一种新型多功能学习桌制造技术

一种新型多功能学习桌，属于学习辅助工具领域，是由圆桌腿、螺纹、侧板、桌面、书架、调光旋钮、护眼灯、调节架、磁铁、转轴等组成的，其特征在于：底架一部分通过第一转轴与可动桌面相连，固定桌面上安装有杯槽、书架、调光旋钮和护眼灯，调光旋钮和护眼灯相连，抽屉安装在桌子左侧的底架下方，侧板通过第二转轴安装在桌子右侧，磁铁安装在右侧底架上，挂钩安装在左侧抽屉下方的底架上，在底架中间加工有调节槽，调节架一端与调节槽相连，另一端与可动桌面相连，侧板上侧安装有小铁块，小铁块与底架上的磁铁相配合，方桌腿带内螺纹的孔，它与圆桌腿上的螺纹相配合在一起。该实用新型专利技术具有更多的更能，达到了使用舒适、方便和新型多功能的目的。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种新型多功能学习桌，具体地说是应用圆桌腿，螺纹，侧板，桌面，书架，调光旋钮，护眼灯，调节架，磁铁，转轴等构成的一种新型多功能学习桌，属于学习辅助工具类。
技术介绍
学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学三大学科的深入研究，并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等，经过无数次的数据采集，试验与论证，不断的改进与创新而生成的一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，随着人们生活水平的不断提高，以及对孩子的学习舒适度要求的提高，人们对学习桌的要求不断提高，使孩子学习和使用起来更加方便，现在市场上有各种各样的学习桌，样式大都不同，许多功能比较单一，即使有一些多功能的，但是设计的并不是很合理，我们就迫切需要一种新型多功能学习桌，但目前市场上没有该类新型多功能学习桌。
技术实现思路
针对上述的不足，本技术提供了一种新型多功能学习桌。本技术是通过以下技术方案实现的：一种新型多功能学习桌，是由圆桌腿、螺纹、方桌腿、底架、第一转轴、侧板、可动桌面、杯槽、固定桌面、书架、调光旋钮、护眼灯、抽屉、挂钩、调节槽、调节架、第二转轴、磁铁、小铁块组成的，其特征在于：方桌腿安装在底架下方的四个角，底架一部分通过第一转轴与可动桌面相连，固定桌面安装在底架的另一部分，固定桌面上安装有杯槽、书架、调光旋钮和护眼灯，调光旋钮和护眼灯相连，抽屉安装在桌
子左侧的底架下方，侧板通过第二转轴安装在桌子右侧，磁铁安装在右侧底架上，挂钩安装在左侧抽屉下方的底架上，在底架中间加工有调节槽，调节架一端与调节槽相连，另一端与可动桌面相连。所述的侧板上侧安装有小铁块，小铁块与底架上的磁铁相配合。所述的方桌腿带内螺纹的孔，它与圆桌腿上的螺纹相配合在一起。该技术的有益之处是：可动桌面可以调节倾斜的高度，给不同年龄段的学生提供更舒适的学习姿势，旋转圆桌腿来调节学习桌的高度，既可以满足高矮不同的学生的需要，又可以在底面不平时，使桌子更加平稳，抽屉安装在学习桌子的左侧，使学生学习时，不需要自己移动就可以将抽屉抽出，取用抽屉的东西更加方便，护眼灯可以通过调节弯曲程度来调节灯源的上下高度，同时调节调光旋钮可以调节护眼灯的亮度，满足学生对不同光强的要求，固定板上有书架，可以更方便的放置阅读的书籍，杯槽可以让水杯更加平稳，不会出现水杯歪倒打湿书籍的情况，学习桌上安装有挂钩，可以更方便的悬挂一些学习物品，同时侧板可以放平放一些学习用品，使得学习的桌面更加宽阔，不会太乱，侧板不使用时，可以被磁铁吸起，这样就可以减少占用的空间。附图说明附图1为本技术的结构示意图；附图2为本技术的左侧视图；附图3为本技术的附图1中A处局部放大图；图中，1、圆桌腿，2、螺纹，3、方桌腿，4、底架，5、第一转轴，6、侧板，7、可动桌面，8、杯槽，9、固定桌面，10、书架，11、调光旋钮，12、护
眼灯，13、抽屉，14、挂钩，15、调节槽，16、调节架，17、第二转轴，18、磁铁，19、小铁块。具体实施方式如图1-3所示，一种新型多功能学习桌，是由圆桌腿1、螺纹2、方桌腿3、底架4、第一转轴5、侧板6、可动桌面7、杯槽8、固定桌面9、书架10、调光旋钮11、护眼灯12、抽屉13、挂钩14、调节槽15、调节架16、第二转轴17、磁铁18、小铁块19组成的，其特征在于：方桌腿3安装在底架4下方的四个角，底架4一部分通过第一转轴5与可动桌面7相连，固定桌面9安装在底架4的另一部分，固定桌面9上安装有杯槽8、书架10、调光旋钮11和护眼灯12，调光旋钮11和护眼灯12相连，抽屉13安装在桌子左侧的底架4下方，侧板6通过第二转轴17安装在桌子右侧，磁铁18安装在右侧底架4上，挂钩14安装在左侧抽屉13下方的底架4上，在底架4中间加工有调节槽15，调节架16一端与调节槽15相连，另一端与可动桌面7相连。所述的侧板6上侧安装有小铁块19，小铁块19与底架上的磁铁18相配合。所述的方桌腿3带内螺纹2的孔，它与圆桌腿1上的螺纹2相配合在一起。当该装置使用时，首先旋转圆桌腿1，调整好学习桌的高度，然后在调整调节架16在调节槽15中的位置，使得可动桌面7在一个适合学生学习的位置，需要灯光时，打开护眼灯12，调整护眼灯12到合适的高度，然后再旋转调光旋钮11，将灯光调到合适的亮度，需要取放东西时，只需要打开抽屉13就可以，挂东西就可以挂在挂钩14上，阅读书可以直接放在书架10上，水杯放在杯槽8中，需要放其他物品时，只需要把侧板6放平就可以放物品，不用时把侧板6收起，在磁铁18和小铁块19的吸力下，把侧板6固定住，该学习桌具有更多
的更能，达到了使用舒适、方便和新型多功能的目的。对于本领域的普通技术人员而言，根据本技术的教导，在不脱离本技术的原理与精神的情况下，对实施方式所进行的改变、修改、替换和变型仍落入本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型多功能学习桌，是由圆桌腿、螺纹、方桌腿、底架、第一转轴、侧板、可动桌面、杯槽、固定桌面、书架、调光旋钮、护眼灯、抽屉、挂钩、调节槽、调节架、第二转轴、磁铁、小铁块组成的，其特征在于：方桌腿安装在底架下方的四个角，底架一部分通过第一转轴与可动桌面相连，固定桌面安装在底架的另一部分，固定桌面上安装有杯槽、书架、调光旋钮和护眼灯，调光旋钮和护眼灯相连，抽屉安装在桌子左侧的底架下方，侧板通过第二转轴安装在桌子右侧，磁铁安装在右侧底架上，挂钩安装在左侧抽屉下方的底架上，在底架中间加工有调节槽，调节架一端与调节槽相连，另一端与可动桌面相连。

【技术特征摘要】
1.一种新型多功能学习桌，是由圆桌腿、螺纹、方桌腿、底架、第一转轴、侧板、可动桌面、杯槽、固定桌面、书架、调光旋钮、护眼灯、抽屉、挂钩、调节槽、调节架、第二转轴、磁铁、小铁块组成的，其特征在于：方桌腿安装在底架下方的四个角，底架一部分通过第一转轴与可动桌面相连，固定桌面安装在底架的另一部分，固定桌面上安装有杯槽、书架、调光旋钮和护眼灯，调光旋钮和护眼灯相连，抽屉安装在桌子左侧的底架下方...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁孝恒，
申请(专利权)人：丁孝恒，
类型：新型
国别省市：山东;37