【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种教学装置，特别涉及一种计算机辅助教学装置。
技术介绍
目前，随着计算机技术的发展，计算机辅助教学已经在各类教学中得到日益广泛的普及，计算机辅助教学已经成为教育领域一个重要的应用，正逐步成为一种不可或缺的教学手段，现有的计算机教学装置结构比较复杂，且不便搬运移动和调整，只能在固定位置进行教学。为此，我们提出一种计算机辅助教学装置。
技术实现思路
本专利技术的主要目的在于提供一种计算机辅助教学装置，使用时，将教师用主机箱连接至功能箱，实现一号显示器和二号显示器同步显示进行教学，通过调节旋钮对伸缩杆的高度进行调节，使其达到最佳效果，通过音频播放设备播放音频文件，利用万向脚轮方便对装置的搬运和移动，刹车装置将整体进行固定，增加稳定性，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术采取的技术方案为：一种计算机辅助教学装置，包括一号显示器、主机箱、框架和功能箱，所述框架内部设有二号显示器，所述框架底
部设有功能箱以及设置在功能箱两侧的伸缩杆，所述功能箱设有控制盒以及设置在控制盒一侧的控制开关，所述功能箱和主机箱通过数据线相连，所述主机箱一侧设有一号显示器，所述伸缩杆底部固定连接支撑底座。进一步地，所述支撑底座底部设有万向脚轮，所述万向脚轮设有刹车装置。进一步地，所述伸缩杆底部设有调节旋钮，所述支撑底座内部设有音频播放设备。进一步地，所述一号显示器顶部设有话筒。与现有技术相比，本专利技术具有如下有益效果：将教师用主机箱连接至功能箱，实现一号显示器和二号显示器同步显示进行教学，通过调节旋钮对伸缩杆的高度进行调节，使其达...
【技术保护点】
一种计算机辅助教学装置，包括一号显示器(1)、主机箱(3)、框架(6)和功能箱(8)，其特征在于：所述框架(6)内部设有二号显示器(5)，所述框架(6)底部设有功能箱(8)以及设置在功能箱(8)两侧的伸缩杆(15)，所述功能箱(8)设有控制盒(9)以及设置在控制盒(9)一侧的控制开关(7)，所述功能箱(8)和主机箱(3)通过数据线(4)相连，所述主机箱(3)一侧设有一号显示器(1)，所述伸缩杆(15)底部固定连接支撑底座(13)。
【技术特征摘要】
1.一种计算机辅助教学装置，包括一号显示器(1)、主机箱(3)、框架(6)和功能箱(8)，其特征在于：所述框架(6)内部设有二号显示器(5)，所述框架(6)底部设有功能箱(8)以及设置在功能箱(8)两侧的伸缩杆(15)，所述功能箱(8)设有控制盒(9)以及设置在控制盒(9)一侧的控制开关(7)，所述功能箱(8)和主机箱(3)通过数据线(4)相连，所述主机箱(3)一侧设有一号显示器(1)，所述伸缩杆(15)底部固定连接...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐亚伟，徐明中，
申请(专利权)人：潜山共同创网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34
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