【技术实现步骤摘要】
本技术涉及机械加工设备
，具体为一种学生专用打磨机。
技术介绍
机械类专业的学生，往往要懂得一些机械加工设备的操作方法，而打磨机是一种比较简单的加工设备。学生们需要经过实际操作才能提高对机械知识的了解，所以经常需要对各种零部件进行打磨、除锈等操作，以便提高动手能力。目前，通常采用手动打磨机和坐式打磨机进行工作，而坐式打磨机需要人手利用夹具进行打磨，而有些学生的力气不够大，特别是一些女学生，在打磨的过程中，会出现明显晃动的迹象，操作不够稳定，会出现打磨不合格的情况，而且安全性较低，工作强度较大。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生专用打磨机，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生专用打磨机，包括底座及安装在底座左侧的电动机，所述底座的右侧设有支柱，所述支柱上通过第一转轴与第一曲臂活动连接，所述第一曲臂通过第二转轴与第二曲臂活动连接，所述第二曲臂通过第三转轴与第三曲臂活动连接，所述第三曲臂上纵向方向设有连接杆，所述连接杆贯穿于第三曲臂，所述连接杆的上端设有把手，下端设有活动扳手，所述连接杆上端与第三曲臂相接触的部位设有限位块，所述第三曲臂的前端设有紧固螺栓。优选的，所述电动机的电源线上设有断电保护装置，所述电动机的轴上设有磨盘。优选的，所述活动扳手上设有调节螺栓，且延伸至活动扳手外部。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术结构简单、成
本较低、设计合理、操作便捷、灵活性较强、安全性更高，既可以辅助学生进行打磨操作，又可以降低学生的劳动强度，提高操作的安全性；采用的第一曲臂、第二曲臂和第三曲臂...
【技术保护点】
一种学生专用打磨机，包括底座(1)及安装在底座(1)左侧的电动机(2)，其特征在于：所述底座(1)的右侧设有支柱(3)，所述支柱(3)上通过第一转轴(4)与第一曲臂(5)活动连接，所述第一曲臂(5)通过第二转轴(6)与第二曲臂(7)活动连接，所述第二曲臂(7)通过第三转轴(8)与第三曲臂(9)活动连接，所述第三曲臂(9)上纵向方向设有连接杆(10)，所述连接杆(10)贯穿于第三曲臂(9)，所述连接杆(10)的上端设有把手(11)，下端设有活动扳手(12)，所述连接杆(10)上端与第三曲臂(9)相接触的部位设有限位块(13)，所述第三曲臂(9)的前端设有紧固螺栓(14)。
【技术特征摘要】
1.一种学生专用打磨机，包括底座(1)及安装在底座(1)左侧的电动机(2)，其特征在于：所述底座(1)的右侧设有支柱(3)，所述支柱(3)上通过第一转轴(4)与第一曲臂(5)活动连接，所述第一曲臂(5)通过第二转轴(6)与第二曲臂(7)活动连接，所述第二曲臂(7)通过第三转轴(8)与第三曲臂(9)活动连接，所述第三曲臂(9)上纵向方向设有连接杆(10)，所述连接杆(10)贯穿于第三曲臂(9)，所述连接杆(10)的上端设有把手...
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