一种多功能英语演示教学辅助装置制造方法及图纸

技术编号:13938910 阅读:66 留言:0更新日期:2016-10-29 07:11
本实用新型专利技术公开了一种多功能英语演示教学辅助装置,包括箱体、服务器箱、投影仪、电脑显示屏、图文显示仪、网络连接终端、网络连接箱、滑轨、滑动面板、网络连接箱底板和箱体底板,所述箱体上设置有投影仪,所述投影仪一侧设置有电脑显示屏以及设置在电脑显示屏一侧的图文显示仪,所述电脑显示屏底部设置有滑轨以及设置在滑轨一侧滑动面板,所述箱体内设置有服务器箱以及设置在服务器箱一侧的网络连接终端,所述网络连接终端一侧设置有网络连接箱底板。本实用新型专利技术通过设置滚轮、投影仪、防抖高清摄像头、电脑显示屏、图文显示仪和网络连接终端,仪器方便移动,可以随时上网查阅资料,播放影视图片进行教学互动,提高效率,可操作性强。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学辅助设备,特别涉及一种多功能英语演示教学辅助装置
技术介绍
现有的多媒体课堂教学设备固定安装在教室里,通常形式为一台多媒体电脑、投影仪、和音箱。这给课堂教学活动至少造成了不便。首先,教师必须用移动存储介质将课件复制拷贝到多媒体电脑里。由于USB口的频繁使用,电脑极易感染病毒,而频繁的使用会造USB的插拔次数超过其设计使用寿命而遭到损坏。其次,在不同的教室能否进行多媒体教学完全依赖于教室是否配备多媒体硬件。而教师自带的笔记本电脑价格较高、重量较重、需要配备电源和鼠标配件,不方便携带。并且,如果显示屏幕较小,就不便对文档进行操作。同时,不仅要有专门的语音室,还应有可供师生学习和查找资料的互联网、多媒体等,以扩大师生视野,拓宽知识面,目前常用的教学仪器使用投影仪或摄像机放置比较麻烦,有些教室安置有展示柜,将实物放置在展示柜里,教师在展示柜前讲解,由于现有展示柜多为静置状态,实物不可移动,不仅演示不方便,学生观察也受到影响,为此,我们提出一种多功能英语演示教学辅助装置。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种多功能英语演示教学辅助装置,其中设置有滚轮、服务器箱、伸缩支撑杆、投影仪、防抖高清摄像头、电脑显示屏、图文显示仪、网络连接终端、滑轨和滑动面板,这样的设置解决了多媒体固定设置在单一地点的问题,箱体内自带服务器箱、投影仪、电脑显示屏、图文显示仪和网络连接终端可以随时上网查阅资料,播放影视图片进行教学互动,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的,本技术采取的技术方案为:一种多功能英语演示教学辅助装置,包括箱体、服务器箱、投影仪、电脑显示屏、图文显示仪、网络连接终端、网络连接箱、滑轨、滑动面板、网络连接箱底板和箱体底板,所述箱体上设置有投影仪,所述投影仪一侧设置有电脑显示屏以及设置在电脑显示屏一侧的图文显示仪,所述电脑显示屏底部设置有滑轨以及设置在滑轨一侧滑动面板,所述箱体内设置有服务器箱以及设置在服务器箱一侧的网络连接终端,所述网络连接终端一侧设置有网络连接箱底板,所述网络连接箱底板一侧设置有箱体底板。进一步地,所述箱体底板一侧设置有滚轮以及设置在滚轮一侧的滚轮橡胶套,所述滚轮橡胶套一侧设置有固定卡口。进一步地,所述投影仪一侧设置有伸缩支撑杆,所述支撑杆底端与滑动面板固定连接,所述投影仪上设置有防抖高清摄像头。进一步地,所述网络连接终端上设置有网络连接终端电源开关以及设置在网络连接终端电源开关一侧的网络连接终端端口。进一步地,所述网络连接箱底板一侧设置有储物箱,所述储物箱一侧设置有箱体底板。与现有技术相比,本技术具有如下有益效果:其中设置有滚轮、服务器箱、伸缩支撑杆、投影仪、防抖高清摄像头、电脑显示屏、图文显示仪、网络连接终端、滑轨和滑动面板,这样的设置解决了多媒体固定设置在单一地点的问题,箱体内自带服务器箱、投影仪、电脑显示屏和网络连接终端可以随时上网查阅资料,播放影视图片进行教学互动,图文显示仪可以将教师准备的文案等直接呈现给学生,免去板书,提高效率,整个仪器方便移动,结构简单,可操作性强。【附图说明】图1为本技术多功能英语演示教学辅助装置的整体结构示意图。图2为本技术多功能英语演示教学辅助装置的整体示意图。图中:1、滚轮;2、滚轮橡胶套;3、固定卡口;4、箱体;5、服务器箱;6、伸缩支撑杆;7、投影仪;8、防抖高清摄像头;9、电脑显示屏;10、图文显示仪;11、网络连接终端;12、网络连接终端电源开关;13、网络连接终端端口;14、储物箱;15、网络连接箱;16、滑轨;17、滑动面板;18、网络连接箱底板;19、箱体底板。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。如图1-2所示,一种多功能英语演示教学辅助装置,包括箱体4、服务器箱5、投影仪7、电脑显示屏9、图文显示仪10、网络连接终端11、网络连接箱15、滑轨16、滑动面板17、网络连接箱底板18和箱体底板19,所述箱体4上设置有投影仪7,所述投影仪7一侧设置有电脑显示屏9以及设置在电脑显示屏9一侧的图文显示仪10,所述电脑显示屏9底部设置有滑轨16以及设置在滑轨16一侧滑动面板17,所述箱体4内设置有服务器箱5以及设置在服务器箱5一侧的网络连接终端11,所述网络连接终端11一侧设置有网络连接箱底板18,所述网络连接箱底板18一侧设置有箱体底板19。本技术多功能英语演示教学辅助装置,其中设置有滚轮1、服务器箱5、伸缩支撑杆6、投影仪7、防抖高清摄像头8、电脑显示屏9、图文显示仪10、网络连接终端11、滑轨16和滑动面板17,这样的设置解决了多媒体固定设置在单一地点的问题,箱体4内自带服务器箱5、投影仪7、电脑显示屏9和网络连接终端11可以随时上网查阅资料,播放影视图片进行教学互动,图文显示仪10可以将教师准备的文案等直接呈现给学生,免去板书,提高效率。其中,所述箱体底板19一侧设置有滚轮1以及设置在滚轮1一侧的滚轮橡胶套2,所述滚轮橡胶套2一侧设置有固定卡口3,该做法保证了仪器在移动过程中防滑以及使用时仪器的固定。其中,所述投影仪7一侧设置有伸缩支撑杆6,所述支撑杆6底端与滑动面板17固定连接,所述投影仪7上设置有防抖高清摄像头8,该做法在使用过程中确保了仪器的可操作性,调整角度以及高度,保证画面的清晰。其中,所述网络连接终端11上设置有网络连接终端电源开关12以及设置在网络连接终端电源开关12一侧的网络连接终端端口13,该做法可以在清理网线时避免扯弄到其他线路,导致仪器的损坏。其中,所述网络连接箱底板18一侧设置有储物箱14,所述储物箱14一侧设置有箱体底板19,该做法合理利用空间。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能英语演示教学辅助装置,包括箱体(4)、服务器箱(5)、投影仪(7)、电脑显示屏(9)、图文显示仪(10)、网络连接终端(11)、网络连接箱(15)、滑轨(16)、滑动面板(17)、网络连接箱底板(18)和箱体底板(19),其特征在于:所述箱体(4)上设置有投影仪(7),所述投影仪(7)一侧设置有电脑显示屏(9)以及设置在电脑显示屏(9)一侧的图文显示仪(10),所述电脑显示屏(9)底部设置有滑轨(16)以及设置在滑轨(16)一侧滑动面板(17),所述箱体(4)内设置有服务器箱(5)以及设置在服务器箱(5)一侧的网络连接终端(11),所述网络连接终端(11)一侧设置有网络连接箱底板(18),所述网络连接箱底板(18)一侧设置有箱体底板(19)。

【技术特征摘要】
1.一种多功能英语演示教学辅助装置,包括箱体(4)、服务器箱(5)、投影仪(7)、电脑显示屏(9)、图文显示仪(10)、网络连接终端(11)、网络连接箱(15)、滑轨(16)、滑动面板(17)、网络连接箱底板(18)和箱体底板(19),其特征在于:所述箱体(4)上设置有投影仪(7),所述投影仪(7)一侧设置有电脑显示屏(9)以及设置在电脑显示屏(9)一侧的图文显示仪(10),所述电脑显示屏(9)底部设置有滑轨(16)以及设置在滑轨(16)一侧滑动面板(17),所述箱体(4)内设置有服务器箱(5)以及设置在服务器箱(5)一侧的网络连接终端(11),所述网络连接终端(11)一侧设置有网络连接箱底板(18),所述网络连接箱底板(18)一侧设置有箱体底板(19)。2.根据权利要求1所述的多功能英语演示教学辅...

【专利技术属性】
技术研发人员:王宇明
申请(专利权)人:湖南涉外经济学院
类型:新型
国别省市:湖南;43

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