【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习辅助用具
，具体涉及一种英语识词积木组合结构。
技术介绍
对于初学英语的学生而言，单词拼读非常的重要，现有的单词拼读方法通常利用是数套26张印有不同英文字母的字母卡片进行单词拼读，这种方法在使用的过程中常常会出现卡片散落和丢失的现象，给下一次的使用带来了较大的不便，且由于该方法比较古板，缺乏趣味性，因此不能够很好的调动学习的学习兴趣，不能够有效的提高学习效率。
技术实现思路
本技术目的是提供一种英语识词积木组合结构，它能有效地解决
技术介绍
中所存在的问题。为了解决
技术介绍
中所存在的问题，它包含积木盘1，该积木盘1的周边向外延伸出一圈挡边2，所述积木盘1的一侧安装有背板3，该背板3上通过数个隔板4分隔出与印有26个英文字母的积木a相对应的积木槽5，所述隔板4的端部设置有可防止积木a越出的止边6，所述背板3的底部安装有导向板7，该导向板7的内侧为向内倾斜的斜坡设置，所述积木a的一端向内开设有与导向板7斜边相对应的斜面8，所述止边6的下底面与积木盘1的上顶面之间留有一定的间隙，该间隙的距离略大于积木a的高度，26个积木槽5内分别插入有数个相对应的积木a。由于采用了以上技术方案，本技术具有以下有益效果：结构简单，使用方便，使用时，根据单词拼读的需要，可相对应的英文字母积木从积木槽内滑到积木槽的底部，然后用手抽出放到积木盘上进行拼读，当拼读完成后，将英文字母积木在插入到相应的积木槽内，即可进行下一轮拼读，该方法比较灵活，趣味性较强，能够很好的调动学生学习的兴趣，大大的提高了学生学习英文的学习效率。附图说明为了更清楚地说明本技术，下面将结合附图对实施例作简...
【技术保护点】
一种英语识词积木组合结构，其特征在于它包含积木盘(1)，该积木盘(1)的周边向外延伸出一圈挡边(2)，所述积木盘(1)的一侧安装有背板(3)，该背板(3)上通过数个隔板(4)分隔出与印有26个英文字母的积木a相对应的积木槽(5)，所述隔板(4)的端部设置有可防止积木a越出的止边(6)，所述背板(3)的底部安装有导向板(7)，该导向板(7)的内侧为向内倾斜的斜坡设置，所述积木a的一端向内开设有与导向板(7)斜边相对应的斜面(8)，所述止边(6)的下底面与积木盘(1)的上顶面之间留有一定的间隙，该间隙的距离略大于积木a的高度，26个积木槽(5)内分别插入有数个相对应的积木a。
【技术特征摘要】
1.一种英语识词积木组合结构，其特征在于它包含积木盘(1)，该积木盘(1)的周边向外延伸出一圈挡边(2)，所述积木盘(1)的一侧安装有背板(3)，该背板(3)上通过数个隔板(4)分隔出与印有26个英文字母的积木a相对应的积木槽(5)，所述隔板(4)的端部设置有可防止积木a越出的止边(6)，...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。