一种带自动升降机构的课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及家具领域，具体指一种带自动升降机构的课桌。一种带自动升降机构的课桌，包括桌面和桌身，桌面下方设置桌身，其中：所述桌身的桌脚上设置有升降机构，桌脚底部还设置有底座支架；所述升降机构包括伸缩杆、驱动电机、升降螺杆齿轮组，伸缩杆设置在桌脚顶部并插入桌脚内，顶部设置导向套，导向套内套合伸缩杆，底部设置驱动电机槽，驱动电机槽内设置升降螺杆齿轮组，升降螺杆齿轮组连接驱动电机，螺杆输入齿轮上方设置螺杆上固定轴承，螺杆输入齿轮下方设置螺杆下固定轴承；所述螺杆输入齿轮通过驱动电机槽外露出桌脚和电机输出齿轮咬合，伸缩螺杆和驱动连接连接为一体。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及家具领域，具体指一种带自动升降机构的课桌。
技术介绍
课桌是学生们常用的读书写字工具，在学校内课桌都是统一制作的，大小高低全部都是统一，极少有为学生的身高重量进行量身定制的情况。
技术实现思路
本技术的目的是设计一种带自动升降机构的课桌。本技术是通过下述技术方案实现的：一种带自动升降机构的课桌，包括桌面和桌身，桌面下方设置桌身，其中：所述桌身的桌脚上设置有升降机构，桌脚底部还设置有底座支架；所述升降机构包括伸缩杆、驱动电机、升降螺杆齿轮组，伸缩杆设置在桌脚顶部并插入桌脚内，其顶部和桌面相连接，桌脚为管型，顶部设置导向套，导向套内套合伸缩杆，底部设置驱动电机槽，驱动电机槽内设置升降螺杆齿轮组，升降螺杆齿轮组连接驱动电机，所述升降螺杆齿轮组包括伸缩螺杆、螺杆上固定轴承、螺杆下固定轴承、螺杆输入齿轮，所述伸缩螺杆竖向插入伸缩杆内或固定在伸缩杆底部，且伸缩螺杆侧旁设置螺杆输入齿轮，螺杆输入齿轮的齿轮齿合螺杆螺齿咬合连接，螺杆输入齿轮上方设置螺杆上固定轴承，螺杆输入齿轮下方设置螺杆下固定轴承；所述螺杆输入齿轮通过驱动电机槽外露出桌脚和电机输出齿轮咬合，伸缩螺杆和驱动连接连接为一体。作为优选所述伸缩螺杆通身设置有螺纹。作为优选所述伸缩杆长于桌脚。作为优选所述伸缩杆底部还设置有固定螺母，固定螺母贯穿伸缩杆和伸缩螺杆，伸缩杆和伸缩螺杆连接为一体。作为优选所述一种带自动升降机构的课桌，还设置有与其匹配的课桌椅，所述课桌椅的椅身的椅脚也设置有所述桌身的桌脚上的升降机构和桌脚和底座支架。本技术与现有技术相比，具有的有益的效果是：能在不用对使用者进行量身定做的情况下，自由调节课桌的高低，调节高低的机构自动化，不用像既有机构利用滑槽和螺丝进行固定，操作比现有技术更加方便，价格便宜，利用螺杆的升降原理，升降机构不容易滑落，只能通过齿轮组进行升降，安全性高。 附图说明图1 为本技术整体结构图图2 为升降机构解剖图。具体实施方式下面通过实施例，结合附图，对本技术的技术方案作进一步具体的说明：如图1-2所示，一种带自动升降机构的课桌，包括桌面（1）和桌身（2），桌面下方设置桌身，其中：所述桌身的桌脚（3）上设置有升降机构（301），桌脚底部还设置有底座支架（4）；所述升降机构包括伸缩杆（5）、驱动电机（6）、升降螺杆齿轮组（7），伸缩杆设置在桌脚顶部并插入桌脚内，其顶部和桌面相连接，桌脚为管型，顶部设置导向套（8），导向套内套合伸缩杆，底部设置驱动电机槽（9），驱动电机槽内设置升降螺杆齿轮组（10），升降螺杆齿轮组连接驱动电机，所述升降螺杆齿轮组包括伸缩螺杆（11）、螺杆上固定轴承（12）、螺杆下固定轴承（13）、螺杆输入齿轮（14），所述伸缩螺杆竖向插入伸缩杆内或固定在伸缩杆底部，且伸缩螺杆侧旁设置螺杆输入齿轮，螺杆输入齿轮的齿轮齿合螺杆螺齿咬合连接，螺杆输入齿轮上方设置螺杆上固定轴承，螺杆输入齿轮下方设置螺杆下固定轴承；所述螺杆输入齿轮通过驱动电机槽外露出桌脚和电机输出齿轮咬合连接电机输出轴（15），伸缩螺杆和驱动连接连接为一体。作为优选所述伸缩螺杆通身设置有螺纹。作为优选所述伸缩杆长于桌脚。作为优选所述一种带自动升降机构的课桌，还设置有与其匹配的课桌椅，所述课桌椅的椅身的椅脚也设置有所述桌身的桌脚上的升降机构和桌脚和底座支架。实施方式：伸缩杆外套有桌脚，桌脚跟伸缩杆子之间固定有导向套，对伸缩杆起到伸缩导向作用，另外也起到耐磨减噪的作用。桌脚跟伸缩杆之间固定有螺杆跟伸缩螺母。螺母固定于伸缩杆最下端。螺母中心穿过螺杆使伸缩杆和伸缩螺杆连接，进行联动。螺杆通过螺杆上固定轴承跟螺杆下固定轴承，固定于桌脚内部。螺杆上固定轴承跟螺杆下固定轴承之间装有螺杆输入齿轮。螺杆输入齿轮跟电机输出齿轮咬合。电机输出齿轮固定于电机输入轴上。当电机转动及带动螺杆转动。从而使固定在螺杆上的螺母做上下运动螺母跟伸缩杆固定，螺母带动伸缩杆一起上下运动，伸缩杆子另外一段固定有课桌。从而达到课桌（桌面在桌脚上）上下自动升降功能。实施方式2：作为优选所述一种带自动升降机构的课桌，还设置有与其匹配的课桌椅，所述课桌椅的椅身的椅脚也设置有所述桌身的桌脚上的升降机构和桌脚和底座支架。所述升降机构包括伸缩杆、驱动电机、升降螺杆齿轮组，伸缩杆设置在桌脚顶部并插入桌脚内，其顶部和桌面相连接，桌脚为管型，顶部设置导向套，导向套内套合伸缩杆，底部设置驱动电机槽，驱动电机槽内设置升降螺杆齿轮组，升降螺杆齿轮组连接驱动电机，所述升降螺杆齿轮组包括伸缩螺杆、螺杆上固定轴承、螺杆下固定轴承、螺杆输入齿轮，所述伸缩螺杆竖向插入伸缩杆内或固定在伸缩杆底部，且伸缩螺杆侧旁设置螺杆输入齿轮，螺杆输入齿轮的齿轮齿合螺杆螺齿咬合连接，螺杆输入齿轮上方设置螺杆上固定轴承，螺杆输入齿轮下方设置螺杆下固定轴承；所述螺杆输入齿轮通过驱动电机槽外露出桌脚和电机输出齿轮咬合，伸缩螺杆和驱动连接连接为一体。这样的设置时候椅腿也拥有了和课桌一模一样的升降功能，达到了课桌可以升降，课桌椅也可以升降的功能。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本技术精神作举例说明。本技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本技术的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种带自动升降机构的课桌，包括桌面和桌身，桌面下方设置桌身，其特征是：所述桌身的桌脚上设置有升降机构，桌脚底部还设置有底座支架；所述升降机构包括伸缩杆、驱动电机、升降螺杆齿轮组，伸缩杆设置在桌脚顶部并插入桌脚内，其顶部和桌面相连接，桌脚为管型，顶部设置导向套，导向套内套合伸缩杆，底部设置驱动电机槽，驱动电机槽内设置升降螺杆齿轮组，升降螺杆齿轮组连接驱动电机，所述升降螺杆齿轮组包括伸缩螺杆、螺杆上固定轴承、螺杆下固定轴承、螺杆输入齿轮，所述伸缩螺杆竖向插入伸缩杆内或固定在伸缩杆底部，且伸缩螺杆侧旁设置螺杆输入齿轮，螺杆输入齿轮的齿轮齿和螺杆螺齿咬合连接，螺杆输入齿轮上方设置螺杆上固定轴承，螺杆输入齿轮下方设置螺杆下固定轴承；所述螺杆输入齿轮通过驱动电机槽外露出桌脚和电机输出齿轮咬合，伸缩螺杆和驱动连接连接为一体。

【技术特征摘要】
1.一种带自动升降机构的课桌，包括桌面和桌身，桌面下方设置桌身，其特征是：所述桌身的桌脚上设置有升降机构，桌脚底部还设置有底座支架；所述升降机构包括伸缩杆、驱动电机、升降螺杆齿轮组，伸缩杆设置在桌脚顶部并插入桌脚内，其顶部和桌面相连接，桌脚为管型，顶部设置导向套，导向套内套合伸缩杆，底部设置驱动电机槽，驱动电机槽内设置升降螺杆齿轮组，升降螺杆齿轮组连接驱动电机，所述升降螺杆齿轮组包括伸缩螺杆、螺杆上固定轴承、螺杆下固定轴承、螺杆输入齿轮，所述伸缩螺杆竖向插入伸缩杆内或固定在伸缩杆底部，且伸缩螺杆侧旁设置螺杆输入齿轮，螺杆输入...

【专利技术属性】
技术研发人员：李爱顺，程峰，
申请(专利权)人：浙江顺超教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33