【技术实现步骤摘要】
本技术属于电子设备
，尤其是涉及一种教学用多功能电子板。
技术介绍
随着电子科技的发展，教学用电子板取代了传统的黑板粉笔，提高了授课的趣味性，现有的教学电子板大都挂在墙面上，工作方式单一化，而且当教室内光线较亮时，电子板面发生反射，导致学生无法看清电子板上显示的内容，一种可以解决这些问题的教学用多功能电子板还有待于进一步研究和开发。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、操作简单、使用灵活度高的教学用多功能电子板。本技术的技术方案是：本技术的一种教学用多功能电子板，包括电子板本体、滑轨、滑块、挂环、固定卡槽、书写笔、电子教鞭、托架、固定卡合件、支撑腿、底座、万向轮、制动装置、遮光板。所述电子板本体的顶端设有滑轨，所述滑轨内设有滑块，所述滑块与滑轨滑动连接，所述挂环固定设置在滑块上。所述遮光板通过铰链铰接在电子板本体的一侧或两侧，所述电子板本体的侧面设有固定卡槽，所述固定卡槽内分别卡接有书写笔、电子教鞭。所述电子板本体可拆卸的固定在托架的顶端，所述托架上设有用于固定电子板本体的固定卡合件，所述托架的底端设有支撑腿，所述支撑腿的底端固定设有底座，所述底座的底端对称设有万向轮，所述万向轮上设有制动装置。所述托架的底端设有滑杆，所述滑杆与设有空腔的支撑腿活动连接，所述支撑腿上设有用于固定滑杆位置的紧固螺栓。本技术具有的优点和积极效果是：1、由于采用上述技术方案，教学用电子板的使用更加方便；具有结构简单，操作简单，使用方式多样化等优点。2、使用灵活度高，功能多样化。附图说明图1是本技术的结构示意图。图中：1-电子板本体，2-滑轨，3-滑块，4-挂环，5-固定...
【技术保护点】
一种教学用多功能电子板，其特征在于：包括电子板本体、滑轨、滑块、挂环、固定卡槽、书写笔、电子教鞭、托架、固定卡合件、支撑腿、底座、万向轮、制动装置、遮光板；所述电子板本体的顶端设有滑轨，所述滑轨内设有滑块，所述滑块与滑轨滑动连接，所述挂环固定设置在滑块上；所述遮光板通过铰链铰接在电子板本体的一侧或两侧，所述电子板本体的侧面设有固定卡槽，所述固定卡槽内分别卡接有书写笔、电子教鞭；所述电子板本体可拆卸的固定在托架的顶端，所述托架上设有用于固定电子板本体的固定卡合件，所述托架的底端设有支撑腿，所述支撑腿的底端固定设有底座，所述底座的底端对称设有万向轮，所述万向轮上设有制动装置。
【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能电子板，其特征在于：包括电子板本体、滑轨、滑块、挂环、固定卡槽、书写笔、电子教鞭、托架、固定卡合件、支撑腿、底座、万向轮、制动装置、遮光板；所述电子板本体的顶端设有滑轨，所述滑轨内设有滑块，所述滑块与滑轨滑动连接，所述挂环固定设置在滑块上；所述遮光板通过铰链铰接在电子板本体的一侧或两侧，所述电子板本体的侧面设有固定卡槽，所述固定卡槽内分别卡接有书写笔...
【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：北京博达智诚能源科技发展有限责任公司，
类型：新型
国别省市：北京;11
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。