一种英语教学智能控制系统技术方案

本发明专利技术公开了一种英语教学智能控制系统，包括设置在黑板内的若干个磁铁条和设置在黑板左右两端的滑轨，所述滑轨内设置具有滚轮的滑板，所述滑板从下往上依次设有储灰挡板、黑板擦拭机构和刮板，所述储灰挡板与黑板接触的一端设有软毛，所述滑板两端设有挡板，所述挡板、刮板与黑板接触后形成铁颗粒容纳腔，铁颗粒容纳腔内设有若干个外周涂有白色涂料的铁颗粒，所述黑板上部设有用于带动滑板上下移动的驱动机构，所述黑板擦拭机构连接振动吸尘机构，老师可远距离进行画线，绘制四线格规范，在画线的同时能够擦拭黑板，且粉尘能够吸收，从而避免老师及学生吸收粉尘，装置运行稳定不会损坏黑板。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及英语教学用具
，特别涉及一种英语教学智能控制系统。
技术介绍
目前，传统的英文板书教学仍然占主要地位。在进行基础书写训练和书写教学中，英文的规范板书应用比较广泛，为了书写规范，教师需要在黑板上画出相应的英文四线格，画格时用长尺子一行一行的去画出四线格，也有人专利技术了四线格器、英文三格线划线装置、平行线划线辅助器、带直尺的黑板和英语、音乐教学黑板等教学器材，这样虽然可以达到画出格子的目的，但是随时携带器具并用其画格子很浪费时间。现有技术中的英语教学四格线绘制工具，如CN201120008924.8公开的一种英语四线格绘制器,由固定杆、基板组成,固定杆从基板上部穿过,基板可以在固定杆上上下滑动,基板上部设有紧固螺丝,基板下部设有四个卡槽,卡槽间距相等,固定杆为空心管,固定杆两端内部设有内套管,内套管端头设有滚珠,内套管与固定杆之间设有弹簧,固定杆在内套管滑动范围之间设有固定卡。其不足之处在于：此种黑板擦需要人握持滑块进行滑动，人在拉动过程中较吃力，自动化程度不高，使用时需要左手将设备按压在黑板上，右手滑动滑板，由于教学设备体积大，操作费时费力，画的线条不一致，不清晰；更为重要的是，手动操作进行画线，在绘制过程中，由于用力不均，不容易控制力度及平衡，绘制出的线条不直，不美观，大大的影响教学质量。又如专利申请号为200810048618.X的中国专利技术专利公开了本专利技术公开一种简易自动黑板刷,黑板的上部和下部安装有可转动的皮带,带有刷毛的刷辊与电机连接,刷辊上下两端通过铁夹与皮带固定连接,刷辊的刷毛与黑板保持接触,皮带与动力装置连接,。这种黑板擦解决了擦除整块黑板困难的问题，同时擦除速度也有所提高。但此种黑板擦需要人握持刷条上的手柄刷动，人在拉动手柄过程中较吃力，自动化程度不高。学生在听课过程中，室内和细菌总数等卫生指标逐渐恶化，会与微细粉笔粉尘相互作用，加剧粉笔粉尘对师生健康的危害。粉笔对学生近视的影响长期以来，我们的教学器具沿用黑板、金属绿板与粉笔方式，学生常用书本的白纸黑字等，由于人的视觉是通过感光、感色来识别字体及其颜色，而黑白的对比度过于强烈，极易引起视觉的疲劳，从而引起学生大面积近视发病率的产生。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术的目的是针对现有技术的不足，提供一种英语教学智能控制系统，老师可远距离进行画线，绘制四线格规范，在画线的同时能够擦拭黑板，且粉尘能够吸收，从而避免老师及学生吸收粉尘，装置运行稳定不会损坏黑板。为达到上述目的，本专利技术采用以下技术方案：一种英语教学智能控制系统，包括设置在黑板内的若干个磁铁条和设置在黑板左右两端的滑轨，所述滑轨内设置具有滚轮的滑板，所述滑板从下往上依次设有储灰挡板、黑板擦拭机构和刮板，所述储灰挡板与黑板接触的一端设有软毛，所述滑板两端设有挡板，所述挡板、刮板与黑板接触后形成铁颗粒容纳腔，铁颗粒容纳腔内设有若干个外周涂有白色涂料的铁颗粒，所述黑板上部设有用于带动滑板上下移动的驱动机构，所述黑板擦拭机构连接振动吸尘机构。进一步的，所述驱动机构包括设置在黑板上部的电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的自由端与滑板连接。进一步的，所述黑板擦拭机构包括设置在滑板上部电磁推杆和位于电磁推杆自由端的黑板刷，所述黑板刷与滑板间设有若干个导向机构。进一步的，所述导向机构包括设置在滑板上的导向筒和设置在黑板刷上伸入导向筒的导向杆。进一步的，所述振动吸尘机构包括设置在黑板刷上的振动电机，所述滑板、储灰挡板、滑板两侧的挡板构成储灰腔，所述滑板上设有与储灰腔连通的抽风机，所述抽风机的出风口套装用于收集灰尘的除尘袋。进一步的，电动推拉杆、振动电机、抽风机均与可编程控制器连接。进一步的，所述刮板端部设有用于将铁颗粒刮下的耐磨橡胶层。进一步的，所述滑板两端均设置至少两个滚轮。进一步的，所述耐磨橡胶层由下列重量份的原料组成，氯丁橡胶50～70份、丁苯橡胶20～25份、氧化镁6～8份、炭黑8～10份、石蜡7～11份、硬脂酸3～6份、间苯二甲胺6～8份。一种英语教学智能控制系统的控制方法，包括以下步骤：1）将涂有白色涂层的铁颗粒放置在铁颗粒容纳腔，可编程控制器控制电磁推杆工作，将黑板刷压在黑板上，此时可编程控制器控制电动推拉杆工作，带动滑板及黑板刷向下移动，黑板刷将黑板擦拭干净，当铁颗粒遇到黑板内的磁铁条时，磁铁条将铁铁颗粒吸附在黑板表面，电动推拉杆继续带动滑板及黑板刷向下移动，黑板擦移动到黑板下部后，通过可编程控制器断开电动推拉杆电源，黑板内的4个磁铁条吸附铁颗粒形成四条标准的四线格；2）当不需要四线格时，可编程控制器控制电磁推杆工作，将黑板刷压在黑板上，然后可编程控制器控制电动推拉杆工作，带动滑板及黑板刷向上移动，刮板与铁颗粒接触后，刮板将铁颗粒从黑板上刮下，铁颗粒落在铁颗粒容纳腔内，便于下次绘制使用，黑板擦在向上移动过程中将黑板擦拭干净；3）待黑板擦移动到上部后，通过可编程控制器断开电动推拉杆电源，可编程控制器控制电磁推杆断开电源，电磁推杆内的弹簧将黑板擦拉回使黑板刷不与黑板接触，可编程控制器控制振动电机工作，将黑板刷上的粉尘震落在储灰腔内，可编程控制器控制抽风机工作将储灰腔内的灰输送到除尘袋。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术的滑板采用高强度Q420钢钢板，电磁推杆连接有滑动变阻器可控制电磁推杆的推力，电磁推杆的推力不大于钢板的形变力，从而能够防止滑板变形，便面滑板与黑板接触间隙大，铁颗粒漏出或刮板不能将铁颗粒刮下；将涂有白色涂层的铁颗粒放置在铁颗粒容纳腔，可编程控制器控制电磁推杆工作，将黑板刷压在黑板上，此时可编程控制器控制电动推拉杆工作，带动滑板及黑板刷向下移动，黑板刷将黑板擦拭干净，当铁颗粒遇到黑板内的磁铁条时，磁铁条将铁铁颗粒吸附在黑板表面，电动推拉杆继续带动滑板及黑板刷向下移动，黑板擦移动到黑板下部后，通过可编程控制器断开电动推拉杆电源，黑板内的4个磁铁条吸附铁颗粒形成四条标准的四线格；当不需要四线格时，可编程控制器控制电磁推杆工作，将黑板刷压在黑板上，然后可编程控制器控制电动推拉杆工作，带动滑板及黑板刷向上移动，刮板与铁颗粒接触后，刮板将铁颗粒从黑板上刮下，铁颗粒落在铁颗粒容纳腔内，便于下次绘制使用，黑板擦在向上移动过程中将黑板擦拭干净；待黑板擦移动到上部或下部后，通过可编程控制器断开电动推拉杆电源，可编程控制器控制电磁推杆断开电源，电磁推杆内的弹簧将黑板擦拉回使黑板刷不与黑板接触，可编程控制器控制振动电机工作，将黑板刷上的粉尘震落在储灰腔内，可编程控制器控制抽风机工作将储灰腔内的灰输送到除尘袋。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作进一步详细的说明：图1是本专利技术的主视结构示意图；图2是图1中A处的纵剖放大结构示意图；图3是黑板刷与滑板的连接结构示意图；图4是本专利技术的导向机构结构示意图；图5是本专利技术的导向机构放大结构示意图；图6是本专利技术的滑轨结构示意图。具体实施方式实施例1：如图1、2、3、4、5、6所示，一种英语教学智能控制系统，包括设置在黑板3内的若干个磁铁条9和设置在黑板左右两端的滑轨1，所述滑轨内设置具有滚轮2的滑板7，所述滑板7从下往上依次设有储灰挡板21、黑板擦拭机构和刮板22，所述储灰挡板21与黑板接触的一端设有软毛15，防止灰尘逸出，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学智能控制系统，其特征在于：包括设置在黑板内的若干个磁铁条和设置在黑板左右两端的滑轨，所述滑轨内设置具有滚轮的滑板，所述滑板从下往上依次设有储灰挡板、黑板擦拭机构和刮板，所述储灰挡板与黑板接触的一端设有软毛，所述滑板两端设有挡板，所述挡板、刮板与黑板接触后形成铁颗粒容纳腔，铁颗粒容纳腔内设有若干个外周涂有白色涂料的铁颗粒，所述黑板上部设有用于带动滑板上下移动的驱动机构，所述黑板擦拭机构连接振动吸尘机构。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学智能控制系统，其特征在于：包括设置在黑板内的若干个磁铁条和设置在黑板左右两端的滑轨，所述滑轨内设置具有滚轮的滑板，所述滑板从下往上依次设有储灰挡板、黑板擦拭机构和刮板，所述储灰挡板与黑板接触的一端设有软毛，所述滑板两端设有挡板，所述挡板、刮板与黑板接触后形成铁颗粒容纳腔，铁颗粒容纳腔内设有若干个外周涂有白色涂料的铁颗粒，所述黑板上部设有用于带动滑板上下移动的驱动机构，所述黑板擦拭机构连接振动吸尘机构。2.如权利要求1所述的英语教学智能控制系统，其特征在于：所述驱动机构包括设置在黑板上部的电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的自由端与滑板连接。3.如权利要求1所述的英语教学智能控制系统，其特征在于：所述黑板擦拭机构包括设置在滑板上部电磁推杆和位于电磁推杆自由端的黑板刷，所述黑板刷与滑板间设有若干个导向机构。4.如权利要求1所述的英语教学智能控制系统，其特征在于：所述振动吸尘机构包括设置在黑板刷上的振动电机，所述滑板、储灰挡板、滑板两侧的挡板构成储灰腔，所述滑板上设有与储灰腔连通的抽风机，所述抽风机的出风口套装用于收集灰尘的除尘袋。5.如权利要求4所述的英语教学智能控制系统，其特征在于：电动推拉杆、振动电机、抽风机均与可编程控制器连接。6.如权利要求1所述的英语教学智能控制系统，其特征在于：所述刮板端部设有用于将铁颗粒刮下的耐磨橡胶层。7.如权利要求1所述的英语教学智能控制系统，其特征在于：所述滑板两端均设置...

【专利技术属性】
技术研发人员：解靓，王晓芳，宁会勤，
申请(专利权)人：南阳理工学院，
类型：发明
国别省市：河南;41