家。普及智能开发数学牌系列，不只是有一种无形的力量，促使广大青少年学生努力学好数、理、化，还会让青少年接触许多新知识，如麦森数、费马定理、整数复除法、欧拉定理、2n-1型及2n-a型互质数……等，现在人类已进入信息社会，上述知识在提高通信安全性、可靠性方面是大有用处的。这是本专利技术系列的目的之四。(五)知识更新与就业竞争已成为当今社会的重要问题，在成年人中普及智能开发数学牌系列，通过智能竞赛娱乐，使人们学习许多新知识。这将有利于知识更新，为涉足新的科学领域学点入门知识。此外，各种学科交织在一起形成了新的科学领域，这些新的科学领域对社会发展起着重要作用，这要求人们除了精通一门学科外，还必须了解多门学科知识，普及智能开发数学牌系列，有助于达到此目的。四、本专利技术系列内容(一)智能数学付定义定义若干张智能数学牌，按一定数学规则组成一组牌，称为智能数学付。在智能数学牌比赛中，每个智能数学付规定由三张牌组成，在智能数学桥牌、智能数学扑克升级、智能数学扑克争上游智能通俗比赛中，规定每个数学付最少由三张牌组成。(二)数学付的分类及其在智能数学牌比赛中的分值1、加、减法数学付a+b＝c 则a＝c-b或b＝c-a 记1分2、乘、除法数学付a×b＝c 则a＝c/b或b＝c/a记1分3、等差级数数学付c-b＝b-a 记1分4、等比级数数学付b＝ma，c＝mb 记2分5、相临素数付例如2，3，5，记1分6、等距相临素数付例如2，7，17，记2分7、麦森数付例如22-1＝3，23-1＝7，25-1＝31，则3，7，31，3张牌组成一个麦森数付，记3分。注麦森数的定义2p-1型数为素数，且p亦为素数，则称2p-1为麦森数，现已发现的麦森数共有26个，它们是22-1，23-1，25-1，27-1，213-1，217-1，219-1，231-1，261-1，289-1，2107-1，2127-1，2521-1，2607-1，21279-1，22203-1，22281-1，23217-1，24253-1，24423-1，29689-1，29941-1，211213-1，219937-1，221701-1，244497-1。8、2n-1型相临互质数付例如23-1＝7，24-1＝15，25-1＝31，则，7，15，31三张牌组成2n-1型数的相临互质数数学付，此种数学付，记2分。9、2n-a型相临互质数数学付例如23-3＝5，24-3＝13，25-3＝29，则5，13，29三张牌组成2n-a型相临互质数数学付，记2分。注耿树贵是从1976年起，系统研究2n-1型与2n-a型整数，并运用它们建立“整数复除法”、“整数并发映象算法”、“密钥链算法”……等一系列新理论。当今人类已进入信息社会，信息将是推动生产力发展、推动社会前进的动力。故信息交流-通讯已在社会上占有特殊重要的地位，通信的安全性、可靠性是人们要解决的两个根本性重要问题。上述新理论在提高通讯安全性、可靠性方面是大有用处的。故在智能开发数学牌系列中引入8、9两种数学付。10、商高定理付直角三角型的斜边长的平方c2，等于两个直角边a2、b2的和，即c2＝a2+b2。对于正整数有32+42＝52，9、16、25三个数可组成商高定理数学付，记2分。11、整数复除法数学付当i≠j时，令(ai，aj)＝1，i＝1，2……n;j＝1，2……n。令M＝〔a1，a2，……an〕，则整数复除法关系式为。P=KM+(Σi=1nbimi-NM)]]>当M＝15，a1＝3，a2＝5时，桥数m1＝10，m2＝6，故15、10、6三张牌组成整数复除法数学付，记3分。12、导出底数1型等值数的指数付对于任意正整X，有X0＝1，而1任意次正整数方还等于1，故X0＝1＝1a＝1b，则，0，a，b，三张牌可组成导出底数1型等值数的指数付，记2分。13、数学懒付对于任意正整数a，b，c，均有1a＝1b＝1c，a，b，c组成以1为底数的等值数的指数付，组成这样数学付，不需做任何逻辑推理，不需做任何系统工程的组织工作，称此种数学付为数学懒付，记0分。14、等距数的平方数付例如1，16，49，三张牌可组成此付，记2分。15、等距数的立方数付例如1，本文档来自技高网...

【技术保护点】
智能数学扑克与智能数学牌的中心设计思想与产品群体结构组成技术方案是整数序列数字，其特征在于：纯整数最大数大于１０，并设有０号牌。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：耿树贵，
申请(专利权)人：耿树贵，
类型：发明
国别省市：13[中国|河北]